蘇教版三年級下冊爭論的故事1word版教案(已修改)
2024-12-21 00:35 本頁面
【正文】 爭論的故事 教學要求： 、六、有感情地朗讀課文。 ，理解有生字組成的詞語。 。 ，領(lǐng)會故事中所蘊涵的做事應(yīng)抓住時機的道理。 教學準備： 小黑板、掛圖、錄音 教學時間： 兩課時 教學過程： 第一課時 一、導入新課 。 ：爭論，你知道 “ 爭論 ” 是什么意思嗎？ ：爭論的故事 。 ，你想知道些什么？ 二、初讀課文 。 。 （ 1）聽課文錄音，注意生字的讀音。 （ 2）默讀課文，畫出不認識，不理解的詞語。 （ 3）記憶生字的字形。 。 （ 1）出示小黑板，檢查生字的讀音，采用多種形式讀。 烤鴨 評理 剖開 可惜真笨 浪費 關(guān)鍵 原
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