20xx北師大版物理八上第五章第二節(jié)光的反射1(已修改)
2024-12-23 22:06 本頁面
【正文】 《二、光的反射》 教學(xué)目標(biāo) （一）知識和技能 （ 1）了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。 （ 2）認識光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。 （ 3）理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。 （ 4）了解什么是鏡面反射，什么是漫反射。 （二）過程和方法 （ 1）通過實驗，觀察光的反射現(xiàn)象。 （ 2）體驗和感悟我們是如何看見不發(fā)光的物體的。 （ 3）經(jīng)歷探究“光反射時的規(guī)律”，用實驗的方法獲得反射光線、入射光線跟法線位置的關(guān)系，測量反射光線與法線、入射光線與法線的夾角，總結(jié)探究的結(jié)論，獲得比較全面探究活動的體驗。 （ 4）通過觀 察，理解鏡面反射和漫反射的主要差異。 （三）情感、態(tài)度、價值觀 （ 1）在探究“光反射時的規(guī)律”過程中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。 （ 2）密切聯(lián)系實際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會的意識。 （ 3）鼓勵學(xué)生積極參與探究活動。 教學(xué)重難點 了解鏡面反射和漫反射。 畫光路圖。 教學(xué)設(shè)計思想 本節(jié)是一節(jié)集物理現(xiàn)象、物理概念、物理規(guī)律于一身的課。其中光的反射規(guī)律是本節(jié)的核心，也是實施“探究式”教學(xué)的有效陣地。在授課中，教師引導(dǎo)學(xué)生利用“發(fā)現(xiàn)并提出問題 — 做出猜想和假設(shè) — 制定計劃
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