【正文】 第一篇：馬原的論文從馬克思主義基本原理淺析十七屆五中全會報告精神中國共產(chǎn)黨第十七屆五中全會，是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。這是在馬克思主義指導下召開的一次具有全面指導意義的大會。報告中指出我們應全面貫徹科學發(fā)展觀，實現(xiàn)五個統(tǒng)籌：①城鄉(xiāng)發(fā)展；②區(qū)域發(fā)展；③經(jīng)濟社會發(fā)展；④人與自然和諧發(fā)展；⑤國內發(fā)展和對外開放。同時也要統(tǒng)籌好三大關系：中央和地方；各方面利益（“三種利益”：個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益）；國內國際兩個大局。這五個統(tǒng)籌和三大關系的統(tǒng)籌主要體現(xiàn)了馬克思主義唯物辯證法中聯(lián)系的觀點。聯(lián)系是指事物內部各要素之間和事物之間相互影響、互相制約和相互作用的關系。聯(lián)系具有一系列的特點：首先，聯(lián)系具有客觀性。其次，聯(lián)系具有普遍性。最后，聯(lián)系具有多樣性。馬克思主義關于事物普遍的原理，要求人們善于分析事物的具體聯(lián)系，確立整體性、開放性觀念，從動態(tài)中考察事物的普遍聯(lián)系。當代中國正在以科學發(fā)展觀為指導構建社會主義和諧社會，這就要求我們正確認識和處理人與自然、人與人、人與社會的相互關系，正確認識和處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，堅持統(tǒng)籌兼顧，促進經(jīng)濟社會的協(xié)調和持續(xù)的發(fā)展，促進人的全面發(fā)展。當今世界是開放的世界，在經(jīng)濟全球化的趨勢下，各個國家、各個名族之間的聯(lián)系日趨緊密，這就要求我們樹立世界眼光，順應世界潮流，把握世界發(fā)展進程中諸方面的相互聯(lián)系，抓住機遇，努力發(fā)展自己。報告中關于“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的國內外環(huán)境做了如下分析：當今世界，和平、發(fā)展、合作仍是時代潮流，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟政治格局出現(xiàn)新變化，科技創(chuàng)新孕育新突破，國際環(huán)境總體上有利于我國和平發(fā)展。同時，國際金融危機影響深遠，世界經(jīng)濟增長速度減緩，全球需求結構出現(xiàn)明顯變化，圍繞市場、資源、人才、技術、標準等的競爭更加激烈，氣候變化以及能源資源安全、糧食安全等全球性問題更加突出，各種形式的保護主義抬頭，我國發(fā)展的外部環(huán)境更趨復雜。我們必須堅持以更廣闊的視野，冷靜觀察，沉著應對，統(tǒng)籌國內國際兩個大局，把握好在全球經(jīng)濟分工中的新定位，積極創(chuàng)造參與國際經(jīng)濟合作和競爭新優(yōu)勢。從國內看，我們必須科學判斷和準確把握發(fā)展趨勢，充分利用各種有利條件，加快解決突出矛盾和問題，集中力量辦好自己的事情。關于國內外環(huán)境的正確分析和判斷主要體現(xiàn)了馬克思主義基本原理中矛盾的觀點。矛盾群中存在這主要矛盾和次要矛盾，主要矛盾是在矛盾體系中處于支配地位，對事物的發(fā)展起決定的的矛盾。每一對矛盾中又有矛盾的主要方面與矛盾的次要方面，矛盾的性質主要是由矛盾的主要方面決定的。所以，只有如是的分析矛盾的特殊性，才能認清事物的本質和發(fā)展規(guī)律，才能采取正確的方針和辦法去解決矛盾。所以，具體問題具體分析是馬克思主義活的靈魂。國內環(huán)境是主要矛盾，國外環(huán)境是次要矛盾，主要矛盾決定次要矛盾，所以我們應著眼于國內發(fā)展，把發(fā)展的著力點放在擴大內需上。同時，和平與發(fā)展是當今時代的主題，這是國際環(huán)境的主流，也就是說矛盾的主要方面是有利于我國和平發(fā)展的。國內環(huán)境中總體也是積極向上。因此我們應抓住難得的歷史機遇，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展。報告中支出，加快推進以改善民生為重點的社會建設。努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。社會主義建設六大任務：（1）優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。（教育公平措施）：堅持教育公益性質，加大財政對教育投入，規(guī)范教育收費，扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育，健全學生資助制度，保障經(jīng)濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育。（2）實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。（3）深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入。（4）加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，保障人民基本生活。（5）建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平。（6）完善社會管理，維護社會安定團結。人民群眾是一個歷史范疇。在社會發(fā)展中過程中，人民群眾起著決定性的作用。人民群眾是歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者。人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。人民群眾是社會變革的決定力量。唯物史觀關于任命群眾是歷史創(chuàng)造者的原理，是無產(chǎn)階級政黨的群眾觀點和群眾路線的理論基礎。群眾觀點就是堅持人民群眾自己解放自己的觀點，全心全意為人民服務的觀點，一切向人民群眾負責的觀點，以及虛心向群眾學習的觀點。群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾。在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，我們要尊重人民的主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。馬克思主義基本原理是我們的思想工具和理論武器，作為當代大學生我們要努力學習馬克思主義基本原理，用馬克思主義指導自己，武裝自己，提高自己，做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。第二篇：馬原論文從馬克思主義經(jīng)濟學角度分析我國貧富差距臨床36 楊拓 2132001127【摘 要】 改革開放三十多年來，我國經(jīng)濟社會取得了巨大發(fā)展，但我國的貧富差距也呈擴大趨勢。從馬克思主義經(jīng)濟學的視角考察我國三十多年來的貧富差距，其原因主要是勞動與資本的關系仍處于不平等狀態(tài)，所有制關系的調整與變動以及以“按勞分配”為主體的分配原則在漸次削弱。治理對策應該從切實提高勞動在收入中所占比重，毫不動搖地堅持“兩個主體地位”，加強頂層設計提供有力保障等方面入手，從而為共同富裕的早日實現(xiàn)創(chuàng)造有利條件。【關鍵詞】 貧富差距 馬克思主義經(jīng)濟學 共同富裕從馬克思主義經(jīng)濟學角度分析我國貧富差距改革開放三十多年來，我國 GDP 和人均收入都出現(xiàn)了超常增長 而與此同時，我國貧富差距也呈擴大趨勢 從 20 世紀 80 年代末到 1994年，我國貧富差距是逐漸上升的，在 20 世紀 90年代末出現(xiàn)短暫的下降后，又開始逐漸上升。貧富差距不斷擴大的趨勢，不能不說是對我們共同富裕價值目標的背離，也在一定程度上嚴重制約著“中