青島版科學(xué)四上水變咸了教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：水變咸了【教學(xué)內(nèi)容】：四年級上冊第四課【教學(xué)目標(biāo)】：【教學(xué)重難點】：教學(xué)重點：能寵身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題教學(xué)難點：能夠自己設(shè)計實驗，探究誰能溶解固體物質(zhì)的特征，并用自己擅長的方式表達(dá)和交流探究的過程和結(jié)果【教學(xué)準(zhǔn)備】：食鹽、白糖、紅糖、面粉、沙子、粉筆末、洗衣粉

2024-12-04 23:49

青島版科學(xué)四上杯子變熱了教學(xué)案例及反思-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容分析及學(xué)情分析：《杯子變熱了》一課的主要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生探究熱在固體中的傳遞方式——熱傳導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過自主設(shè)計實驗探究熱傳導(dǎo)的基本特征：熱沿著物體從溫度高的地方向溫度低的地方傳遞，并且了解不同物體熱傳導(dǎo)的能力不同，區(qū)分常見熱的良導(dǎo)體和熱的不良導(dǎo)體。教材分為四個部分：第一部分從杯子傳熱的現(xiàn)象中提出問題，并確定要探究的問題；第二部分指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識熱能以傳導(dǎo)的方式

2024-12-04 23:49

青島版科學(xué)四上水變咸了教案實錄-資料下載頁

【總結(jié)】水變咸了教案濰坊市寒亭區(qū)開元郭家小學(xué)王淑梅一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1、師：今天我跟大家一起走進(jìn)科學(xué)新課堂。我給同學(xué)們帶來了二杯能飲用的水（師出示二杯水），下面我請二位同學(xué)到前面來品嘗一下，這二位同學(xué)品嘗完以后，要根據(jù)味道的不同作出不同的表情，下面的同學(xué)要根據(jù)這二位同學(xué)的表情來猜一下這二杯水有什么不同。

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)四上水變咸了教學(xué)實錄-資料下載頁

【總結(jié)】15、水變咸了一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1、師：今天，我們一起來上一節(jié)科學(xué)課。我給同學(xué)們帶來了三杯水（師出示三杯水），下面我請三位同學(xué)到前面來品嘗一下，這三位同學(xué)品嘗完以后，要根據(jù)味道的不同作出不同的表情，下面的同學(xué)要根據(jù)這三位同學(xué)的表情來猜一下這三杯水有什么不同。2、師找三名學(xué)生到前面來品嘗，并做出不同的表情，指名猜測這三個杯子里各裝的是什么水。

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)四上水變咸了教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】水變咸了編號：05教學(xué)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生在觀察熟悉事物的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力，以及能夠根據(jù)問題設(shè)計實驗進(jìn)行驗證的科學(xué)探究能力。2、通過研究生活中的溶解現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生體驗證據(jù)對科學(xué)探究的重要性，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致觀察的科學(xué)探究習(xí)慣和樂于探究周圍事

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)四上水變咸了表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】4、水變咸了編委：高輝劉娟使用人：時間：教材簡析：本課就是以食鹽、高錳酸鉀在水中的溶解為探究內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解溶解的含義，探究物質(zhì)溶解的特點，經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用觀察、實驗解決問題的能力。教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：知道水有溶解物質(zhì)的特性；能定性地描述溶解變化；了解溶解在生活中的作用。2、技能目標(biāo)：能從身邊常見

2024-11-19 23:30

青島版科學(xué)四上水變咸了課堂實錄-資料下載頁

【總結(jié)】課題：水變咸了課型：新授教案序號：5授課時間：2020年9月15日教學(xué)目標(biāo)：1、能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；能夠自己設(shè)計實驗，探究水能溶解固體物質(zhì)的特征，并用自己的擅長的方式表達(dá)和交流探究的過程和結(jié)果。2、體驗到科學(xué)探究要尊重證據(jù)；養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣；意識到科學(xué)可以改善人們的生活。3、知道水有溶解物

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)四上水變咸了教學(xué)詳案-資料下載頁

【總結(jié)】水變咸了招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅教學(xué)內(nèi)容：青島版科學(xué)五年級上冊第四單元15《水變咸了》。教材分析：水能溶解物質(zhì)的現(xiàn)象在生活中是隨處可見的，但是水溶解物質(zhì)具有什么特點呢？本課就是以食鹽、高錳酸鉀在水中的溶解為探究內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解溶解的含義，探究物質(zhì)溶解的特點，經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用觀察、實驗解決問題的能力。本課依據(jù)

2024-11-19 19:37

青島版科學(xué)四上水變咸了教學(xué)設(shè)計(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《水變咸了》教學(xué)設(shè)計淄博市周村區(qū)王村鎮(zhèn)中心小學(xué)畢研松教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生在觀察熟悉事物的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能夠設(shè)計實驗探究水能溶解某些固體物質(zhì)的特性。并用自己擅長的方式表達(dá)和交流探究的過程和結(jié)果。2、知道水有溶解物質(zhì)的特性，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述溶解時的變化。了解溶解在生活中的應(yīng)用。3、引導(dǎo)學(xué)生體驗到科學(xué)探究要尊重證據(jù)，

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)四上水變咸了教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《水變咸了》教學(xué)設(shè)計——青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊淄博市周村區(qū)王村鎮(zhèn)中心小學(xué)畢研松教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生在觀察熟悉事物的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能夠設(shè)計實驗探究水能溶解某些固體物質(zhì)的特性。并用自己擅長的方式表達(dá)和交流探究的過程和結(jié)果。2、知道水有溶解物質(zhì)的特性，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述溶解時的變化。了解溶解在生活中的應(yīng)用。

2024-11-19 19:37

青島版科學(xué)五下杯子變熱了課件-資料下載頁

【總結(jié)】？？思考：問題：問：熱是怎樣在固體中傳遞的？答：熱可以沿著物體，從溫度高的部分傳到溫度低的部分。這種傳遞熱的方式叫做“傳導(dǎo)”。問題：問：不同物體傳熱的能力一樣嗎？資料卡答：各種物體都能夠傳熱，但是不同物質(zhì)的傳熱本領(lǐng)不

2024-12-04 23:13

青島版科學(xué)五上水變咸了課件-資料下載頁

【總結(jié)】日照市金海岸小學(xué)孫建彩水中加食鹽?鹽到哪里去了？?鹽發(fā)生了什么變化？水發(fā)生了什么變化？水中加高錳酸鉀?高錳酸鉀到哪里去了？?水發(fā)生了什么變化？溫馨提示、顏色。，一般先少放些。。。我的實驗記錄表觀察項目實驗現(xiàn)象在水中的變化高錳酸鉀

2024-12-04 23:14

青島版科學(xué)四上水變咸了表格式課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時教案課題水變咸了教案序號7授課時間2021年9月25日課型新授教學(xué)目的要求（教學(xué)目標(biāo)）1、知道水有溶解物質(zhì)的特征，能定性的描述溶解變化。2、能從身邊現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。3、體驗到科學(xué)探究要尊重證據(jù)，養(yǎng)成細(xì)致觀

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)四上水變咸了教學(xué)案例(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《水變咸了》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo)：1、（科學(xué)探究目標(biāo)）：能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；能夠自己設(shè)計實驗，探究水能溶解固體物質(zhì)的特性，并用自己擅長的方式表達(dá)和交流探究的過程和結(jié)果。2、（情感態(tài)度、價值觀目標(biāo)）：體驗到科學(xué)探究要尊重證據(jù)；養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣；意識到科學(xué)可以改善人們的生活。3、（科學(xué)知識目標(biāo)）：知道水有溶解物質(zhì)的特性；能定性地描述

2024-12-05 02:01

青島版科學(xué)四上水變咸了表格式簡案-資料下載頁

【總結(jié)】課題4、水變咸了課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；能夠自己設(shè)計實驗，探究水能溶解固體物質(zhì)的特性。能力目標(biāo)體驗到科學(xué)探究要尊重證據(jù)；養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣；意識到科學(xué)可以改善人們的生活。情感目標(biāo)用自己擅長的方式

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)四上水變熱了說課課件(文件)

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