2022秋語文版語文七上第1課憶讀書ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】憶讀書憶讀書 冰心冰心 第一頁，編輯于星期三：十五點四十九分。 ?整體感受,把握課文記敘的主要內(nèi)容。理 清記敘的順序。 ?通過與冰心老人“對話〞，領悟讀書的好處 ，激發(fā)讀書的興趣。 ...

2024-11-18 22:07

滬教版語文七上登高word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《登高》說課稿一、說教材《登高》這首詩選自高中語文課本第三冊第7課《近體詩六首》。本單元是詩歌單元，主要鑒賞唐代詩歌。根據(jù)教學大綱的目標要求，中學語文教學要培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字，熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力，提高文化品位，滿足不同學生的學習需求，發(fā)展健全個性，形成健全人格。唐詩作為中國文學的奇葩，中國文化的重要組成部

2024-12-08 22:11

語文版七上基因暢想word教案及練習-資料下載頁

【總結(jié)】【基礎知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：基因：生物體遺傳的基本單位，存豐于細胞的染色體上，成直線排列。英語gene的音譯。暢想：敞開思路，毫無拘束的想象。憨態(tài)可掬j：形容神態(tài)天真而略顯傻氣的樣子。偌ruò大：那么大。嬉游：嬉戲游玩。獨處：一個人單獨相處。造化：這里指福氣，運氣。抱憾：心中存有遺憾的事。

2024-12-05 08:41

語文版七上勇氣word教學實錄及反思-資料下載頁

【總結(jié)】《勇氣》教學實錄及反思今天走進教室，體育委員正在查今天沒有出操的同學，可是還沒有查完，上課鈴就響了，我讓他先下去，下課后老師和他一起來處理。然后要求同學們拿出語文課本，我們今天來學習《勇氣》這一課。因為學生肯定還沉浸在剛才的事件中，我必須讓他們有思維轉(zhuǎn)變的時間和進入課堂的情緒，所以我有意的留了幾分鐘時間讓他們看書。當然之前先提了一個問

2024-12-09 04:20

語文版七上我的老師word學案設計-資料下載頁

【總結(jié)】7、我的老師授課日期：年月日教學目標：1、知識與技能：①搜集有關(guān)資料，了解作者及寫作背景。②找出文中莎利文老師教“我”學習的具體事例，理清文章思路。③通過分析本文獨具特色的寫人手法，積累寫作技巧。2、過程與方法：強調(diào)自主學習，讓學生在閱讀中品味，在品味中質(zhì)疑，在質(zhì)疑中撞擊，最終悟出

2024-11-23 01:03

語文版七上講故事，評故事word教案-資料下載頁

【總結(jié)】怎樣講故事[教學目標]1、知識教學：了解講故事“話”、“表”兼顧的特點；掌握“兼、氛、抑、挫”等字。2、能力訓練：初步學會運用“話”和“表”的手段講故事。3、思想情感教育：感受講好故事的意義。[重點、難點]1、重點：講故事“話”、“表”兼顧的特點，學會講故事。2、難點：講好故事。[教法

2024-12-05 08:40

語文版七上勇氣-資料下載頁

【總結(jié)】《勇氣》教學設計教學目標1、根據(jù)閱讀要求，搜取并處理文本相關(guān)信息。2、體會勇氣的內(nèi)涵，理解人物身上的人性美。3、培養(yǎng)自己追求勇氣，堅持正義的品質(zhì)。教學重點與難點1、感悟人物形象的人性美。2、對“勇氣”的闡釋與拓展。課下自學1、查工具書，能正確掌握課文中的生字詞。2、簡單掌握與文本有關(guān)的二戰(zhàn)背景知識

2024-11-19 19:45

語文版七上心聲-資料下載頁

【總結(jié)】第十單元人文心聲教案【教學目標】1．了解王國維及著名的文學評論作品《人間詞語》。2．學習王國維的詩歌鑒賞理論,提高學生詩歌鑒賞的興趣和能力?！窘虒W重點】領會王國維“境界說”中“造境”與“寫境”、“有我之境”與“無我之境”、“入乎其內(nèi)”與“出乎其外”的區(qū)別與聯(lián)系?！菊n時安排】三課時第一課時一、釋題，導

2024-11-19 19:45

北師大版語文七上黑信word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】比較中尋求異同探究中發(fā)展思維《黑信》說課稿運城市教研室孫精珍一、教材分析《黑信》是北師大版語文教材七年級上冊第六單元“性靈愚慧”中的一篇課文。北師大教材，特色鮮明。一是特別注意同一對象在不同作品中所蘊含的不同價值觀念，突出“綜合中的豐富，豐富中的綜合”。二是形成同類主題或題材的課文組合，提供現(xiàn)成的可比性，從直

2024-12-08 17:47

北師大版語文七上養(yǎng)母word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】一、說教材說學生（一）教材的地位和特點《養(yǎng)母》是北師大出版社七年級上冊的一篇散文。本篇課文放在“親情歌吟”為主題的第三單元，其目的是要引導學生注意觀察體驗生活，感受濃厚親情，努力把自己培養(yǎng)成為感官靈敏、感受豐富而又懂得回報的人。結(jié)合初一學生“在初中學段是起始階段，新學年翻開了人生新的一頁，多了一份憧憬，一份思考，一份

2024-11-19 17:36

語文版語文八下日出word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《日出》說課稿一、教材分析《日出》是語文版八年級下冊第三單元的第一篇課文，這一單元的課文都是戲劇，由于學生以前不接觸過此類文學體裁，單元學習要求僅是通過對戲劇作品的閱讀，了解戲劇文學的一些特點，讓學生在今后的學習和生活中能更好的欣賞戲劇作品，進一步培養(yǎng)學生文學鑒賞能力。《日出》作為這一單元的起始課文，它的作用和地位的重要由此而彰顯

2024-12-08 21:01

語文版七下口技說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《口技》說課稿各位評委，各位老師：大家好！一：說教材地位和作用：我叫***，來自******中學。我說課的題目是《口技》，選自義務教育新課程標準實驗教科書初中語文第二冊第四單元。本單元課文的內(nèi)容定位在“文化生活”上，這體現(xiàn)了語文同社會文化生活的密切聯(lián)系，文化生活是人類社會生活的重要內(nèi)容，是人類精神活動的高級形式。語文除了是交際和學習的最重要的工具

2024-12-05 08:40

人教版語文七上詠雪word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《詠雪》說課稿教材的地位根據(jù)新課程標準的要求，初中語文的古詩文教學，強調(diào)誦讀，有意識地在積累、感悟和運用中提高自己的欣賞品位和審美情趣。一：說教材；（一）、《詠雪》這篇課文雖然是文言文，但語言文字較為淺顯，而且有一定的故事性，圍繞著家庭生活和親情這一單元中心，學生理解起來應該說相對容易一些。（二）、詩詞教學從培養(yǎng)人文素養(yǎng)提高

2024-11-19 09:20

人教版語文七上塞翁失馬word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】各位評委老師：我說課的題目是《塞翁失馬》。它是人教版七年級上冊第六單元的一則寓言。主要是通過講故事的形式來說明“禍兮福所倚，福兮禍所伏”的道理。因為它用一連串的事實來說明禍與福之間的相互轉(zhuǎn)化：“馬無故亡而入胡”是禍，待“其馬將胡駿馬而歸”就轉(zhuǎn)為福了；后其子又“墮而折其髀”又轉(zhuǎn)為禍了，最后又因其子髀折，得以“父子相?！庇衷俅无D(zhuǎn)化為福，如此循環(huán)往復地闡述

2024-12-03 09:26

人教版語文七上風箏word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】一、說教材：《風箏》一文是魯迅寫于1925年1月24日，后由作者編入散文詩集《野草》。文章說的是小時候不許小兄弟放風箏，不準兄弟弄這種“沒出息的玩藝”，行為十分粗暴。待到明白游戲之于兒童的意義，魯迅醒悟過來，自己當年的行徑，簡直是“對于精神的虐殺”。雖然事隔久遠，魯迅還是一心想補過，然而小兄弟卻全然忘卻，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。

2024-12-09 00:13

語文版七上憶讀書word說課稿-在線瀏覽

語文版七上憶讀書word說課稿-閱讀頁

語文版七上憶讀書word說課稿(文件)

語文版七上憶讀書word說課稿-全文預覽

語文版七上憶讀書word說課稿-預覽頁