中班一日常規(guī)活動要求(已修改)
2024-10-25 16:08 本頁面
【正文】 第一篇：中班一日常規(guī)活動要求中班一日常規(guī)活動要求來園：能用適當?shù)姆绞奖磉_自己的感情和需要。有良好的生活常規(guī)和秩序，保持愉快的情緒，喜歡幼兒園有規(guī)律的集體生活。能接受和配合體檢及對疾病的預防和治療。初步了解身體特征，保健常識及保護方法。能與他人談論個人經(jīng)驗，描述自己經(jīng)歷或熟悉的物體和事物。積極主動與同伴交往，學習分享，謙讓與合作。嘗試學習解決與他人交往中的問題。能對身邊的事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動探究，并從中體驗快樂。來園時能主動對老師小朋友說“早上好”，向家長說“再見”。準時入園（8：00前入園）1由家長送到校門口，自覺參加晨檢。1自己進入晨運場地，在這當中不在途中停留，不東張西望，不奔跑，按左上右下的規(guī)則上下樓梯。1衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友見面。1學會告訴老師自己的身體有無不舒服的感覺。1積極投入晨間活動。戶外運動之大型玩具：玩之前在老師提醒下知道脫衣服，玩后穿好自己的衣服。正確玩大型玩具：滑滑梯：從樓梯上，滑板下，坐著滑，腳先下。能聽老師指揮迅速排隊，整理好隊伍回教室。愛護大型玩具，可隨意移動的玩具，在玩過后需放回原處。愛護活動室玩具，友好合作地游戲。興趣濃厚，活潑愉快。和老師共同做好活動前的準備工作。在老師指定的場地內(nèi)游戲，游戲時不亂跑，不喊叫；在室內(nèi)說話、動作輕；使用場地要協(xié)商，互相照顧；選擇一種游戲后要認真地玩，可以變換游戲，但不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。會正確使用玩具，愛護玩具，會收放玩具。1按每一種玩具的玩法去玩，想玩別人的玩具要跟人家商量，經(jīng)允許才能玩。1誰拿的玩具，玩后由誰收拾放回原處，擺放整齊。1取放玩具要輕，要小心，不損壞，玩后放回原處，再取其它玩具。1在游戲中對同伴友愛，謙讓，能合作，互相幫助。1遵守游戲規(guī)則，在游戲中遇到問題開動腦筋，想出解決問題的方法并著手解決。充分發(fā)揮自主性、積極性和創(chuàng)造性。1在體育活動中，注意力集中，遵守規(guī)則，鞏固和提高動作的技能，能積極主動的參加體育活動。1活動結束能主動的收拾玩具、材料。（小班在老師的帶領下收拾玩具；中班在老師的幫助下學會獨立收拾玩具；大班獨立的收拾玩具）。輕松地過渡至下一環(huán)節(jié)。1積極參加戶外體育活動，玩運動器械時候不爭不搶，愛護體育器械早操：能夠有序上下樓梯，不推擠，不沖跑上下樓梯靠左邊，看腳印上下，一個跟著一個走，不推也不擠。上下樓梯逐級走，不跑、不跳。做早操動作有力，精神飽滿，聽音樂變換對形狀聽到早操音樂排好隊，認真做操。做操時眼睛看老師示范及舞姿，耳朵聽音樂節(jié)奏及變化。動作到位，跑動迅速，不拖拉，不懶散。早操后有順序地回教室，在過道里樓梯上不大聲喧嘩、不奔跑。依次自然地進入活動場地。尊敬國旗，升旗時立正，注視國旗，行注目禮。聽從指揮作操。精神飽滿、情緒愉快，注意力集中，姿勢正確、動作整齊，努力達到鍛煉目的。用完手絹花后放回原處，注意愛護。盥洗：有良好的生活常規(guī)和秩序。養(yǎng)成良好的盥洗習慣。在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人。積極主動與同伴交往，學習謙讓與合作。初步懂得節(jié)約用水，加強環(huán)保意識。能在老師的指導下洗手,方法正確。不玩水盥洗時不擁擠。學習掌握洗手的一定順序方法。洗手：（洗手前先擦干凈鼻涕）。卷好袖口，小班幼兒 由老師幫助，中班幼兒互相幫助，大班幼兒會獨立操作。先把手淋濕，搓上肥皂。按手背、手指、手腕順序洗手，再沖洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，掛好毛巾，放下衣袖。自覺遵守盥洗規(guī)則、方法，動作迅速、認真。不玩水，不浸濕衣服和地板。1小班由教師幫助，逐步學會洗手、臉，中大幼兒應獨立洗手、臉，尤其大班幼兒應迅速正確洗干凈手、臉。如廁學會自理大小便和養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。在生活中學會
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