田柳一中師德考核評議制度(已修改)
2025-10-16 12:08 本頁面
【正文】 第一篇：田柳一中師德考核評議制度田柳一中師德考核評議制度為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)，激勵廣大教師為人師表，教書育人，增強教師職業(yè)道德考核工作的導(dǎo)向性、公正性、客觀性、科學(xué)性，特制訂本制度。一、學(xué)校建立師德師風(fēng)考核評估方案，成立師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教工代表組成。二、師德師風(fēng)考核每學(xué)期進行一次，每學(xué)年綜合評定一次，考核結(jié)果和綜合評定均進行公示、備案，并記入個人檔案。三、師德師風(fēng)考核以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師“十不準”》為主要依據(jù)。四、師德師風(fēng)考評辦法為：領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合，定量考核與定性考核相結(jié)合。考核實行百分制，具體考核辦法以《田柳一中教師職業(yè)道德考核實施辦法》為準。五、考核等級，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級六、考核內(nèi)容：考核教師職業(yè)道德以教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）為主要依據(jù)。包括：政治表現(xiàn)和師德素養(yǎng)、師德日?？己恕⒊銮?、責(zé)任心與教學(xué)常規(guī)落實情況、獎勵等。七、考核結(jié)果的使用：考核結(jié)果是教師年度考核、晉級、職評、聘用和兌現(xiàn)獎懲的重要依據(jù)?？己私Y(jié)果按25%的權(quán)重納入專業(yè)技術(shù)人員年度考核。年度考核時實行一票否決制，即師德考核不合格，年度考核定為不合格；師德考核不優(yōu)秀，年度考核不能定為優(yōu)秀。師德考核不合格的教師，當年不能聘用。推薦市級以上優(yōu)秀教師(優(yōu)秀教育工作者)的表彰人選和“十佳青年教師”、“十佳師德標兵”、“十佳班主任”候選人，其近兩年師德考核至少有一年為優(yōu)秀。教師申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，本學(xué)年度的師德考核必須是合格以上；申報副教授、教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)本師德考核必須是優(yōu)秀。第二篇：田柳一中家長學(xué)校制度田柳一中家長學(xué)校制度為全面貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，進一步加強家長學(xué)校的育人建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，形成育人制度化、規(guī)范化，指導(dǎo)家長為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，制定本制度：一、加強對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長及有關(guān)干部、教師和部分家長組成的家長學(xué)校育人領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立由家長代表組成的家長委員會。二、每學(xué)期制定家長學(xué)校工作計劃，并開發(fā)家長學(xué)校校本課程，并納入學(xué)校德育工作計劃之中，做到教學(xué)時間、教學(xué)內(nèi)容、任課教師、講課地點四落實。三、每年對教子有方的學(xué)生家長進行表彰獎勵，并記錄檔案。四、家長學(xué)校工作每年有計劃、有總結(jié)，并納入學(xué)?？己嗽u估之中，及時總結(jié)家長學(xué)校育人工作的規(guī)律、經(jīng)驗，促進家長育人工作的規(guī)范化、科學(xué)化。第三篇：田柳一中全員育人導(dǎo)師制度田柳一中全員育人導(dǎo)師制度按照對學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”的原則，特制定本“全員育人導(dǎo)師制度”：一、關(guān)注受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為上的細節(jié)表現(xiàn)，幫助并指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。二、關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康，對受導(dǎo)學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)。三、關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進步及個性特長發(fā)展，幫助受導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。四、指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生參加積極向上、健康活潑的文化娛樂活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和個性特長。五、經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生班主任及其他科任教師溝通，并對受導(dǎo)學(xué)生的操行品德及評定提出意見或建議。六、經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生的家長取得聯(lián)系,全面了解學(xué)生成長過程中的各方面表現(xiàn)并積極取得家長對學(xué)校教育工作的支持。七、每位導(dǎo)師要為受導(dǎo)學(xué)生認真做好各項記錄，如定期談話記錄、家長聯(lián)系記錄、成長檔案記錄、學(xué)生個案分析等。八、每位導(dǎo)師必須完成學(xué)校安排的各種任務(wù)。第四篇：田柳一中2013年師德建設(shè)月活動總結(jié)田柳一中2013年師德建設(shè)月活動工作總結(jié)為全面貫徹落實十八大會議精神，切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性，根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于開展師德建設(shè)月活動的通知》（濰教辦字[2012]57號）和壽光市教育局《關(guān)于開展師德建設(shè)月活動的意見》精神，田柳一中召開專題會議，統(tǒng)一認識，積極部署，認真組織，切實開展豐富多彩的師德師風(fēng)建設(shè)活動，現(xiàn)將我
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