中班一日常規(guī)活動要求(存儲版)
【正文】 飯菜。語言規(guī)范，教態(tài)親切自然，有一定的組織駕馭能力。保證幼兒有機(jī)會參加游戲活動。孩子所用毛巾要編號并保持清潔，專人專用，毛巾之間要保持2公分以上的間隔，避免相互交叉感染。利用幼兒睡眠時間，檢查幼兒鞋子是否放好，做好值班記錄。家長接孩子時，可進(jìn)行與家長的聯(lián)系工作，向家長介紹幼兒在園情況。三渠鎮(zhèn)中心幼兒園 2013年8月第五篇：中班幼兒一日常規(guī)中班幼兒一日常規(guī)一、入園情緒愉快，積極地來園參加活動，主動使用禮貌用語。三、早操認(rèn)真有精神跟老師進(jìn)行早操活動，聽口令站隊。喝水時不玩水，不喝生水，不玩口杯。不帶各種小玩具上床，睡姿正確十、離園做好離園前準(zhǔn)備，帶好物品，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開。便秘、腹瀉時及時告訴老師。在老師的指導(dǎo)下，能用多種材料自己制作簡單的玩具，用手游戲。飯后放好碗筷并用自己的餐巾擦嘴。離園時間，要防止幼兒走失或被陌生人帶走。離園對教師的要求：離園前，與幼兒進(jìn)行簡短談話，同他們一起回顧一天生活，表揚(yáng)好人好事；對他們進(jìn)行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項。及時、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被（毯），糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭睡覺的好習(xí)慣。組織并提醒幼兒喝水，保證孩子的飲水量。游戲活動對教師和保育人員的要求：盡量讓幼兒在室內(nèi)進(jìn)行符合兒童年齡特征的桌面活動或小游戲。層次清楚，銜接自然，過程完整。對擦嘴毛巾、漱口杯進(jìn)行消毒。進(jìn)餐對教師的要求：進(jìn)餐前安排幼兒安靜地活動。對保育教師的要求熱情接待幼兒與家長，與家長進(jìn)行簡單的交流，聽取家長的意見和要求，做好個別幼兒衣物、藥物的交接工作。帶好自己的物品，不是自己的東西不拿。，注意愛護(hù)，用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。心情愉快。會將自己身體不舒服的感覺告訴老師。二、教育活動、洗手，做好活動準(zhǔn)備。體驗父母及親人對自己的愛，知道父母和親人的興趣和愛好，能用簡單的方式表達(dá)對父母和親人的愛。1中大班幼兒自己擺好枕頭，拉開被（毯），按順序脫去外衣褲：先解開上衣扣子，再解開鞋帶（小班幼兒由老師幫助），脫鞋、襪子、褲子、最后脫上衣，并折疊整齊放固定地方，鞋放在床下。1穿衣方法：先將上披肩上，捏好襯衣袖口，再伸進(jìn)衣袖翻好衣領(lǐng)，拉衣襟，再扣衣扣（從小班起就開始學(xué)習(xí)先從最上一顆紐扣扣起）。有規(guī)則意識，逐漸形成自控能力。遵循行人靠右走的交通規(guī)則，以免造成過擠。積極與同伴合作交往。個別回答問題時先舉手，回答問題時聲音適中，大方、不扭擺。學(xué)會收拾整理玩具物品，能保持環(huán)境整潔。2飯后漱口、擦嘴、洗手。1愉快、安靜地進(jìn)餐，逐步掌握獨立進(jìn)餐的技能。餐后自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶，由值日生用抹布抹干凈桌面。1小班由教師幫助，逐步學(xué)會洗手、臉，中大幼兒應(yīng)獨立洗手、臉，尤其大班幼兒應(yīng)迅速正確洗干凈手、臉。不玩水盥洗時不擁擠。精神飽滿、情緒愉快，注意力集中，姿勢正確、動作整齊，努力達(dá)到鍛煉目的。上下樓梯逐級走，不跑、不跳。1在游戲中對同伴友愛，謙讓，能合作，互相幫助。愛護(hù)活動室玩具，友好合作地游戲。1自己進(jìn)入晨運(yùn)場地，在這當(dāng)中不在途中停留，不東張西望，不奔跑，按左上右下的規(guī)則上下樓梯。能接受和配合體檢及對疾病的預(yù)防和治療。積極主動與同伴交往，學(xué)習(xí)分享，謙讓與合作。1積極投入晨間活動。在老師指定的場地內(nèi)游戲，游戲時不亂跑，不喊叫；在室內(nèi)說話、動作輕；使用場地要協(xié)商，互相照顧；選擇一種游戲后要認(rèn)真地玩，可以變換游戲，但不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。1在體育活動中，注意力集中，遵守規(guī)則，鞏固和提高動作的技能，能積極主動的參加體育活動。動作到位，跑動迅速，不拖拉，不懶散。養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。卷好袖口，小班幼兒 由老師幫助，中班幼兒互相幫助，大班幼兒會獨立操作。積極主動與同伴交往，學(xué)習(xí)謙讓。
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