【正文】 用自己的毛巾擦手臉。學(xué)習(xí)做值日生的工作。起床時(shí)注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系。一日生活活動(dòng)對(duì)教師的要求：注意觀察幼兒是否有特殊要求。教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)教師的要求：結(jié)合教材和本班孩子特點(diǎn)，按時(shí)組織教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)教案要新穎、有趣，富有創(chuàng)造性。8:008:20入園接待及晨間活動(dòng)8:208:30早操對(duì)教師的要求：按時(shí)放音樂(lè)，做操時(shí)在隊(duì)伍前（后）方帶操，動(dòng)作準(zhǔn)確優(yōu)美，有鼓動(dòng)性，精神狀態(tài)好?；顒?dòng)區(qū)活動(dòng)，并按自己的興趣選擇活動(dòng)區(qū)域。，活動(dòng)時(shí)不亂跑，不喊叫，不打鬧。1穿鞋：先分清左右鞋，穿好系好活扣鞋帶。保持愉快的情緒，喜歡幼兒園有規(guī)律的集體生活。避免不正確坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐時(shí)翹腳；駝背坐。對(duì)周圍事物、現(xiàn)象感興趣，主動(dòng)觀察和探索周圍常見(jiàn)事物、現(xiàn)象和變化的簡(jiǎn)單規(guī)律。養(yǎng)成主動(dòng)飲水的習(xí)慣。按手背、手指、手腕順序洗手，再?zèng)_洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，掛好毛巾，放下衣袖。依次自然地進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。1按每一種玩具的玩法去玩，想玩別人的玩具要跟人家商量，經(jīng)允許才能玩。能對(duì)身邊的事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動(dòng)探究，并從中體驗(yàn)快樂(lè)。來(lái)園時(shí)能主動(dòng)對(duì)老師小朋友說(shuō)“早上好”，向家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”。1誰(shuí)拿的玩具，玩后由誰(shuí)收拾放回原處，擺放整齊。尊敬國(guó)旗，升旗時(shí)立正，注視國(guó)旗，行注目禮。自覺(jué)遵守盥洗規(guī)則、方法，動(dòng)作迅速、認(rèn)真。1用自己口杯喝水，喝水時(shí)不說(shuō)笑。感知生命、親近自然、有好奇心和求知欲。自主游戲常規(guī)：按意愿進(jìn)入?yún)^(qū)域活動(dòng)，能安靜、自主的游戲，遵守游戲規(guī)則。獨(dú)立地穿脫衣服和鞋襪，并能將脫下的衣服整理好，自己整理床鋪。（小班由老師幫助系好）。，遵守活動(dòng)規(guī)則，活動(dòng)后將玩具放回原處，擺放整齊。，注意愛(ài)護(hù)，用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。、大膽嘗試操作、擺弄材料，和材料互動(dòng)，和小伙伴互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考解決問(wèn)題和疑惑，積累經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。教師衣著得體，不穿高跟鞋。教具、學(xué)具恰當(dāng)，數(shù)量充足，室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)為課題服務(wù)。教學(xué)中穿插進(jìn)行生活知識(shí)、技能教育等方面的指導(dǎo)。逐個(gè)檢查幼兒服裝、床鋪是否整齊。二、進(jìn)餐幼兒坐在自己的位置上安靜進(jìn)餐，會(huì)正確地使用碗筷，獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜。洗手時(shí)不玩水，不喝生水。七、盥洗能按要求正確洗手，洗后保持干凈，不到處亂摸。入園時(shí)不攜帶物品、零食。隨時(shí)注意保持室內(nèi)空氣新鮮，天暖無(wú)風(fēng)時(shí)可打開(kāi)窗戶，拉上窗簾，但應(yīng)避免對(duì)流風(fēng)在幼兒身上。尊重幼兒意愿，適時(shí)介入，適當(dāng)指導(dǎo)。檢查幼兒飯后衛(wèi)生。觀察幼兒精神面貌，做好個(gè)別幼兒工作。，姿勢(shì)正確。興趣濃厚，活潑愉快，學(xué)習(xí)和提高動(dòng)作技能，會(huì)利用器材鍛煉身體，具有基本的自我保護(hù)能力。，會(huì)將自己身體不舒服的感覺(jué)告訴老師。（小班在老師幫助下，逐步學(xué)習(xí)）。午睡：有良好的生活常規(guī)和秩序。繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當(dāng)距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當(dāng)。積極主動(dòng)與同伴交往，學(xué)習(xí)分享、謙讓與合作。飯前便后，手臟時(shí)候能夠主動(dòng)的洗手，掌握正確的洗手方法。先把手淋濕，搓上肥皂。早操后有順序地回教室，在過(guò)道里樓梯上不大聲喧嘩、不奔跑。會(huì)正確使用玩具，愛(ài)護(hù)玩具，會(huì)收放玩具。嘗試學(xué)習(xí)解決與他人交往中的問(wèn)題。準(zhǔn)時(shí)入園（8：00前入園）1由家長(zhǎng)送到校門口，自覺(jué)參加晨檢。1取放玩具要輕，要小心，不損壞，玩后放回原處，再取其它玩具。聽(tīng)從指揮作操。不玩水，不浸濕衣服和地板。1不浪費(fèi)開(kāi)水，口杯用后放回原處。形成積極的自我認(rèn)識(shí)。積極常識(shí)操作各種區(qū)域材料，遇事能積極思考、嘗試解決問(wèn)題，進(jìn)行相應(yīng)的觀察記錄。在生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害他人。1學(xué)習(xí)整理床鋪疊被時(shí)先將兩邊往中間折，再?gòu)膬深^折起來(lái)，放置床的固定一頭，枕頭放在被子上面，鋪好，把床單拉平整（小中班由老師幫