六年級上冊英語復習計劃★(已修改)
2024-10-21 22:20 本頁面
【正文】 第一篇：六年級上冊英語復習計劃六年級上冊英語復習計劃一、指導思想：六年級老師一致認為，期末考試不是升學考試，只可能是6A的知識點的重點。為此我們復習的重點在6A，如果在6A的知識中涉及到其他年級的知識，我們將附帶復習總結；單詞、詞組的重點只可能讓學生掌握6A。二、復習策略：1．單詞、詞組盡可能讓每個學生過關。2．把課文中的重點句，按單元課文的順序進行語法歸類。3．加強聽力、口頭和筆頭練習。4．每課一小練習，每兩個單元做一份綜合練習。5．及時評講，及時改正，及時補差，使每個學生在原有基礎上有所提高。6．加強復習課的備課和研討。三、具體做法：1．按單元進行系統(tǒng)的知識梳理。形式以聽說講練結合。先將單元的主要話題和句型提煉出來，進行口頭上的操練，在此基礎上老師進行重點的歸納和系統(tǒng)講解，最后進行相應的課堂練習，爭取當堂課消化鞏固知識，提高課堂效率。2．歸類復習先把知識點進行梳理整合，并結合前一輪復習中學生感到較困難的知識點進行以講、練為主的復習，使學生學會有規(guī)律的學習?？梢詮囊韵聨讉€方面進行歸類1）.音標 要解決音標元音字母的發(fā)音規(guī)律，解決常見的字母組合的發(fā)音規(guī)律。形式為讀，思，歸納，強化和練習。2）.時態(tài) 一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時和現(xiàn)在進行時進行歸納，比較復習，可以整理信息詞和基本的語法結構。一般現(xiàn)在時態(tài)概念：表示經常發(fā)生的或習慣性的動作或目前的狀態(tài)。規(guī)律：一般用動詞原形，當主語為第三人稱單數的一般現(xiàn)在時，動詞要加s , es , 標志性的單詞：always , usually , often , sometimes 如：She usually goes to school on foot現(xiàn)在進行時態(tài)概念：表示說話時正在發(fā)生或進行著的動作。規(guī)律：be + 動詞 ing 形式．標志性的單詞：look , now , listen 如：Look , the boy is playing 概念：表示過去某一時刻或某一時間內發(fā)生的動作或情況。標志性的單詞：yesterday , last Monday , before , ago, the day before yesterday 規(guī)律：１）．一般情況動詞后面加ed ； 如：worked , cleaned , washed ,２）．以不發(fā)音e結尾的動詞加d就要以了； 如：lived , moved ,loved３）．以輔音加y結尾的動詞把y改成i再加ed ； 如：study– studied , carry—carried4）．重讀閉音節(jié)的動詞要雙寫末尾的輔音字母再加ed； 如：stop—stopped shop—shopped skipskipped ：見不規(guī)則動詞表。3．介詞 結合實例講解，練習，鞏固4．閱讀 進行閱讀練習的方法指導并結合閱讀材料訓練。5．聽力 聽力并非一日之功，我們可將聽力分散安排在每一節(jié)課時中
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