【正文】 自己不吃的飯菜挑在別人碗里。進(jìn)餐時，不拖地、不掃地。（二）對保教人員要求：幼兒就寢前半小時，開窗通氣。值班人員利用幼兒睡眼時間，檢查幼兒服裝及鞋襪，縫綴脫落紐扣及破洞，做好值班記錄。先穿腳尖，蹬上腳跟，拉上襪筒。注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時與家長聯(lián)系或送醫(yī)院。會正確使用玩具，愛護(hù)玩具，會收放玩具。各項(xiàng)活動要求與安排①體育活動：早晨、教育活動后均可安排。在一天的活動中，應(yīng)給幼兒安排自由活動的時間，讓幼兒按個人意愿和興趣，自由選擇有益的活動。十、離園（一）對幼兒的要求愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。，藥品交給教師。不在廁所打鬧或聊天。進(jìn)餐：、安靜地進(jìn)餐，掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能。早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動，不出聲響，不影響別人。，用過后能收拾整理好，不亂扔。洗手時手往下，不玩水。早操和午操：以模仿操為主。集體教育活動：因?yàn)楹⒆犹×?，所以多用動的活動，還要配合教具：比如圖片啊，木偶什么的。不做與晨間接待無關(guān)的事情。二、進(jìn)餐要求：飯菜進(jìn)班后，教師講解主副食物的名稱和營養(yǎng)。對食欲不振、精神不好或嘔吐的幼兒要及時處理，必要時通知家長。洗完手后，雙手在池內(nèi)甩三下，防止水滴在地上。教育幼兒便后馬上離開，不在廁所里打鬧或聊天?！镂缢變何缢瘯r，須脫外衣褲，外衣褲不能放在枕頭下。教育幼兒按順序取放水杯，人多時能主動排隊(duì)。大班學(xué)習(xí)整理床鋪?！镎n間教育幼兒有秩序地走路，不追逐，不打鬧，不高聲大叫。保證課堂氣氛活躍。三、洗手步驟如下：卷起袖子，難卷的幼兒教師幫助卷袖子。每次飯菜不要盛的太滿，面食不要放在桌子上。3）教師取拿飯菜要用流水肥皂洗手。二、7：00在活動室門口熱情接待家長。配合上動作，孩子很感興趣的。（現(xiàn)在天氣暖和起來了，穿的少了，我們一般幫孩子穿衣服，讓他們自己穿褲子，并要求家長在家教孩子，鼓勵孩子在家也自己穿衣服、褲子，教孩子穿鞋子，要求家長給孩子穿粘粘鞋，不要穿系帶的。一個一個的尿尿，開始加強(qiáng)規(guī)則教育。，積極思考，踴躍發(fā)言或提問。幼兒能自己擺好枕頭，拉開被子，按順序脫去外衣褲：先解開上衣扣子，再解開鞋帶，脫鞋、襪子、褲子、最后脫上衣，并折疊整齊放固定地方，鞋放在床下。知道隨渴隨喝。入廁：，懂得將大小便解在池內(nèi)，大便紙扔在廁內(nèi)，保持地面干凈整潔。第四篇：幼兒園一日常規(guī)要求大班幼兒一日常規(guī)計(jì)劃幼兒就要進(jìn)入小學(xué)就讀了，為了更好地培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，大班老師制定如下幼兒常規(guī)： 入園：，不遲到，知道有事有病時要請假。采取相應(yīng)的防范措施，保障幼兒人身安全。內(nèi)容：教師利用散步，引導(dǎo)幼兒觀察社會，觀察自然，擴(kuò)大視野。每天游戲活動時間不少于二小時，每天保證兩小時戶外活動時間，其中體育活動不得少于一小時。在老師指定的場地內(nèi)游戲。指導(dǎo)與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床、穿衣、等一系列的常規(guī)和要求（小中班應(yīng)有區(qū)別。穿褲子：先將褲子前片朝上放好后，兩腳同時伸進(jìn)褲筒，褲腰往上提，把襯衣放入褲腰內(nèi)，拉展弄平整，系好褲帶。夏天酷熱時，用柔軟毛巾為幼兒輕輕地擦去汗水。不帶小玩物上床，迅速蓋好被（毯），不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。創(chuàng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氣氛，不處理幼兒的問題，不引起哭泣，使幼兒情緒安定，積極進(jìn)餐。不吃湯泡飯。根據(jù)用具設(shè)備，分批進(jìn)行盥洗。c、按手背、手指、手腕順序洗手，再沖洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的手巾擦干手，掛好和毛巾，放下衣袖。應(yīng)按老師的要求以小組為單位排隊(duì)飲水。G、教態(tài)親切自然、情感真摯。計(jì)劃能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點(diǎn)。在活動過程中，積極思考，踴躍發(fā)言或提問。上下樓梯靠右行，不推擠，不打鬧。晨間檢查：按晨檢常規(guī)規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行。對幼兒付出愛心，付出耐心，你會從他們身上看到許多閃光的地方，也會看到他們是那樣的具有潛力。鍛煉前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：，整理好服裝、鞋，根據(jù)季節(jié)的變化增減衣服。，一手拿碗、一手拿布，將自己桌面食物擦入碗中，桌布放回，推入椅子，勺子放在碗中，再放入盤中，雙手端起餐具放到指定的位置。將桌布對折，兩人一前一后，雙手用力上下擦，擦到桌子的一半位置，依次擦完每張桌子，將桌布收到盆中，再將桌布發(fā)放到每桌中間。晚飯保育員要求同早餐離園整理將口杯清洗干凈后送入消毒；做好幼兒毛巾的清潔消毒工作；做好活動室內(nèi)外清潔工作，并記錄；及時清除垃圾、污物；清潔用具（如掃帚、拖布、抹布等）要專業(yè)，拖布、抹布每次用后要及時清潔、消毒，干燥保存；協(xié)助教學(xué)助理送乘車幼兒乘車；認(rèn)真參加離園例會 并協(xié)助教師做好次日活動準(zhǔn)備；檢查室內(nèi)是否有遺留幼兒，關(guān)好門、窗、水、電后方可下班。做好餐前準(zhǔn)備工作，早晚餐兩餐盤、兩渣盤上桌（吃雞蛋時三個渣盤）；中餐沒桌三個渣盤；分餐前用肥皂洗手，使用食品夾或消毒筷分餐，重點(diǎn)指導(dǎo)和幫助吃飯慢的幼兒吃飽吃好；掌握幼兒進(jìn)食情況，鼓勵食量小的幼兒，控制暴食幼兒，做到不給幼兒湯泡飯；幼兒進(jìn)餐時不拖地、不掃地、不催飯；餐后清洗餐巾、餐勺，并將餐具及剩余食物收拾干凈整齊送回食堂。待所有幼兒離園后，組織教學(xué)助理和生活老師簡短小結(jié)一日活動并布置次日工作。做好個別特殊幼兒的交接。組織幼兒吃午點(diǎn)。午睡：關(guān)注幼兒餐后情況，發(fā)現(xiàn)異常及時與保健醫(yī)生或行政值班人員聯(lián)系。合理利用戶外活動場地，保證幼兒足夠的、安全空間。提醒幼兒入廁，檢查幼兒服裝、鞋帶等，保證課間操活動順利進(jìn)行。注意觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，針對不同層次的需求進(jìn)行啟發(fā)性指導(dǎo)、隨機(jī)教育和個別教育。指導(dǎo)值日生（中大班）協(xié)助生活老師清潔餐區(qū)。鼓勵幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，不催促幼兒用餐。生活活動組織幼兒有序入廁、盥洗，幫助幼兒卷袖子教給幼兒正確的洗手方法，并提醒幼兒遵守。（如幼兒是否帶傷來園）。動作到位。（2）愛護(hù)各種體育器械，學(xué)會正確使用各種體育器械；友好、合作、協(xié)商地使用各種器械；運(yùn)動后能迅速收拾好器械，并放到指定的地方。入園常規(guī)：（1）準(zhǔn)時入園（8:20前入園）（2）自覺參加晨檢。（2）學(xué)習(xí)活動坐姿：雙腳自然并攏平放，雙手自然擺動，長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。（3）輕輕上床，自己脫衣服，把衣服疊放整齊放在指定地方。（3）不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。（3）接了水離開接水區(qū)喝水，排隊(duì)的小朋友在一米線外等候，不推、不擠。（4）餐后自己檢查桌面，保持三凈（碗、桌面、地上），干凈的飯粒吃掉，把骨頭、菜渣放入餐盤或倒入垃圾桶。（3）安靜、專心地進(jìn)餐，不東張西望，不大聲講話，不講長話。（2）能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。（2）勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。（2）安靜進(jìn)入臥室，把鞋擺放整齊。放椅子時不能有聲音，知道愛護(hù)桌椅。（2）上下樓梯逐級走，不跑、不跳。（小班幼兒在老師提醒下完成）。（4）聽到早操音樂迅速排好隊(duì)，認(rèn)真做操，做操時眼睛看老師示范及舞姿，耳朵聽音樂節(jié)奏及變化。觀察幼兒身體、情緒和精神面貌，有異常情況當(dāng)面跟家長溝通。協(xié)助主班教師幫助指導(dǎo)幼兒，收拾活動器材、放回原處。照顧幼兒進(jìn)餐，輕聲和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐技能，培養(yǎng)文明進(jìn)餐習(xí)慣及自我服務(wù)能力。指導(dǎo)已吃完的幼兒有秩序地進(jìn)入活動區(qū)開展活動，活動結(jié)束后收好材料。以幼兒為活動主體，引導(dǎo)幼兒動腦、動口、動手，啟發(fā)幼兒活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，注重能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。課間操：做好上操前得準(zhǔn)備工作。自制或提供各