淺談演講與口才課的收獲(已修改)
2024-10-25 01:38 本頁面
【正文】 第一篇：淺談演講與口才課的收獲上演講與口才課的收獲在我們的世界里，最常見、普通的也不過于講話吧。沒有任何一個正常人不需要講話、不需要交流，也沒有任何一種工作不需要和別人打交道。而人與人之間交流思想、溝通感想，最直接、最方便的途徑就是語言。我們私底下可以口若懸河，當(dāng)我們站在講臺上、公共場所講話時，有的人就不敢說話、不會說話，臉紅耳赤，說話斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)巴、語無輪次。在某某教授老師演講與口才課下，我對于演講與口才有了一個新且較全面的認(rèn)知。演講并不只單單是講，同時也要會演。在我們周圍的很大一部分人，不會說話、不敢說話，緊張，主要是羞怯，怕人笑。我們身邊的部分人，沒開口便怕人笑，若與陌生人在一起更是閉口無言，造成這種不敢說話的原因，不僅僅是因為怕人譏笑，也有可能是因其他許多原因：一、可能是因為從小缺乏集體生活，孤獨慣了，對人不太了解，也不作努力去了解；二、可能是因炒在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果，便吸取“經(jīng)驗教訓(xùn)”、因噎廢食，酷僅“一朝被蛇咬，十年怕井繩”；三、可能是自己覺得口才較笨，各自往往詞不達(dá)意、言不中的，因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。所以我們要克服羞怯、膽怯、自卑、優(yōu)柔寡斷的心理障礙，這樣才能解決怕人笑的心理。平常不要拘泥，要多多參與，多參加活動，多與人接觸，做好一件事情，不忘自己慶祝一番。確信自己一定會成功，摒棄一切不利的想法。調(diào)整心理、呼吸、自我鼓勵。演講、演講，顧名思義是演+講。演講=演+講，從這就足以呈現(xiàn)出演講的技巧了。在演講時人的態(tài)勢語在演講中起著無可厚非的作用。態(tài)勢語是我們向觀眾表達(dá)情感，傳遞信息的一個重要途徑。態(tài)勢語言包含：聲音；面部表情；眼神；手勢；站姿。聲音：要美化你的聲音，善于掌握自己的發(fā)音器官，自覺的控制氣息，字音純正，要完全符合普通話發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握演講詞的情感蘊含，適時調(diào)動情感，情與聲相容，恰到好處的使用高音中音低音顫音拖音。面部表情：卡耐基說過“要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態(tài)度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人對你就會產(chǎn)生喜愛的感覺了?！币萌绾螒?yīng)用微笑，微笑使你變得堅強(qiáng)，表情豐富些，你的演講將更出色。眼神：眼神的運用有點式法，環(huán)視法，虛視法。演講時，要面對在場的觀眾，與觀眾有目光的交流，演講時要加上態(tài)勢語言，張揚氣勢，要充滿激情與活力，以情動人。演講時目光做到“近到點，遠(yuǎn)到片”。人的喜怒哀樂，愛憎好惡等思想情緒的存在與變化，都能從眼睛顯示出來，眼睛與談話之間有一種同步效應(yīng)忠實地顯示說話人的真正意圖，正所謂：“眼睛是心靈的窗戶”。手勢：在體態(tài)語中，手勢使用率最高，表現(xiàn)率最強(qiáng)，使用最靈活，最方便。手勢在演講中也起著非常重要的作用，手勢活動的區(qū)域不同，表達(dá)的情感也不同，演講時的手勢一定要有所選擇，不能隨意擺放，一定要自然，切不可讓觀眾覺得你有“畫蛇添足”之感。站姿：正所謂“坐有坐相，站有站相”站姿規(guī)范“挺胸，抬頭，精神飽滿，氣下沉，兩肩放松，中心主要支撐于腳掌腳弓上，脊椎后背挺直，胸略向前上方挺起，腿應(yīng)繃直，穩(wěn)定重心位置。”站姿有丁字步，稍息式，自然式，前進(jìn)式。演講中多練是一個相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，比如朗誦詩詞是練習(xí)的一重要種方式，我們可以大聲朗讀海子的《面朝大海，春暖花開》，梁啟超的《少年中國說》，毛澤東的《沁園春》，朱自清的《荷塘月色》等等。當(dāng)然，讀繞口令也是一種常用的練習(xí)方式，如“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能講準(zhǔn)四十、十四、四十四，誰來試一試，、、”“八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮
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