【總結(jié)】教材分析《畫圖》是九年制義務(wù)教育小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)的教學(xué)重點(diǎn),教材共4個(gè)課時(shí)。畫圖程序是WINDOWS操作系統(tǒng)附帶的程序,其容易性和實(shí)用性的特點(diǎn),使其深受小學(xué)生的喜歡。結(jié)合我校學(xué)生的具體情況,我把1、2這兩個(gè)課時(shí)綜合在一起進(jìn)行本堂課的教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)第一、使學(xué)生掌握畫圖的
2025-11-10 06:38
【總結(jié)】五年級(jí)班教者:授課時(shí)間:年月日課題九海上日出教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)設(shè)置Alpha值,制作不同的透明效果;2、能夠利用引導(dǎo)線制作動(dòng)畫。2、技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)畫制作能力;3、情感目標(biāo):通過(guò)教學(xué),激發(fā)學(xué)
2025-11-10 16:00
【總結(jié)】A第九課陌生郵件的處理A什么是陌生郵件??陌生郵件指是不是你的好友、陌生的人給你發(fā)送的郵件叫做陌生郵件,也叫垃圾郵件!這樣的郵件大多數(shù)含有病毒或者垃圾信息與廣告!A陌生郵件的危害?陌生郵件比陌生面孔更充滿危險(xiǎn)。一種會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)崩潰的病毒“威爾佐夫”,就是利用人們的好奇心,以陌生的“
2025-12-03 16:48
【總結(jié)】A第19課機(jī)器人沿線走繼續(xù)A學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、活動(dòng)分析3、知識(shí)屋4、編寫程序5、知識(shí)屋6、實(shí)踐園7、討論坊8、小結(jié)9、成果籃繼續(xù)A導(dǎo)學(xué)牌
2025-12-04 01:21
【總結(jié)】17保溫和散熱在生產(chǎn)和生活中,有時(shí)需要減少熱的傳遞,是物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi),這就是保溫;有時(shí)需要使熱散失,加快熱的傳遞,使物體的溫度盡快地降下來(lái),這就是散熱。?在生產(chǎn)和生活中,人們采用了哪些措施進(jìn)行保溫和散熱呢?人們采用棉被、羽絨服
2025-12-03 17:00
【總結(jié)】南戴河小學(xué)活頁(yè)教案紙三年級(jí)班教者:宋紅蓮授課時(shí)間:年月日課題第一課我的新工具--計(jì)算機(jī)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),學(xué)會(huì)如何開(kāi)、關(guān)機(jī)。2、學(xué)會(huì)打開(kāi)和關(guān)閉畫圖程序。2、技能目標(biāo):
【總結(jié)】南戴河小學(xué)活頁(yè)教案紙三年級(jí)班教者:宋紅蓮授課時(shí)間:年月日課題第八課整理禮貌用語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):1、使用計(jì)算機(jī)將生活中常用的禮貌用語(yǔ)整理到“記事本”中;2、使學(xué)生在練習(xí)了英文輸入的基礎(chǔ)上,掌握“智能AB
2025-11-10 02:13
【總結(jié)】A第十課找站長(zhǎng)幫忙A如何尋求網(wǎng)站的幫助:當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),可以在因特網(wǎng)上查找信息解決的問(wèn)題,也可以在因特網(wǎng)上發(fā)布信息,尋求幫助。我們可以向網(wǎng)站站長(zhǎng)發(fā)封求助信,除此之外,還可以用網(wǎng)站設(shè)立的“留言板”欄目,直接在上面留言尋求幫助。A留言板的概念:
2025-12-02 04:30
【總結(jié)】圖案涉及的領(lǐng)域非常廣泛,從題材內(nèi)容上可分為植物,動(dòng)物,人物,風(fēng)景四大類。每一類物象的造型結(jié)構(gòu)和構(gòu)成形式均有各自的特點(diǎn)。我們基礎(chǔ)圖案的多以這種分類方法訓(xùn)練,以最終達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的。從造型上可分為具象形態(tài)和抽象形態(tài)。具象形態(tài)是以裝飾的手法表現(xiàn)自然生活中的具象物象,可分為寫實(shí)和寫意,但無(wú)論怎樣夸張,變形卻不失其主要特征。抽象形態(tài),是以幾何的點(diǎn)線面等
2025-03-12 11:46
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)圖案涉及的領(lǐng)域非常廣泛,從題材內(nèi)容上可分為植物,動(dòng)物,人物,風(fēng)景四大類。每一類物象的造型結(jié)構(gòu)和構(gòu)成形式均有各自的特點(diǎn)。我們基礎(chǔ)圖案的多以這種分類方法訓(xùn)練,以最終達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的。從造型上可分為具象形態(tài)和抽象形態(tài)。具象形態(tài)是以裝飾的手法表現(xiàn)自然生活中的具象物象,可分為寫實(shí)和寫意,但無(wú)論怎樣夸張,變形卻不失其主要特征。
2025-11-10 10:12
【總結(jié)】AAAAA神奇的復(fù)制A選擇合適的選定工具選區(qū)是不規(guī)則的選區(qū)是方形的選定工具裁剪工具AAA選擇合適的選定工具選區(qū)是不規(guī)則的選區(qū)是方形的選定工具裁剪工具應(yīng)用不透明背景應(yīng)用透明背景A選定對(duì)象最重要
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)實(shí)例:轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)實(shí)例操作步驟:1。創(chuàng)建一個(gè)新的FLASH文檔,在圖層1上繪制一個(gè)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)桿,筆觸顏色設(shè)為無(wú),填充色設(shè)為藍(lán)色。,筆觸顏色為無(wú),填充色為粉色1的50幀處插入普通幀(F5),鎖定圖層1.2的第一幀,
2025-11-20 06:14
【總結(jié)】《轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車》,選自冀教版信息技術(shù)第三冊(cè)第五課,本課的主要內(nèi)容是在第三課的移動(dòng)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的另一種形式——旋轉(zhuǎn)補(bǔ)間動(dòng)畫,讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),并鞏固以前學(xué)習(xí)的難點(diǎn)——圖層的用法。本課計(jì)劃分兩課時(shí)完成。今天我說(shuō)的是第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)想。學(xué)情分析:五年級(jí)學(xué)生具有一定的認(rèn)知
2025-11-10 04:51
【總結(jié)】第1課信息與信息社會(huì)蓬溪縣群利鎮(zhèn)小學(xué)校主講:林秀山一、教學(xué)要點(diǎn)1.信息、信息社會(huì)的含義2.信息獲取以及信息處理二、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):掌握信息、信息社會(huì)的含義。知道信息獲取以及信息處理的過(guò)程。2.能力目標(biāo):能正確辨認(rèn)信息,培養(yǎng)學(xué)生收集、獲取和處理信息的能力,逐步提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。加
2025-11-29 01:50
【總結(jié)】條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長(zhǎng)短不同的直條,然后把這些直條按照一定的順序排列,從條形統(tǒng)計(jì)圖很容易看出數(shù)量的多少。折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn),然后把各點(diǎn)用線段連接起來(lái),折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。舊知復(fù)習(xí)
2025-11-05 23:47