【正文】 第一篇：在家長會上的發(fā)言稿共同擔(dān)負(fù)歷史的責(zé)任——在家長會上的發(fā)言稿利川毛壩 郜邦華各位家長：上午好！今天我很榮幸作為教師代表站在這里和大家交流。首先。非常感謝各位家長的到來，你們的到來既是您對孩子的關(guān)心和重視，也是對我們工作的理解、支持和信任。作為教師，我們深知“學(xué)高為師德高為范”我們不敢說自己的知識有多淵博，因為學(xué)無止境。但我們敢說我們對每一位孩子有著和家長一樣的殷切希望，我們一直在毫無保留盡心盡力的去教導(dǎo)、點播他們。孩子們的每一點進(jìn)步我們都在見證，每一點進(jìn)步都使我們感到無比快樂和欣慰。但是僅僅教會孩子知識是不夠的，更重要的是教他們做人。因為孩子們幼小的心靈純潔得像一張張白紙，染什么顏色就會是什么顏色，所以除了課堂上的循循善誘，我們一直在以自己的實際行動言傳身教。使孩子們有辨別是非的能力，用心去感受真、善、美。做一個積極向上、有愛心、有孝心，小到對家庭、對父母，大到對國家、對社會有用的人。為此,我想通過這次家長會，就各位家長所關(guān)心的問題與大家共同探討。同時，也懇請大家對學(xué)校管理、建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見?，F(xiàn)在，介紹我校近三年的發(fā)展變化情況。第一、青巖小學(xué)教育成果輝煌。2010年度，被“利川市社會治安綜合治理委員會”表彰為“先進(jìn)平安校園”；2011年元月被毛壩鄉(xiāng)中心學(xué)校表彰為2010年度管理規(guī)范化“先進(jìn)學(xué)?！?；2011年9月又被毛壩鄉(xiāng)人民政府表彰為2011年度教育教學(xué)管理“先進(jìn)單位”；還在2011年11月，榮獲毛壩鄉(xiāng)中小學(xué)生體育運動會第三名。2012年秋，全鄉(xiāng)綜合考核結(jié)果，我校被定位全鄉(xiāng)第一類。第二、青巖小學(xué)教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上。例如，2010年秋期末統(tǒng)考中，楊天毅老師任教的四年級語文、品德與社會，肖錦發(fā)老師任教的四年級數(shù)學(xué)、科學(xué)，四科全部獲得全鄉(xiāng)第一名。寫下了歷史的新篇章，為我校創(chuàng)品牌邁出了第一步！從此，青巖小學(xué)這所規(guī)模不大，鮮為人知的鄉(xiāng)間小學(xué)，在全鄉(xiāng)打響了。2011年春期末統(tǒng)考中，吳宗林老師擔(dān)任的二年級語文、黃太成老師擔(dān)任的二年級數(shù)學(xué)、肖錦發(fā)老師擔(dān)任的四年級數(shù)學(xué)都獲得全鄉(xiāng)第一名，并且這三科人均分都是80以上；郜邦華老師任教的三年級語文名列全鄉(xiāng)同級同類學(xué)校第一名，楊天毅老師任教的四年級語文和品德與社會兩科又名列全鄉(xiāng)同級同類學(xué)校第一名；還有肖錦發(fā)老師任教的四年級科學(xué)、黃仕倫老師任教的一年級語文、姚茂勝老師任教的三年級數(shù)學(xué)都獲得全鄉(xiāng)同級同類學(xué)校第二名。老師們用辛勞寫下的這些數(shù)字為我青巖小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌！2012年秋（上學(xué)期）期末統(tǒng)考中，三年級，楊竹青老師任教的語文、思想品德與社會，黃太成老師任教的數(shù)學(xué)、科學(xué)，四科都名列全鄉(xiāng)第一名；五年級，肖錦發(fā)老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)、科學(xué)，楊天毅老師執(zhí)教的品德與社會，這三科再次名列全鄉(xiāng)第一名；郜邦華老師執(zhí)教的四年級語文、黃仕倫老師執(zhí)教的二年級語文這兩科又居全鄉(xiāng)同級同類學(xué)校第一名；，他和楊天毅老師執(zhí)教的五年級語文，劉嗣林老師執(zhí)教的二年級數(shù)學(xué)、四年級思想品德與社會，譚曉芳老師執(zhí)教的三年級英語，袁居忠老師執(zhí)教的四年級數(shù)學(xué)名列全鄉(xiāng)同級同類學(xué)校第二名；，名列全鄉(xiāng)同級同類學(xué)校第三名。這些驚人的成績創(chuàng)造出毛壩鄉(xiāng)青巖小學(xué)的歷史新高！博得頭彩！她來自教師地辛勤耕耘，來自學(xué)生地勤奮努力，來自社會和家庭的支持，來自校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，來自教職員工的精誠團(tuán)結(jié)。成績的來之不易，是我校優(yōu)良的校風(fēng)、濃烈的學(xué)風(fēng)的真實寫照，是品牌學(xué)校的象征，是“立一等品格，求一等學(xué)識”的著實體現(xiàn)！真可謂“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”第三、不僅如此，關(guān)鍵是孩子們學(xué)會了學(xué)習(xí)，懂得了應(yīng)該怎樣做道德高尚的人，決心做社會有用的人。他們不僅身體在強(qiáng)健、知識在拓展、心靈也在美化。關(guān)鍵是，教師們能安貧樂教。當(dāng)今社會，一個普通的農(nóng)民工的工資都比教師的工資高幾倍，教師們沒有去想，教師想的是自己的工作業(yè)績，學(xué)生的進(jìn)步就是他們的滿足。教師想的是留守兒童該怎樣管？學(xué)生病了怎樣辦？家長的電話號碼變沒變？學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是誰？多大年紀(jì)？最后，我想說的是，親愛的各位家長、尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)，我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。讓你們的孩子在快樂和鼓勵中收獲知識，茁壯成長。世上今人勝古人，長江后浪推前浪！青巖寶地，人才輩出！這個美麗的育人樂園一定能飛出很多的金鳳凰！??????祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利！利川市毛壩鄉(xiāng)青巖小學(xué)郜邦華二0一二年二月二十七日。國家教委、全國婦聯(lián) 關(guān)于頒發(fā)《家長教育行為規(guī)范》的通知（1997年3月17日 教基〔1997〕4號）為了貫徹中共十四屆六中全會《關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》，努力提高全民族思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)，落實《90年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全國家庭教育工作“九五”計劃》的總目標(biāo)，使90％的兒童家長不同程度地掌握保育、教育兒童的知識，引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家長的教育水平，特頒發(fā)《家長教育行為規(guī)范》（以下簡稱《規(guī)范》）?！兑?guī)范》是在總結(jié)和繼承我國家庭教育優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，針對新時期家庭教育面臨的新情況、新問題，以及21世紀(jì)對國民素質(zhì)的總體要求制訂的?！兑?guī)范》中的教育行為是對家長最基本的要求，其主要內(nèi)容包括家長教育觀念、教育態(tài)度、教育方法等方面。為更好地貫徹和落實《規(guī)范》，特提出以下幾點意見：一、各級教育行政部門、婦聯(lián)要主動爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的支持，把倡導(dǎo)廣大家長遵守《家長教育行為規(guī)范》納入當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)總體規(guī)劃，并與當(dāng)前各地開展的“五好文明家庭”創(chuàng)建活動有機(jī)結(jié)合起來。二、各地要充分利用廣播、電視、新聞媒介做好宣傳工作。要積極爭取社會各界的支持和配合，開展豐富多彩的群眾的宣傳活動，如舉辦“宣傳日”，印制宣傳品等。各級婦聯(lián)要充分利用家庭教育組織網(wǎng)絡(luò)，把宣傳工作深入到城鄉(xiāng)廣大家庭，做到家喻戶曉，努力創(chuàng)造良好的社會輿論環(huán)境，使廣大家長真正認(rèn)識到貫徹實施《家長教育行為規(guī)范》的重要意義。三、各級教育行政部門和婦聯(lián)要在中小學(xué)、幼兒園、街道、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體舉辦的家長學(xué)校中組織家長學(xué)習(xí)《規(guī)范》。也可把《規(guī)范》內(nèi)容納入各級各類“家長學(xué)?！焙图彝ソ逃ぷ髟u估之中，促進(jìn)《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和落實。四、各級教育行政部門和婦聯(lián)要與其他有關(guān)部門配合，在國家機(jī)關(guān)、軍隊、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、各家長學(xué)校、街道、鄉(xiāng)村開展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀家長”的活動，大力宣傳、表彰先進(jìn)典型，樹立榜樣，充分發(fā)揮群眾自我教育的作用，激勵廣大家長不斷提高自身修養(yǎng)和教育水平。（《家長教育行為規(guī)范》見下頁）《家長教育行為規(guī)范》（試行）一、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責(zé)。二、重在教子做人，提高子女思想道德水平、培養(yǎng)子女遵守社會公德習(xí)慣、增強(qiáng)子女法律意識和社會責(zé)任感。三、關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確。四、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女良好生活習(xí)慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進(jìn)子女身心的健康發(fā)展。五、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習(xí)慣。六、愛護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女。不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。七、要舉止文明，情趣健康、言行一致、敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣。八、保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。九、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。發(fā)布部門：全國婦女聯(lián)合會 / 國家教育委員會(已更名)實施日期：1997年03月17日起(中央法規(guī))十、要和學(xué)校、社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。嘔心瀝血做工作廢寢忘食育花朵——2011年年度考核個人述職利川市毛壩鄉(xiāng)郜邦華 光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間2011年366個日日夜夜一晃而過。在這一年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升自己，大膽創(chuàng)新；一心撲在教育事業(yè)上，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；不僅對學(xué)校分配的各項工作恪盡職守，還站在學(xué)校發(fā)展的高度，從大局出發(fā)，積極主動地做好每一件力所能及的事情；遵循教育規(guī)律，堅持黨性原則，教書育人，創(chuàng)先爭優(yōu)。一、工作給力，所過累累在分管的全校師生思想政治工作和少先隊輔導(dǎo)員工作中，堅持德育為首。利用黑板報、學(xué)習(xí)園地、廣播宣傳、收看時事新聞、思想品德課，隊會課，國旗下講話等等，多管齊下，對學(xué)生進(jìn)行思想品德建設(shè)教育。同時，利用民主生活會、教職工座談會、“治庸問責(zé)”等活動統(tǒng)一思想，調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，營造和諧氛圍。還通過訪萬家（走訪、電訪、信訪）方式全面了解學(xué)生，聯(lián)誼校群關(guān)系。良好的校風(fēng)贏得社會的好評，領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。以人為本，安全第一。在擔(dān)任學(xué)校安全工作中，多次組織全校師生進(jìn)行安全專題知識講座，擬定健全的安全工作制度、應(yīng)急預(yù)案；組織師生搞安全防火、防震等逃生演練；在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)常對校園安全隱患排查并及時整治；配合教務(wù)和各班主任上好安全課，放光碟讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識；整理規(guī)范的檔案資料。學(xué)期結(jié)束，全校無一安全事故發(fā)生，還榮獲利川市社會治安綜合治理管理委員會頒發(fā)的“先進(jìn)平安校園”獎牌。認(rèn)真做好班主任工作。首先做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，密切配合科任教師引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)班級的日常管理工作，維護(hù)班級良好的教學(xué)和生活秩序。以正面教育為主，對有缺點錯誤的學(xué)生曉之以理、動之以情?？茖W(xué)公正的評價學(xué)生的操行。努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成有特色的充滿活力的班級文化。第二，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和能力。第三，積極組織開展集體活動，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和集體榮譽感。第四，關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展，有針對性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)，為他們創(chuàng)造公平的發(fā)展機(jī)會。培養(yǎng)學(xué)生干部。第五，通過走訪、家長會、電話或信函等形式做好學(xué)校與家庭的聯(lián)系工作，爭取家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行教育，形成校內(nèi)外教育合力。致力于學(xué)科教學(xué)工作。上學(xué)年本人執(zhí)教三、四年級的語文學(xué)科，兢兢業(yè)業(yè)，深鉆教材，結(jié)合學(xué)生實際努力探索新教法。一是設(shè)計有效的課堂教案，便于教學(xué)。二是注重預(yù)習(xí)指導(dǎo)，培養(yǎng)自學(xué)習(xí)氣。三是強(qiáng)化閱讀教學(xué)。如《爬山虎的腳》一文，我把握作者葉圣陶先生描寫爬山虎的葉子特性與它爬墻時的情形，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)認(rèn)真地閱讀，在讀讀、想想、說說之中了解作者認(rèn)真查看的態(tài)度、爬山虎獨有的特性以及作者的寫作方法。四是積累優(yōu)美詞句，奠定扎實根底，鍛煉表達(dá)才能。如《鳥的天堂》一文中呈現(xiàn)的比喻、擬人、排比等修辭句。五是加大練筆數(shù)量，進(jìn)步作文程度。一個學(xué)期要求學(xué)生完成12篇以上習(xí)作，每周1——2次練筆。此外，在課改不斷深化的今天，我還注重了扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，常用辦法是作業(yè)“自助餐”方式。有效地辛勤耕耘，必有豐碩的收獲。學(xué)生的語文興味得到激起，語文根底學(xué)問有了進(jìn)步，語文才能得到加強(qiáng)。期末調(diào)研統(tǒng)考成績名列全鄉(xiāng)同級同類學(xué)校同年級第一名。人平均分較上學(xué)年遞增20多分。重抓宣傳工作。第二篇：幼兒教師在家長會上發(fā)言稿大家好！今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。首先，我自我介紹一下我是一名新來的老師—鄭老師。是來自山東的志愿者，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正!來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進(jìn)，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明，0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的，相信家長們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點，孩子往往只能記住一敗涂地時，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀，語言，社會，健康，弟子規(guī)，常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識一些常用的簡單的漢字，而不是機(jī)械簡單的記憶，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂，激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過閱讀，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志，常識。通過學(xué)習(xí)健康，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)(弟子規(guī))是，(弟子規(guī))是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。(弟子規(guī))是儒家的基礎(chǔ)，人性的基矗俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏，促進(jìn)身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動，受到全面、合理的教育。孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。第三篇：我在家長會上發(fā)言稿溝通理解雙贏——北郭鄉(xiāng)一中家長學(xué)校報告會講稿郝淑靜尊敬的各位家長，大家好！非常高興家長朋友們準(zhǔn)時參加我們學(xué)校的家長會，也特別感謝你們對我們工作的支持！更是感謝你們對我們的理解！今天我講話的主題是《溝通理解雙贏》。原本這個家長會學(xué)校安排是以班為單位班主任主持召開的，促使我產(chǎn)生這個想法并下決心開好這個家長會的原因是：這些天以來，很多教師發(fā)牢騷，看看我們今天的孩子們，對學(xué)習(xí)不感興趣，養(yǎng)一身壞習(xí)慣，沒一點兒規(guī)矩，