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正文內(nèi)容

馬原學(xué)習(xí)心得(已修改)

2024-11-15 06:45 本頁面
 

【正文】 第一篇:馬原學(xué)習(xí)心得淺談學(xué)習(xí)《馬原》的心得和收獲班級(jí):商英二班 姓名:靳立聰 學(xué)號(hào):20141208012004 當(dāng)今社會(huì)即將進(jìn)入21世紀(jì)的時(shí)候,英國(guó)廣播公司在全球范圍內(nèi)舉行過一次“千年思想家”網(wǎng)上評(píng)選。結(jié)果,馬克思位列榜首。馬克思主義是不斷發(fā)展的科學(xué)理論體系,它雖然誕生于19世紀(jì),但沒有停留于19世紀(jì);它雖然產(chǎn)生于歐洲,卻跨越歐洲從而影響了世界。馬克思主義有強(qiáng)大的生命力,它的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)史上劃時(shí)代的偉大變革。作為剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我將通過闡釋馬克思主義的相關(guān)內(nèi)容和對(duì)馬克思主義的相關(guān)學(xué)習(xí)來談一談學(xué)習(xí)《馬原》的心得和收獲。一、什么是馬克思主義及其產(chǎn)生與發(fā)展(一)、什么是馬克思主義馬克思主義是由馬克思和恩格斯所創(chuàng)立的,為他們的后繼者所發(fā)展的,以及反對(duì)資本主義、建設(shè)社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標(biāo)的科學(xué)理論體系,是關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)和人類解放的科學(xué)。馬克思主義的內(nèi)容涵蓋了社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、歷史和人類社會(huì)發(fā)展與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個(gè)方面,是極其深刻和豐富的理論體系,包括馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義三個(gè)基本組成部分。馬克思主義的這三個(gè)部分是有機(jī)統(tǒng)一的,馬克思主義哲學(xué)是世界觀和方法論基礎(chǔ),馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)對(duì)資本主義的理論剖析,而科學(xué)社會(huì)主義則是馬克思主義的結(jié)論和歸宿。我們學(xué)習(xí)的馬克思基本原理,是馬克思主義理論體系中最基本、最核心的內(nèi)容,是對(duì)馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的集中概括。(二)、馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展馬克思主義是時(shí)代的產(chǎn)物。資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為馬克思主義的產(chǎn)生提供了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)歷史條件;無產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)日趨激化,對(duì)科學(xué)理論的指導(dǎo)提出了強(qiáng)烈的需求,其中最具影響力的是歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)(1831年法國(guó)里昂工人起義、1836年英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)、1844年德國(guó)西里西亞紡織工人起義)。馬克思、恩格斯的革命實(shí)踐和對(duì)人類文明成果的繼承與創(chuàng)新。馬克思、恩格斯積極參加和指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng),進(jìn)行反對(duì)資本主義制度、爭(zhēng)取工人階級(jí)解放的階級(jí)斗爭(zhēng),同工人運(yùn)動(dòng)中的各種社會(huì)主義思潮進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)。此外,馬克思主義吸收了幾千年來人類思想和文化發(fā)展中的優(yōu)秀成果,尤其是對(duì)德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和空想社會(huì)主義的批判繼承。馬克思主義在實(shí)踐中不斷發(fā)展。二、馬克思主義的鮮明特征(一)、科學(xué)的世界觀和方法論:辯證唯物主義和歷史唯物主義。(二)、鮮明的政治立場(chǎng):馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)以勞動(dòng)人民為主體的最廣大人民的根本利益。(三)、重要的理論品質(zhì):堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。(四)、崇高的社會(huì)理想:實(shí)現(xiàn)物質(zhì)財(cái)富極大豐富、人民精神境界極大提高、每個(gè)人自由而全面發(fā)展的共產(chǎn)主義社會(huì)。三、學(xué)習(xí)馬克思主義的重要性以及自覺學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義(一)、學(xué)習(xí)馬克思主義的重要性學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的最根本的目的在于培養(yǎng)和確立科學(xué)的世界觀,從而改造世界和實(shí)現(xiàn)自我。學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)可以幫助我們掌握認(rèn)識(shí)世界和改造世界的偉大認(rèn)識(shí)工具。學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)可以增強(qiáng)我們貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)可以增強(qiáng)我們鑒別各種理論和路線的是非能力。學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)可以幫助我們提高理論思維的水平和掌握正確的思維方法。(二)、自覺學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義在理論與實(shí)際結(jié)合中學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義。學(xué)習(xí)理論,武裝頭腦,要努力在掌握理論的科學(xué)體系和基本原理及其精神實(shí)質(zhì)上下功夫;堅(jiān)持和弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng);用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待馬克思主義。把馬克思主義作為行動(dòng)的指南。在思想上自覺地堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),確立馬克思主義的堅(jiān)定信仰,樹立和堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想;不斷被提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析、解決問題的能力,自覺辨別和抵制各種不良思想文化的影響;不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),自覺為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)青春、智慧和力量,投身中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐。四、馬克思主義哲學(xué)對(duì)大學(xué)生活的指導(dǎo)(一)、馬克思主義哲學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。面對(duì)自己和別人的專業(yè)時(shí)要客觀,任何專業(yè)都有它的優(yōu)缺點(diǎn),因此不要盲目的否定自己的專業(yè)而崇拜他人的專業(yè)。(二)、馬克思主義哲學(xué)在大學(xué)日常生活中的指導(dǎo)作用世界沒有兩片相同的樹葉,自然我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,對(duì)于事情的看法也就不可能完全一樣。那么多人生活在一起問題和分歧是在所難免的,我們有必要去了解別人的想法,“矛盾的普遍性和特殊形式辯證統(tǒng)一的”,要尊重他人的看法與觀點(diǎn)。(三)、馬克思主義哲學(xué)在學(xué)業(yè)問題上的指導(dǎo)作用“堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一”。相較于小學(xué)、中學(xué),大學(xué)是一個(gè)有了高度自由的地方,于是不覺間我們對(duì)自己降低了要求。但是不要忘了我們?nèi)匀皇莻€(gè)學(xué)生,這個(gè)主要矛盾決定了學(xué)業(yè)仍是我們最重要的任務(wù)。(四)、馬克思主義哲學(xué)在愛情問題上的指導(dǎo)作用結(jié)語:通過這一學(xué)期以來對(duì)《馬原》的學(xué)習(xí),了解到了馬克思主義并不是局限于書本里的固有的理論體系,而是不斷發(fā)展的、在生活實(shí)踐中處處運(yùn)用的科學(xué)方法。作為大學(xué)生的我們,要在馬克思主義科學(xué)理論的指導(dǎo)下,發(fā)揮聰明才智、展現(xiàn)人生價(jià)值,努力是自己成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。第二篇:馬原學(xué)習(xí)心得馬克思主義基本原理學(xué)習(xí)心得本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《馬克思主義基本原理概論》,通過學(xué)習(xí),我不僅掌握了基本的哲學(xué)知識(shí),同時(shí),也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀找到了正確的方向,讓我開始運(yùn)用哲學(xué)的兩面性的觀點(diǎn)去分析生活中的問題和解決問題,找出共性和個(gè)性,處理好共性和個(gè)性,從而讓自己的目光是全面的,促使自己更快更好的成長(zhǎng)起來,并迅速成熟有將近百年奮斗歷史的中國(guó)共產(chǎn)黨,在開創(chuàng)改革開放歷史新時(shí)期的30年中,形成了這樣一套在社會(huì)主義基礎(chǔ)上面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化,使社會(huì)主義能夠充滿活力從而不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力,并經(jīng)長(zhǎng)期奮斗以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、道路和理論體系。這實(shí)在是黨之大幸,國(guó)家之大幸,人民之大幸,中華民族之大幸。這又一次有力地表明,中國(guó)共產(chǎn)黨在新的歷史關(guān)節(jié)點(diǎn)上,仍然能夠以自己的奮斗來代表我們國(guó)家和民族的偉大前途,并且能夠凝聚越來越多的人共同奮斗來代表這個(gè)偉大前途。馬克思主義哲學(xué)是哲學(xué)發(fā)展史上的偉大變革,是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的徹底的唯物主義哲學(xué)。學(xué)習(xí)這門課程對(duì)于學(xué)習(xí)其他課程是一個(gè)從宏觀角度理解的基礎(chǔ),如果這門課程學(xué)習(xí)好了,其他課程也就可以融會(huì)貫通,舉一反三,理解起來就容易多了。我覺得學(xué)習(xí)這門課程對(duì)我最大的益處,不僅在于學(xué)習(xí)到了理論知識(shí),更多的是讓我自己的思想覺悟提高許多,分析和解決生活學(xué)習(xí)問題的能力有了很大的提高。我認(rèn)為開設(shè)這門思想政治理論課 ,是用馬克思主義武裝當(dāng)代大學(xué)生的頭腦?!恶R克思主義基本原理概論 》課程主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育 ,幫助學(xué)生掌握馬克思主義的世界觀和方法論 ,樹立馬克思主義的人生觀和價(jià)值觀 ,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義世界觀、方法論觀察和分析問題 ,為學(xué)生確立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念 ,自覺堅(jiān)持馬克思主義基本理論 ,奠定扎實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)理論,最重要的是讓我們青年學(xué)生能堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義的信仰、增強(qiáng)對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心、對(duì)黨和政府的信任等。由此我認(rèn)為 這門課程在整個(gè)大學(xué)生的思想政治教育中都起著舉足輕重的作用。理論與實(shí)踐的統(tǒng)一是馬克思主義最基本的原則 ,學(xué)習(xí)的目地全在于運(yùn)用。所以 ,我們大學(xué)生必須把馬克思主義作為行動(dòng)的指南。理論聯(lián)系實(shí)際 ,關(guān)鍵是:一要聯(lián)系社會(huì)實(shí)際 ,二要聯(lián)系我們學(xué)生的生活實(shí)際。我們處在一個(gè)偉大的時(shí)代 ,這樣的時(shí)代與馬克思恩格斯所處的時(shí)代相比已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)已經(jīng)具有將近160年的歷程 ,社會(huì)主義制度已經(jīng)經(jīng)過了 90多年的發(fā)展 ,和平、發(fā)展、合作成為當(dāng)今時(shí)代的主題 ,經(jīng)濟(jì)全球化深入展 ,科技進(jìn)步日新月異。同時(shí) ,國(guó)際環(huán)境復(fù)雜多變 ,影響和平與發(fā)展的不穩(wěn)定不確定因素增多 ,世界發(fā)展不平衡狀況加劇。所以 ,我們要聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)的實(shí)際情況來理解馬克思主義理論。有些同學(xué)認(rèn)為這門課程深?yuàn)W難懂 ,覺得雖然從初中政治就開始接觸到《馬克思主義基本原理概論 》了 ,但卻一直認(rèn)為它只是一門離現(xiàn)實(shí)比較遙遠(yuǎn)的科目 ,而且認(rèn)為很少能在實(shí)際生活中得以運(yùn)用。但是我在學(xué)習(xí)這門課程時(shí) ,發(fā)現(xiàn)在生活中的很多現(xiàn)象都能體現(xiàn)出其中的原理。比如辯證法的三大規(guī)律 ,在我們學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)時(shí)可以用到 ,在生活中運(yùn)用這些原理來解決問題 ,是一種生活的智慧。大學(xué)生
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