中班一日常規(guī)活動要求(參考版)
2024-10-25 16:08本頁面
【正文】 。不帶各種小玩具上床，睡姿正確十、離園做好離園前準備，帶好物品，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開。便秘、腹瀉時及時告訴老師。洗手時不玩水，不喝生水。七、盥洗能按要求正確洗手，洗后保持干凈，不到處亂摸。喝水時不玩水，不喝生水，不玩口杯。在老師的指導(dǎo)下，能用多種材料自己制作簡單的玩具，用手游戲。五、游戲積極參加各項游戲活動，會收發(fā)玩具和使用玩具。四、集中教育活動活動中能注意聽老師、同伴講話，發(fā)言先舉手，大膽在集體面前回答問題，養(yǎng)成良好的語言聽說習(xí)慣。三、早操認真有精神跟老師進行早操活動，聽口令站隊。飯后放好碗筷并用自己的餐巾擦嘴。二、進餐幼兒坐在自己的位置上安靜進餐，會正確地使用碗筷，獨立地吃完自己的一份飯菜。入園時不攜帶物品、零食。三渠鎮(zhèn)中心幼兒園 2013年8月第五篇：中班幼兒一日常規(guī)中班幼兒一日常規(guī)一、入園情緒愉快，積極地來園參加活動，主動使用禮貌用語。離園時間，要防止幼兒走失或被陌生人帶走。整理好幼兒的衣物、藥品。離園時間，要防止幼兒走失或被陌生人帶走。家長接孩子時，可進行與家長的聯(lián)系工作，向家長介紹幼兒在園情況。離園對教師的要求：離園前，與幼兒進行簡短談話，同他們一起回顧一天生活，表揚好人好事；對他們進行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項。逐個檢查幼兒服裝、床鋪是否整齊。隨時注意保持室內(nèi)空氣新鮮，天暖無風時可打開窗戶，拉上窗簾，但應(yīng)避免對流風在幼兒身上。利用幼兒睡眠時間，檢查幼兒鞋子是否放好，做好值班記錄。及時、細致地為每一位幼兒蓋好被（毯），糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭睡覺的好習(xí)慣。在冬季，幼兒入室就寢時應(yīng)關(guān)閉窗戶。隨機進行生活知識、技能教育，重視個別指導(dǎo)，對特殊幼兒要手把手地教。孩子所用毛巾要編號并保持清潔，專人專用，毛巾之間要保持2公分以上的間隔，避免相互交叉感染。組織并提醒幼兒喝水，保證孩子的飲水量。教學(xué)中穿插進行生活知識、技能教育等方面的指導(dǎo)。尊重幼兒意愿，適時介入，適當指導(dǎo)。保證幼兒有機會參加游戲活動。游戲活動對教師和保育人員的要求：盡量讓幼兒在室內(nèi)進行符合兒童年齡特征的桌面活動或小游戲。根據(jù)教學(xué)需要做好配課工作。注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢，保護幼兒的視力和嗓子。語言規(guī)范，教態(tài)親切自然，有一定的組織駕馭能力。層次清楚，銜接自然，過程完整。教具、學(xué)具恰當，數(shù)量充足，室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)為課題服務(wù)。檢查幼兒飯后衛(wèi)生。進餐時要注意觀察，精心照顧，及時為幼兒按需添加飯菜，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。對擦嘴毛巾、漱口杯進行消毒。清點好幼兒人數(shù)并作好記錄。對幼兒隨機進行不挑食、長身體的引導(dǎo)教育。組織幼兒進餐。進餐對教師的要求：進餐前安排幼兒安靜地活動。教師衣著得體，不穿高跟鞋。觀察幼兒精神面貌，做好個別幼兒工作。一般要求：對幼兒的臉色、膚色、眼神、咽喉、精神逐個觀察，并詢問家長。對保育教師的要求熱情接待幼兒與家長，與家長進行簡單的交流，聽取家長的意見和要求，做好個別幼兒衣物、藥物的交接工作。認真做好一摸：是否發(fā)燒；二看：喉部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：仔細觀察幼兒有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并登記。對教師的要求：接待組織幼兒及家長，安排好班級幼兒活動；做好晨間檢查，按常規(guī)規(guī)定項目進行。不跟陌生人走。帶好自己的物品，不是自己的東西不拿。、大膽嘗試操作、擺弄材料，和材料互動，和小伙伴互動，發(fā)現(xiàn)問題，思考解決問題和疑惑，積累經(jīng)驗，體驗成功的樂趣。，姿勢正確。，興趣濃厚，活潑愉快，學(xué)習(xí)和提高動作技能，會利用器材鍛煉身體，具有基本的自我保護能力。，注意愛護，用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊
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