20xx北師大版物理八上第二章第三節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究-物質(zhì)的密度1(已修改)
2024-12-23 22:10 本頁(yè)面
【正文】 《三、學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究 —— 物質(zhì)的密度》 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 理解密度的概念、公式和單位，嘗試用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 會(huì)查密度表，知道水的密度。 會(huì)用量筒和天平測(cè)固體和液體的密度。 （二）過(guò)程與方法 通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，歸納出物體的質(zhì)量、體積和密度三個(gè)物理量之間的數(shù)學(xué)關(guān)系，初步體驗(yàn)用控制變量的方法研究物理問(wèn)題。 初步理解科學(xué)探究的七個(gè)基本過(guò)程。 （三）情感、態(tài)度和價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)密度知識(shí)的探究與測(cè)量培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的精神。 通過(guò)密度知識(shí)的廣泛應(yīng)用激發(fā) 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生善于應(yīng)用物理知識(shí)解決日常生活的實(shí)際問(wèn)題的良好品質(zhì)。 通過(guò)對(duì)各種物質(zhì)密度的了解，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察身邊的物理現(xiàn)象，樂(lè)于探究日?，F(xiàn)象中物理道理的科學(xué)精神。 教學(xué)重點(diǎn) 密度概念的理解。 教學(xué)難點(diǎn) 密度概念的建立。 教學(xué)過(guò)程
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