【總結(jié)】《怎樣移動重物》說課稿各位評委老師,你們好:說教材我說課的題目是《怎樣移動重物》?!对鯓右苿又匚铩愤x自蘇教版《科學(xué)》教材五年級下冊《機(jī)械》單元中的第2課。杠桿是各種簡單機(jī)械中最基本的一種。它是由一根硬直的木棒和一個轉(zhuǎn)動軸組成的,它能改變外力的作用。本課的目的不僅在于了解杠桿的原理,還應(yīng)該知道相應(yīng)的原理也存在于其他的裝置上。從
2024-12-05 03:14
【總結(jié)】地球上的水教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、了解地球上水的分布,知道淡水資源十分缺乏。2、知道什么是“水污染”,了解污染水對自然界和人類自身造成的災(zāi)害。3、學(xué)生意識到節(jié)水的重要性,并知道常用的節(jié)水措施。4、能夠從適當(dāng)?shù)那榫持?,發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。5、能夠向大家表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。二、教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生了解淡水資源的缺乏和水污染現(xiàn)象。
2024-12-05 00:25
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊20、《蒸發(fā)》說課稿我執(zhí)教的這節(jié)課是五年級科學(xué)上冊第20課《蒸發(fā)》。根據(jù)科學(xué)教學(xué)“探究——體驗”式教學(xué)策略及我對教學(xué)內(nèi)容的理解,制定了本課的教學(xué)目標(biāo)是感受日常生活中的蒸發(fā)現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的看問題的意識,體驗同學(xué)之間合作的快樂。并讓學(xué)生認(rèn)識蒸發(fā)現(xiàn)象,了解影響蒸發(fā)快慢的因素。教學(xué)流程的設(shè)計,首先是創(chuàng)設(shè)問題的情景,
2024-11-19 19:38
【總結(jié)】《地球以外有生命嗎》說課稿一、說教材1、教材分析《地球以外有生命嗎》是蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第四單元《探索宇宙》中最后一課,也是《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“地球與宇宙”部分在蘇教版教材中的最后一課。本課引導(dǎo)學(xué)生由近及遠(yuǎn),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,去探索“外星生命”,主要是喚起學(xué)生對宇宙的好奇心,不是要讓學(xué)生探究出什么結(jié)果,而是鼓勵他們大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
2024-11-19 21:35
【總結(jié)】(蘇教版)五年級科學(xué)上冊教案第三單元電和磁教學(xué)目標(biāo):過程與方法;。知識與技能;。情感.態(tài)度與價值觀.有道德的表現(xiàn);。教學(xué)過程設(shè)計一、交流調(diào)查結(jié)果:課前老師請同學(xué)們回家調(diào)查家里有哪些用電器。哪些用電器是每天必用的。每月你家的用電量是多少等幾個
2024-11-19 19:57
【總結(jié)】一、教材簡析:這一單元的主要內(nèi)容是在循著人類計量時間的技術(shù)發(fā)展史的軌跡,引領(lǐng)學(xué)生感受時間并對不同類型的計時器展開充分的探索。本課的教材從一開始就引導(dǎo)學(xué)生探究時鐘發(fā)明之前人類白天和夜間的計時方法,了解中外古人對一天的不同確定方法,感受古人偉大的聰明才智通過以上活動,學(xué)生加深認(rèn)識太陽運動周期的觀察和投射形成的影子變化來測量時間,還會認(rèn)識到一些有規(guī)律運動和變化的裝
2024-11-20 00:51
【總結(jié)】簡單電路一、教學(xué)內(nèi)容蘇教版五年級上冊第三單元第一課簡單電路P30—P32二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):知道一個基本電路圖的組成元素,認(rèn)識一些常見的電路符號并能畫出簡單的電路圖。2、技能目標(biāo):能夠連接基本電路,并畫出電路圖,也能根據(jù)電路圖連接簡單電路。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)同學(xué)們積極思考,樂于交流的學(xué)習(xí)態(tài)度,增
2024-11-20 00:50
【總結(jié)】(蘇教版)五年級科學(xué)上冊教案第二單元光與色彩1.光怎樣行進(jìn)教學(xué)目標(biāo):過程與方法;;.解決問題。知識與技能,會區(qū)分自然光源和人造光源;;。情感.態(tài)度與價值觀;;,形成認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)過程設(shè)計一、朗讀科學(xué)小詩,渲染學(xué)習(xí)氣氛1
2024-12-08 07:57
【總結(jié)】1《尋找有生命的物體》說課稿翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實驗小學(xué)丁銀山一、說教材本課是蘇教版《科學(xué)》三年級(上冊)中第二單元的第一課,該單元以“我眼里的生命世界“為主題展開。通過尋找有生命的物體,討論有生命物體的特征等活動,建立起符合學(xué)生思維發(fā)展特點的有生命物體的科學(xué)概念,使學(xué)生知道自然界中的物體分為有生命的(生物)和無生命
2024-11-20 00:53
【總結(jié)】(蘇教版)五年級科學(xué)上冊教案第二單元解釋與模型教學(xué)目標(biāo):過程與方法,利用模型進(jìn)行解釋;.作用。知識與技能;。情感.態(tài)度與價值觀;。教學(xué)過程設(shè)計第一課時一、黑匣子探秘:同學(xué)們,上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了解釋,這節(jié)課首先就請同學(xué)們來解釋這只黑匣子。這是一
2024-11-19 21:37
【總結(jié)】《透鏡》說課稿范文 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好!我今天的說課題目是《透鏡》。本節(jié)課選自人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級(上)冊第三章第一節(jié)。 一、《透鏡》在教材中的地位和作用 《透...
2024-12-03 04:11
【總結(jié)】學(xué)案設(shè)計教學(xué)內(nèi)容三年級上冊第四單元《研究紙》1執(zhí)教日期三維目標(biāo)1、認(rèn)識紙的特點:可印書,印練習(xí)簿,當(dāng)包裝材料。2、比較各種紙的不同:顏色、薄厚、軟硬、光滑程度、透明程度不同。3、體驗到再生紙的使用,進(jìn)而意識到保護(hù)森林資源,節(jié)約用紙。教學(xué)重點、難點比較各種紙的不同特點教學(xué)資源各種紙制品、放大鏡、帶窗紗
2024-12-05 03:16
【總結(jié)】第一篇:五年級科學(xué)上冊《研究透鏡》教案 五年級科學(xué)上冊《研究透鏡》教案 一、教材分析: 《研究透鏡》是蘇教版五年級上冊第二單元《光的色彩》的第三,共2個時,本堂為第2個時。在本時里,將通過一系列...
2024-11-09 13:17
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計模板學(xué)科小學(xué)科學(xué)授課年級五年級學(xué)校奔牛實驗小學(xué)教師姓名王曉娟章節(jié)名稱太陽鐘計劃學(xué)時1課時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析《太陽鐘》是蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第一單元第二課。本課承上課,以有關(guān)太陽鐘的活動為載體,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固、運用所學(xué)知識,
【總結(jié)】(蘇教版)五年級科學(xué)上冊教案太陽鐘教學(xué)章節(jié)第一單元教學(xué)內(nèi)容太陽鐘第1課時教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀:意識到掌握利用自然規(guī)律可以為人類服務(wù)??茖W(xué)探究:。??茖W(xué)知識:。。教學(xué)重點教學(xué)難點重點:了解各種不同形狀.不同國家.不同制作方法的日晷(太陽鐘)的制作原理。難點