【正文】 第一篇：九年級(jí)語(yǔ)文 《我的叔叔于勒》教案（范文）《我的叔叔于勒》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)把握小說人物形象及其作用，學(xué)習(xí)本文細(xì)致地描寫人物內(nèi)心世界，對(duì)人物作個(gè)性化描寫的方法。品評(píng)小說的語(yǔ)言，提高實(shí)際的語(yǔ)言運(yùn)用能力。認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)情感態(tài)度價(jià)值觀：人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，提高道德觀念。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解課文從多方面刻畫人物形象，以展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法。難點(diǎn)理解課文的豐富內(nèi)蘊(yùn)。課時(shí)安排1課時(shí) 學(xué)習(xí)過程：一、感悟?qū)氩シ乓魳贰断嘤H相愛》。的確，親情是人世間最美好，最無(wú)私的情感，就像歌中所唱的那樣，“因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛的一家人,所以有福就該同享,有難必然同當(dāng),用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng).”那么是不是每個(gè)人面對(duì)親情都能懷有一顆無(wú)私的心呢，是不是所有人都能和自己的親人有福同享，有難同當(dāng)呢？當(dāng)金錢利益與親情相沖突時(shí)，我們將要何去何從呢？今天我們就來(lái)了解莫泊桑筆下的菲利普一家，看看他們是如何對(duì)待親情的？我們共同來(lái)學(xué)習(xí)這一課——《我的叔叔于勒》二、檢查預(yù)習(xí)１．讀準(zhǔn)生字音。（幻燈片出示生字）２．作者介紹莫泊桑（1850—1893）是法國(guó)19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。1880年完成了《羊脂球》的創(chuàng)作，轟動(dòng)了法國(guó)文壇。以后離職從事專門文學(xué)創(chuàng)作。10年間他寫了解情況300多個(gè)短篇和6個(gè)長(zhǎng)篇，其中許多作品流傳久遠(yuǎn)，尤其是短篇小說，使他成為一代短篇小說巨匠。長(zhǎng)篇有《一生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》、《項(xiàng)鏈》、《我的叔叔于勒》等。這些作品都不同程度的諷刺和揭露了資本主義的罪惡，尤其是在資產(chǎn)階級(jí)思想腐蝕下的人們精神的墮落。３．與小說有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。（幻燈片出示題目）三、自主探究 １、請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文，找出課文中的人物是怎么評(píng)價(jià)于勒的，包括怎么稱呼他，怎么說他的？學(xué)生找，教師板書： 全家唯一的希望全家的恐怖（壞蛋、流氓、無(wú)賴）正直的人、有良心的人 好心的于勒、有辦法的人這個(gè)家伙，這個(gè)賊、這個(gè)流氓 我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔 ２、學(xué)生討論： 請(qǐng)同學(xué)大致分分類，說說這些稱呼是在什么情況下說的？他們對(duì)于勒又采取了什么樣的態(tài)度？按時(shí)間順序。３、明確： 占錢——趕 賠錢——盼有錢——贊沒錢——躲 ４、教師小結(jié)情節(jié)。盼于勒——贊于勒——見于勒——躲于勒一副對(duì)聯(lián)來(lái)概括兩部分的內(nèi)容：十年思盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢樹。一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。這家人盼于勒，盼了十年，希望與日俱增，甚至在腦海中出現(xiàn)了幻覺，明明遠(yuǎn)在天邊，卻如近在眼前，把骨肉同胞當(dāng)成搖錢樹，為了用于勒的錢訂了上千種計(jì)劃。一朝相逢，期望中的富翁變成了窮水手于勒，他們失望沮喪，本是同根生，相逢就是不相認(rèn)，骨肉兄弟如同陌生的路人，前后之間構(gòu)成了鮮明的對(duì)比，這一切因?yàn)槭裁?？這幅對(duì)聯(lián)少了一個(gè)橫批。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)擬。（出示對(duì)聯(lián)）５、學(xué)生試擬橫批，明確文章主題。參考：人不如錢／金錢至上／世態(tài)炎涼四、合作競(jìng)學(xué)１、教師提問：前面的評(píng)價(jià)分別是誰(shuí)說的？分別反映了人物怎樣的性格？ 注意下面的細(xì)節(jié)描寫：①文章開頭在寫了菲利普一家的家境后，不接著寫于勒，而是寫他們一家星期天到海邊棧橋散步的習(xí)慣，寫父親永不變更的話。②我母親也怕起來(lái)了，吞吞吐吐地說：“你瘋了!既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道?” 母親回來(lái)了。我看出她在哆嗦。她很快地說：“我想就是他。去跟船長(zhǎng)打聽一下吧。??” ③母親突然暴怒起來(lái)，說：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們的。??” ④“我心里默念道：‘這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！边@默念的三句話意思有什么異同?為什么重復(fù)寫?這表現(xiàn)“我”的什么心理? ２、學(xué)生明確：“我”、菲利普、菲利普夫人等人的語(yǔ)言各有特色，通過人物語(yǔ)言的分析，讓學(xué)生明確：菲利普是典型的小市民形象，他虛榮、勢(shì)利、自私、貪婪、冷酷，有著一副可憐又可鄙的拜金相。菲利普太太除了有和丈夫一樣的小市民階層的共性外，還精細(xì)、刻薄、潑辣?！拔摇备挥姓x感和憐憫心。表情誦讀這些語(yǔ)句。４、從以上分析可以看出，菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度發(fā)生了很大的變化，造成他們態(tài)度多變的原因是什么？菲利普夫婦對(duì)于勒變來(lái)變?nèi)サ膽B(tài)度中有什么不變的東西？分析菲利普夫婦的性格特征？五、鞏固反饋你如何看待本文的幾個(gè)人物？閱讀這篇小說，使我們走進(jìn)了19世紀(jì)的法國(guó)社會(huì)，去體驗(yàn)當(dāng)時(shí)法國(guó)平民百姓的酸甜苦辣。小說描寫的是普通小市民家庭的日常生活，生動(dòng)勾勒出了一幅19世紀(jì)后半葉法國(guó)市民的剪影。菲利普夫婦的虛榮、勢(shì)利、自私、貪婪，于勒的身世浮沉，像一面鏡子，折射出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的道德觀念和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。你如何看待金錢？在金錢和親情上，應(yīng)珍惜親情，淡泊名利。探究文章的主題。思考：菲利普夫婦是可笑的，同時(shí)又是可憐的。他們不是什么大奸大惡，對(duì)于親兄弟于勒，本來(lái)應(yīng)該是互相幫助，和和睦睦，共渡難關(guān)才對(duì)。但他們展示給人們的只是人與人之間冷酷無(wú)情的金錢關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)們想一想，形成這種思想的根本原因是什么？本文主題是什么？ 課堂小結(jié)同學(xué)們，課文以于勒的遭遇為引線，精彩的情節(jié)發(fā)展猶如一把利劍，劈出了病態(tài)社會(huì)中人性的扭曲。經(jīng)濟(jì)的世界，金錢的關(guān)系，把于勒推入了人生悲劇，使菲利普夫婦淡漠了愛心和同情，變得庸俗、狹隘和自私。請(qǐng)大家思考一下，作者寫作本文的目的是什么？明確：揭露資本主義制度下人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系的同時(shí)，寄予作者美好的愿望，希望人與人之間多一份關(guān)愛，多一份溫情。六、作業(yè)布置展開聯(lián)想續(xù)寫《我的叔叔于勒》300字。板書我的叔叔于勒莫泊桑于勒：窮―――富―――窮 赤裸裸的金錢關(guān)系菲利普夫婦：攆―――盼―――躲恨于勒——開端（盼于勒）——發(fā)展（贊于勒）——高潮（怕于勒）——結(jié)局（躲于勒）第二篇：九年級(jí)語(yǔ)文《我的叔叔于勒》教案《我的叔叔于勒》教案教學(xué)目標(biāo)：一、品察細(xì)節(jié)，分析人物形象。二、認(rèn)識(shí)“金錢置于親情之上”的主題。三、欣賞巧妙的構(gòu)思，曲折的情節(jié)。教學(xué)過程：一、利用名言導(dǎo)課：金錢能夠影響到人與人的關(guān)系，這不僅在過去、在國(guó)外，即使在現(xiàn)在、在我們周圍，也是一個(gè)深刻的社會(huì)問題。關(guān)于金錢對(duì)資本主義社會(huì)人際關(guān)系的影響，馬克思、恩格斯曾有兩段精彩的論述。生齊讀: 馬克思、恩格斯說：“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系。”“它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系，除了冷酷無(wú)情的現(xiàn)金交易，就再也沒有別的聯(lián)系了?！瘪R克思說：“貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來(lái)，迫使勢(shì)不兩立的人互相親吻。” 由這兩段可看出，資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是一種什么關(guān)系