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正文內(nèi)容

人教版七年級語文上冊期中考試試卷專題(已修改)

2025-10-20 07:10 本頁面
 

【正文】 第一篇:人教版七年級語文上冊期中考試試卷專題一、積累與運(yùn)用(20分)1.將詞語中的錯別字改正后,工整地抄寫在方格內(nèi)。(2分)忍俊不盡 夢妹以求(2分)夏正當(dāng)春華()秋實之間,自然應(yīng)了這中性的花色收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后,生命 交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那挑()著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉lǎ[ ]叭筒的高粱、玉米,那在地上匍f[ ]前進(jìn)的瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力。)()(2分),就會收到事半功倍的效果。,他夸夸其談,出眾的口才使大家十分佩服。,從“大樹”、“鮮花”、“果實”、“太陽”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫,與前一句構(gòu)成意思相近的排比句。(2分)生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠; 。名著閱讀(2分)《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人 《飛鳥集》的影響下寫成的,表現(xiàn)了:___ ______、童真、_____ ____三大主題,這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核____ ______”。(10分)① 在北京奧運(yùn)會上,我們將喜迎各國嘉賓?!墩撜Z》中表達(dá)這種喜悅心情的一句話是“,”。②王灣的《次北固山下》一詩中,描寫時序交替中的景物,暗示著時光的流逝,蘊(yùn)含自然理趣的詩句是:___,__③《錢塘湖春行》中描寫鶯燕爭春的詩句是_______,______ _____④曹操的《觀滄?!非Ч艂黜灒憩F(xiàn)其博大胸懷之句是:。⑤《 論語》中,孔子論述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的兩個句子是,二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(10分),班級準(zhǔn)備開展“感受自然”的活動。①請你為這次活動書寫一條主題語或宣傳語。②請將下面活動簡案中的活動步驟補(bǔ)充完整。活動目的:感受自然,享受春光,放松心情,緩解壓力?;顒訒r間:周六早8點(diǎn)晚6點(diǎn)活動步驟:到達(dá)旅游景點(diǎn)全體安全返回③欣賞了美麗的自然風(fēng)光后,同學(xué)們紛紛朗誦了很多描寫春天的詩句,你也準(zhǔn)備背誦以下兩句描寫春天的詩句:④在觀賞風(fēng)景時,你的同桌張小明準(zhǔn)備把礦泉水瓶扔向池塘,你說:⑤參加這次活動,你有什么感受?三、閱讀與欣賞:(40分)(一)閱讀《天靜沙秋思》,做題。(4分)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。小令中“枯藤”、“昏鴉”、“西風(fēng)”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象?這首小令表達(dá)了什么樣的思想感情?(2分)對這首小令分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A “枯藤老樹昏鴉”渲染了一種暗淡凄涼的氣氛,暮鴉歸巢,使游子動了思鄉(xiāng)之情。B “小橋流水人家”描寫了詩人記憶中的故鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象,而今身在異鄉(xiāng),越發(fā)感到孤獨(dú)。C “古道西風(fēng)瘦馬”一句描寫了佇立于寒風(fēng)之中詩人孤獨(dú)、寂寥的形象。由馬的“瘦”可以聯(lián)想到詩人的疲憊、困乏。D “斷腸人在天涯”一句直接抒發(fā)了詩人的感受,在前幾句“景”的渲染下,詩人的思鄉(xiāng)之情得到了充分的表現(xiàn)。(二)。讀《童稚》,完成912題。(12分)余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物,必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。10.請你說說下面加點(diǎn)詞的意思(3分)(1)項為之強(qiáng)(2)作青云白鶴觀(3)鞭數(shù)十11.請你翻譯下面語句。(4分)(1)夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中譯文:(2)舌一吐而二蟲盡為所吞譯文:12.第四段中的“龐然大物”指的是:,所拔的“山”指的是:,所倒之“樹”指的是:(3分)13.“我”從小就有如此情致,以致后來成為文學(xué)家,請簡說你從中得到什么啟示?(2分)答:加入初一學(xué)習(xí)小組 更多精品資料 免費(fèi)奉送?。ㄈi喿x《春》選段,回答1318題。(13分)雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱??矗衽C?,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。1在原文上劃分層次,(1分)并說說兩層分別描寫了什么,(2分)第一層和第二層寫法上有什么不同?(2分)答:1“看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲”是一個比喻句,像牛毛寫出了雨 的特征;像花針寫出了雨 的特征;像細(xì)絲寫出了雨 的特征。(3分)1摘錄有關(guān)詞句填空:(3分)⑴最能表現(xiàn)景物色澤清亮晶瑩的一個動詞是。⑵運(yùn)用擬人物法傳達(dá)出春雨中的鄉(xiāng)村安靜和平氣氛的一個詞是是。⑶最能顯示江南地方色彩的一句話是是。1對“樹葉兒……戴著笠”幾句描寫順序表述正確的一項是()(2分)A、先動景后靜景;先近景后遠(yuǎn)景;先繪物后寫人。B、先靜景后動景;先遠(yuǎn)景后近景;先繪物后寫人。C、先靜景后動景;先近景后遠(yuǎn)景;先繪物后寫人。D、先動景后靜景;先遠(yuǎn)景后近景;先寫人后繪物。(四)閱讀下面的語段,完成1923小題。(共11分)孩子,請系好鞋帶那時,我還在讀初一。學(xué)校每到年底都會組織游園活動慶祝新年的到來,記得那年的游園活動特別熱鬧,游戲很簡單,似乎所有的人都能中獎,所以獎品很快就剩得不多了。我終于也掙得了一張票,便興沖沖去領(lǐng)獎。領(lǐng)獎處擠滿了人,每個人都希望得到最后幾份獎品,我也不甘示弱往前擠。高高的窗臺,狹小的窗口,發(fā)獎的人根本看不見領(lǐng)獎人的臉,只能隨意地從那些伸進(jìn)窗口的揮舞著的手中接過獎票,再遞給獎品。突然間,我感覺手心沉甸甸的,是一份獎品!還來不及高興,旋即又感到手里輕飄飄的了獎品被別人搶了!我忙抬起頭四下搜尋,只見身旁一個大男孩正在沖我得意地笑。我沖他喊道:“把獎品還給我!”
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