青島版科學四上它們會生熱嗎科學3教學設(shè)計(已修改)
2024-12-21 02:02 本頁面
【正文】 《 它們會生熱嗎 》教學設(shè)計 奎文區(qū)德信現(xiàn)代學校 張宏麗 教學目標： ，會用實驗的方法來驗證圍巾、帽子、手套等是否生熱，并用科學的觀點加以解釋。 ，積極參與并拓展實驗，通過驗證知道不同材料的保溫性能不同。 。 教學重難點：能對觀察到的現(xiàn)象進行大膽的猜想，會用實驗的方法來驗證圍巾、帽子、手套等是否生熱，并用科學的觀點加以解釋。 教具準備：溫度計、四種不同材料的杯子、皮筋、熱水 學具準備： 圍巾、帽子、手套 教學過程： 一、情境導入： 師：同學們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？ 生：冬天。 師：冬天來了，我們穿的衣服越來越多?？矗瑢W們穿上了棉衣，還有些同學帶來了冬天里的圍巾、帽子、手套，現(xiàn)在請大家將這些材料戴上，并說說是什么感覺？（暖和）為什么會感覺暖和？（衣服很保暖；悶得慌，產(chǎn)生了熱量；生熱） 師：同學們真善于思考，說出了這么多想法。這些熱量究竟是從哪來的呢，這節(jié)課我們就一起來研究 “它們會生熱嗎 ”。（板書課題）。 二、探究活動： （一）實驗一：它們會生熱嗎 實驗器材： 1 支溫度計、 1 個皮筋、 1 條圍巾或一只 手套或一頂帽子、實
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