【正文】 第一篇：運(yùn)糧中心小學(xué)教科研工作總結(jié)（2011秋學(xué)期）本學(xué)期以來(lái)，教科室緊緊圍繞學(xué)期初制定的教科研工作計(jì)劃，加強(qiáng)了教科研工作的開展力度，強(qiáng)化了教科研工作的過(guò)程性管理，結(jié)合市局、區(qū)級(jí)教科研工作的安排，有針對(duì)性地開展了富有實(shí)效的教科研活動(dòng)。一、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。本學(xué)期按照計(jì)劃，加大了對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，注重搭建平臺(tái)，給予他們施展才華的機(jī)會(huì)。定期組織青年教師參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)省級(jí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以及本校的校本培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。參加姜堰市“舉一反三”課堂教學(xué)模式的研討，以及市區(qū)級(jí)的各類培訓(xùn)、教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高了教師的專業(yè)發(fā)展水平。本學(xué)期我校開展了校級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)同課異構(gòu)活動(dòng)。青年教師結(jié)合各自的教育教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，能夠根據(jù)學(xué)情進(jìn)行巧妙預(yù)設(shè)，教學(xué)效果較好；在校級(jí)研討的基礎(chǔ)上，推選吳進(jìn)進(jìn)參加區(qū)級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽，丁小峰參加區(qū)級(jí)青年教師英語(yǔ)教學(xué)基本功競(jìng)賽，并且都取得了較好的成績(jī)。另外還組織黃平主任參加了區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽、王琴參加了區(qū)級(jí)青年教師語(yǔ)文素養(yǎng)大賽，分獲區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)。朱慧執(zhí)教的五年級(jí)英語(yǔ)5A Shapes一課在教研區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)中受到了聽課教師和市教研室張桂主任的高度贊揚(yáng)?？紫祭蠋焾?zhí)教的《我真希望》在區(qū)級(jí)誦讀指導(dǎo)教學(xué)研討活動(dòng)中，效果良好。教研活動(dòng)的有效開展，有效地鍛煉了青年教師上課、評(píng)課，熟練駕馭課堂教學(xué)的能力，提高了他們的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)。開學(xué)初為了配合“三進(jìn)”活動(dòng)，組織青年教師進(jìn)行了粉筆字能力展示，每周安排寫字內(nèi)容，并且把小黑板在學(xué)校文化長(zhǎng)廊中展出，進(jìn)行評(píng)比打分。青年教師主動(dòng)承擔(dān)區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，孫琴老師參加區(qū)級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽獲得第一名，并在市級(jí)比賽中獲得二等獎(jiǎng)； 宋數(shù)林老師主動(dòng)參加市級(jí)體育“舉一反三”課堂教學(xué)示范課，曹玉成老師參加市級(jí)數(shù)學(xué)“舉一反三”課堂研討課，教學(xué)效果均良好。王琴老師本學(xué)期被聘為“鳳凰語(yǔ)文論壇”才藝展廳版主。她不僅自己勤奮學(xué)習(xí)，還帶領(lǐng)師生入住論壇，指導(dǎo)他們?cè)诓潘囌箯d開帖發(fā)帖。12月初她本人在“鳳凰語(yǔ)文校園行”活動(dòng)中所作的《課堂觀察與評(píng)價(jià)》專題講座，獲得與會(huì)代表的廣泛好評(píng)；六（2）班徐慧雯同學(xué)參加鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)評(píng)比活動(dòng)，獲得“明日之星”榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)在王琴老師正帶動(dòng)運(yùn)小更多的青年教師和學(xué)生，讓他們借助鳳凰平臺(tái)，走得更遠(yuǎn)，飛得更高?，F(xiàn)在我校青年教師已經(jīng)成為學(xué)校的骨干力量，在他們的帶動(dòng)下，一些剛剛走上工作崗位不久的老師也正朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。曹玉成老師已經(jīng)成為泰州市“數(shù)學(xué)研究共同體”的成員、姜堰市“數(shù)學(xué)名師工作室”的核心成員。宋數(shù)林成為泰州市“教壇新秀（體育）”。目前我校一批青年教師正在快速成長(zhǎng)，逐漸成為了本校教育教學(xué)的骨干力量，逐步走出學(xué)校，走向姜堰，沖向泰州市。二、強(qiáng)化集體備課的實(shí)效。在教學(xué)過(guò)程中，集體備課是非常重要的環(huán)節(jié)，質(zhì)量的高低直接影響教學(xué)效果和教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)集體備課，反映出教師在教學(xué)當(dāng)中的困惑和疑慮，讓他們結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，繼續(xù)反思改進(jìn)，在理論和實(shí)踐之間架起橋梁，使集體備課真正服務(wù)于教育教學(xué)工作，促進(jìn)課堂教學(xué)的高效化。本學(xué)期，我校仍然沿襲上學(xué)期集體備課的形式，通過(guò)分學(xué)科組進(jìn)行，每一次備課各學(xué)科組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程中的情況，選擇一個(gè)備課主題進(jìn)行，可以是教學(xué)中的共性問(wèn)題，可以是課題研究方面的問(wèn)題，也可以是與市局教學(xué)要求相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí)將備課中的問(wèn)題在學(xué)校網(wǎng)站中進(jìn)行交流。改變集體備課的形式，避免了過(guò)去低效、應(yīng)付的狀況，實(shí)效明顯提升，這可以從骨干教師所上的示范課、公開課、專題研討課中體現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)鼓勵(lì)教師參加姜堰市的集體備課、教育論壇和教育博客等活動(dòng)，目前我校六年級(jí)組，參與電子備課率較高。宋秀萍老師的教育博客《我的黑白生涯》一文，獲得姜堰市教育博客大賽一等獎(jiǎng)。三、加強(qiáng)課題研究的力度。教科研工作有序推進(jìn)，加強(qiáng)了課題的管理，提升了課題品牌及課題研究的深度。抓好學(xué)校主導(dǎo)性課題《在言語(yǔ)實(shí)踐中促進(jìn)語(yǔ)言與精神同構(gòu)共生》這一姜堰市級(jí)課題的研究，組織教師對(duì)研究中遇到的問(wèn)題進(jìn)行集體研討，共同提出今后研究的方向和途徑，讓骨干教師帶頭，在實(shí)際的課題研究活動(dòng)中前進(jìn)，定期對(duì)課題研究進(jìn)行階段小結(jié)，并組織研究人員進(jìn)行通報(bào)。學(xué)期開始，語(yǔ)文組就圍繞本校課題“在言語(yǔ)實(shí)踐中促進(jìn)語(yǔ)言與精神同構(gòu)共生”進(jìn)行了周密的安排。本學(xué)期開展了區(qū)級(jí)語(yǔ)文誦讀教研課（孔霞）、語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽等活動(dòng)。為了進(jìn)一步落實(shí)市局教研室有關(guān)學(xué)科教學(xué)工作的要求，12月16日，我校舉行了青年教師語(yǔ)文同課異構(gòu)活動(dòng)。這次活動(dòng)通過(guò)前一天抽簽、安排教學(xué)內(nèi)容、獨(dú)立備課上課、教師說(shuō)課、評(píng)委評(píng)議幾個(gè)過(guò)程，旨在引導(dǎo)語(yǔ)文教師能夠吃透教材，熟練駕馭課堂教學(xué)，提升教學(xué)素養(yǎng)，夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功。大家都能圍繞課題研究，重視語(yǔ)言實(shí)踐訓(xùn)練，重視情感訓(xùn)練，并做到了很好的融合。繼續(xù)參與姜堰市“舉一反三課堂教學(xué)模式”的實(shí)踐研究。對(duì)“舉一反三教學(xué)模式”中，如何做到以生為本、強(qiáng)化引導(dǎo)，如何做到科學(xué)設(shè)置情境等方面進(jìn)行了研討。曹玉成老師就市級(jí)“舉一反三教學(xué)模式”課題研究上了一節(jié)“小數(shù)除法”的數(shù)學(xué)研討課。通過(guò)研討活動(dòng)，大家對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“舉一反三教學(xué)模式”有了初步的認(rèn)識(shí)，并努力在課堂教學(xué)中不斷地嘗試、不斷地探索、不斷地創(chuàng)新，使“舉一反三教學(xué)模式”的研究活動(dòng)不斷深入持久地開展下去。教師在研究活動(dòng)中，邊研究邊總結(jié)，積極撰寫教育教學(xué)研究論文。本學(xué)期到目前為止我校師生已有八十多人次在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)、發(fā)表。其中省級(jí)以上的有近20篇，曹玉成老師的品社課件獲得省教研室一等獎(jiǎng)；王愛東老師的“農(nóng)村小學(xué)部分美術(shù)媒材的收集與利用”、宋數(shù)林老師的“農(nóng)村小學(xué)開展體育活動(dòng)的思考與對(duì)策”分別獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)一、二等獎(jiǎng)。徐慧文參加市級(jí)“藝術(shù)2+1”獲得三等獎(jiǎng)。在今后的教科研工作中，我校將按照學(xué)?！笆逡?guī)劃”和“教科研十二五規(guī)劃”的要求，不斷拓寬研究領(lǐng)域，有序推進(jìn)各項(xiàng)教科研活動(dòng)，輻射教科研成果，不斷提高提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升我校的辦學(xué)品位。 4第二篇：XX同志預(yù)備期間的綜合審查報(bào)告xx同志，性別，民族，xx年xx月出生于xx地，現(xiàn)為我校研究生部XX專業(yè)學(xué)生。xx年xx月X日被確立為中共預(yù)備黨員，預(yù)備期已滿。現(xiàn)將該同志預(yù)備期一年內(nèi)的各項(xiàng)表現(xiàn)匯報(bào)如下：一、思想方面，該同志……二、學(xué)習(xí)及工作方面，該同志……三、生活方面，該同志……四、接受黨組織教育和批評(píng)方面，該同志……五、存在的問(wèn)題和不足……總之，一年來(lái)，XX同學(xué)主動(dòng)向黨支部匯報(bào)思想，積極參加黨支部活動(dòng)，在學(xué)習(xí)工作和日常生活中能發(fā)揮黨員的模范作用。經(jīng)過(guò)學(xué)生黨支部的充分討論，認(rèn)為XX同志已具備轉(zhuǎn)為中共正式黨員的條件。西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生部2012級(jí)學(xué)生第七黨支部X年X月X日關(guān)于同意xxx同志按期轉(zhuǎn)為正式黨員的決議XX同志系西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生部X級(jí)X專業(yè)X班的學(xué)生。該同志自xxxx年x月x日入黨以來(lái)，能按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加黨內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，學(xué)習(xí)努力，工作積極，取得了較好的成績(jī)，并注意努力克服工作方法簡(jiǎn)單、處理問(wèn)題脾氣較急躁的毛病。xxx同志具備了一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員的條件。經(jīng)本支部大會(huì)討論，到會(huì)正式黨員一致同意xxx同志按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生部2012級(jí)學(xué)生第七黨支部X年X月X日第三篇：第七章：旅游調(diào)查報(bào)告167。1旅游調(diào)查報(bào)告分類一、旅游調(diào)查報(bào)告的概念旅游調(diào)查資料經(jīng)過(guò)分析，需要形成報(bào)告，即用書面形式，將描述、解釋、預(yù)測(cè)、規(guī)范等方法處理資料所得的成果明確地表現(xiàn)出采。旅游市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是調(diào)查活動(dòng)的有形產(chǎn)品。一項(xiàng)旅游調(diào)查活動(dòng)完成以后，其調(diào)研報(bào)告就成為該項(xiàng)目的歷史記錄和證據(jù)。作為歷史資料，它有可能被重復(fù)使用，從而實(shí)現(xiàn)其使用效果的擴(kuò)大。旅游調(diào)查報(bào)告有多種形式，它可以是書面形式，也可以是口頭形式，或者同時(shí)使用書面和口頭形式，現(xiàn)在還有使用電腦PPT匯報(bào)形式。一份有效的旅游市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，能對(duì)營(yíng)銷決策產(chǎn)生很大的影響，能說(shuō)服管理層制定和實(shí)施基于發(fā)現(xiàn)和結(jié)論上的政策，采取相應(yīng)的行動(dòng)。旅游市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告也是評(píng)估市場(chǎng)調(diào)查研究人員能力、水平和業(yè)績(jī)的重要依據(jù)。撰寫旅游調(diào)查報(bào)告是旅游市場(chǎng)調(diào)查的最后一步，也是十分重要的一步。調(diào)查數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析之后，只是為我們得出有關(guān)結(jié)論提供了基本依據(jù)和素材，要將整個(gè)調(diào)查研究的成果用文字形式表現(xiàn)出來(lái)，使調(diào)查真正起到解決社會(huì)問(wèn)題、服務(wù)于社會(huì)的作用，則需要撰寫調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告是調(diào)查結(jié)果的集中表現(xiàn)。能否撰寫出一份高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告，是決定調(diào)查本身成敗與否的重要環(huán)節(jié)。旅游市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是市場(chǎng)調(diào)查研究成果的一種表現(xiàn)形式。它是通過(guò)文字、圖標(biāo)等形式將調(diào)查的結(jié)果表現(xiàn)出來(lái)，以使人們對(duì)所調(diào)查的市場(chǎng)現(xiàn)象或問(wèn)題有一個(gè)全面、系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)。(1)針對(duì)性針對(duì)性包括選題上的針對(duì)性和閱讀對(duì)象的明確性兩方面。首先，調(diào)查報(bào)告在選題上必須強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，做到目的明確、有的放矢，圍繞主題展開論述，這樣才能發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)查應(yīng)有的作用。其次，調(diào)查報(bào)告還必須明確閱讀對(duì)象。閱讀對(duì)象不同，他們的要求和所關(guān)心的問(wèn)題的側(cè)重點(diǎn)也不同。針對(duì)性是調(diào)查報(bào)告的靈魂，必須明確要解決什么問(wèn)題，誰(shuí)是讀者等。針對(duì)性不強(qiáng)的調(diào)查報(bào)告必定是盲目的和毫無(wú)意義的。(2)時(shí)效性調(diào)查報(bào)告對(duì)市場(chǎng)情況作反映，要迅速及時(shí)，以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)變化。調(diào)查滯后，就失去其存在意義。因此，市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的價(jià)值有一定期限，調(diào)查者要隨旅游經(jīng)濟(jì)狀況變化而不斷對(duì)旅游市場(chǎng)作調(diào)查分析研究。(3)科學(xué)性調(diào)查報(bào)告不是單純報(bào)告市場(chǎng)客觀情況，而是通過(guò)對(duì)事實(shí)作分析研究，尋找旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化規(guī)律。這就需要寫作者掌握科學(xué)的分析方法，以得出科學(xué)的結(jié)論，適用的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，以及解決問(wèn)題的方法、意見等。只有具備了上述三個(gè)特點(diǎn)的旅游調(diào)查報(bào)告才有指導(dǎo)意義和實(shí)用價(jià)值。(1)完整表述調(diào)研結(jié)果旅游調(diào)查報(bào)告應(yīng)對(duì)已完成的旅游市場(chǎng)調(diào)研做出完整而準(zhǔn)確的表述。這就要求調(diào)研報(bào)告能夠詳細(xì)、完整地表達(dá)出市場(chǎng)調(diào)研中有關(guān)市場(chǎng)調(diào)研的目標(biāo)、背景信息、調(diào)研方法及評(píng)價(jià)，以文字表格和形象化的方式展示的調(diào)研結(jié)果、調(diào)研結(jié)論和建議等內(nèi)容。(2)發(fā)揮參考文