freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

紙杯力量大科學(xué)教案(已修改)

2024-10-28 14:48 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:紙杯力量大科學(xué)教案【設(shè)計(jì)思路】紙杯是日常生活中常見(jiàn)的物品,用來(lái)喝水、而且很輕。創(chuàng)設(shè)寬松舒適的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒直觀感知紙杯的承重,并通過(guò)自己實(shí)際操作和親身體驗(yàn),進(jìn)行紙杯承重的探究活動(dòng),不僅激發(fā)幼兒的探究興趣,而且培養(yǎng)幼兒進(jìn)行分工合作的意識(shí)?!净顒?dòng)目標(biāo)】,知道改變紙杯的數(shù)量,可以使紙杯的承重能力發(fā)生變化。,并用科學(xué)的方法記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。,感到興奮和滿(mǎn)足?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有過(guò)分工合作的經(jīng)驗(yàn)物質(zhì)準(zhǔn)備:紙杯、A4 打印紙(約40包)【活動(dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入部分。引導(dǎo)語(yǔ):這次我們要玩與力量有關(guān)的游戲。你有力量嗎?請(qǐng)給大家展示一下。,情境引出“紙杯大力士”。提問(wèn):鋼琴后面藏著一位小客人,說(shuō)他能撐起特別重的東西,你相信嗎?二、基本部分,引發(fā)幼兒猜測(cè)及探索興趣。(1)對(duì)比打印紙和紙杯的重量,鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)。提問(wèn):如果把這么重的打印紙放在杯子上,紙杯會(huì)怎么樣?(2)示范紙板和杯口的放法。引導(dǎo)語(yǔ):紙杯放在干凈的卡紙上,杯口朝下放。我再拿個(gè)底板防止傾斜。(3)教師示范放打印紙,請(qǐng)幼兒大膽預(yù)測(cè)結(jié)果。提問(wèn):輕輕地放在了紙杯上面,壓塌了沒(méi)?這一個(gè)紙杯最多能撐起多少包?,合作探索實(shí)驗(yàn)。(1)教師提出要求,協(xié)助幼兒分工。提問(wèn):按照課前的分組,你們商量一下,怎么分工?(2)幼兒開(kāi)始嘗試,教師巡回指導(dǎo)。教師重點(diǎn)提醒分工和操作要點(diǎn)。,科學(xué)記錄結(jié)果。(1)討論“放了多少包”的問(wèn)題。(2)幼兒完成記錄表。,探索紙杯數(shù)量與承重的關(guān)系。(1)引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)兩個(gè)紙杯的承重。提問(wèn):兩個(gè)杯子,能撐起多少包?(2)幼兒記錄第二次實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。引導(dǎo)語(yǔ):你從記錄表上發(fā)現(xiàn)了什么?三、提升拓展,延伸活動(dòng)。提問(wèn):再加一個(gè)紙杯,你覺(jué)得能撐起什么?,達(dá)到活動(dòng)高潮。引導(dǎo)語(yǔ):我要把他輕輕的抱起來(lái)放上去。小杯子,能有這么大的力量嗎?。提問(wèn):用9個(gè)紙杯,可以撐起一位大人嗎?。師:紙杯的力量可真大啊,它還能有哪些精彩的表現(xiàn)呢?請(qǐng)小朋友回去后,大膽探索,下次我們一起來(lái)交流?!净顒?dòng)延伸】園內(nèi)延伸:在建構(gòu)區(qū)投放紙杯、紙板,為幼兒提供繼續(xù)探索的平臺(tái)。園外延伸:鼓勵(lì)幼兒利用家中材料挑戰(zhàn)紙杯承重的游戲,并用照片或圖畫(huà)的形式記錄下來(lái),與同伴分享經(jīng)驗(yàn)?!净顒?dòng)反思】“紙杯力量大”比較符合課程游戲化的原則,通過(guò)科學(xué)探究游戲的暗示,引導(dǎo)幼兒大膽地、放松地進(jìn)行活動(dòng)?;顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒大膽地假設(shè),再通過(guò)實(shí)際操作,驗(yàn)證自己的猜測(cè),最終發(fā)現(xiàn)紙杯的數(shù)量與承重之間的關(guān)系,感受紙杯的神奇“力量”。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒都是在地面上進(jìn)行的,為幼兒帶來(lái)更為舒適、放松的探索環(huán)境,而且教師引導(dǎo)幼兒自由分工合作,既培養(yǎng)了幼兒的集體意識(shí),也有利于幼兒注意力的集中。第二篇:團(tuán)結(jié)力量大團(tuán)結(jié)就是力量“團(tuán)結(jié)就是力量”,我從杯中水的這個(gè)實(shí)驗(yàn)中明白了這個(gè)道理。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子,水顯得有些渾濁。老師神秘地說(shuō):“大家猜猜看,這個(gè)杯子里還能裝下東西嗎?”大家議論紛紛,有的說(shuō):“當(dāng)然不可以啦!”也有的信誓旦旦:“肯定不行啊,都裝滿(mǎn)了水,還能裝東西才怪?!崩蠋煵活櫞蠹业淖h論,拿出一包釘子,對(duì)我們說(shuō):“那我們就用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)吧!”大家點(diǎn)點(diǎn)頭同意了老師的建議。老師從紙袋里捏起一個(gè)釘子,小心翼翼的放進(jìn)了水里,水面漾起微微的漣漪,釘子在水里扭動(dòng)著身子,緩緩地落到了杯底,但水沒(méi)溢出來(lái)。接著老師又接連放下了10多枚,但是水面依然很平靜。周?chē)_(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),原來(lái)杯子裝滿(mǎn)水的杯子果然還能再裝東西。真神奇!老師不理會(huì)大家的議論,又抓起了數(shù)枚釘子準(zhǔn)備繼續(xù)放入杯中,大家屏住呼吸盯著杯面,這回杯面的水晃動(dòng)的厲害,終于杯里的水禁不住自由的呼喚,溢出來(lái)了?!把b滿(mǎn)水的杯子里能裝東西嗎?無(wú)疑,答案是肯定的!但是能裝多少呢
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
公安備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1