【正文】 第一篇：關(guān)于減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知關(guān)于減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知——2016年3月7日為了有效地減輕小學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，現(xiàn)就減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)問題通知如下：一、各區(qū)市縣教育行政部門和學(xué)校要端正辦學(xué)思想，更新教育觀念，堅(jiān)持全面貫徹教育方針，全面育人，堅(jiān)決糾正單純把考試分?jǐn)?shù)看作教學(xué)質(zhì)量、把智育看成全部教育質(zhì)量的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)觀，并引導(dǎo)社會(huì)各界不單純以學(xué)科考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)校、教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不以學(xué)科考試成績(jī)作為獎(jiǎng)懲學(xué)校和衡量教師工作好壞的主要依據(jù)。要建立促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制。二、嚴(yán)格控制以紙筆測(cè)試為主要形式的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。區(qū)級(jí)以上部門統(tǒng)一組織的質(zhì)量監(jiān)測(cè)必須經(jīng)同級(jí)教育行政部門批，由教育行政部門負(fù)責(zé)組織，教學(xué)研究部門具體操作，并嚴(yán)禁提前公示或通知。要堅(jiān)持小范圍（每次檢測(cè)學(xué)校數(shù)不超過總數(shù)的三分之一）和小樣本（參加檢測(cè)的學(xué)生數(shù)不超過本校同年級(jí)學(xué)生數(shù)的三分之一）和整體反饋（所有參加檢測(cè)的學(xué)校集中研討共性問題）、分別指導(dǎo)（檢測(cè)部門不公布檢測(cè)結(jié)果，不排序，只向?qū)W校通報(bào)本校檢測(cè)情況）的原則?？荚嚸}應(yīng)堅(jiān)持以課程標(biāo)準(zhǔn)、教材為依據(jù)，試題難度應(yīng)嚴(yán)格限制在教材中題目的水平，不得從各種教輔材料中選用超標(biāo)準(zhǔn)超教材的難題、怪題、偏題。嚴(yán)禁以質(zhì)量抽測(cè)為由搞大規(guī)模統(tǒng)考。三、嚴(yán)格控制小學(xué)生的作業(yè)量。小學(xué)一、二年級(jí)不留書寫的家庭作業(yè)，其他年級(jí)統(tǒng)一性書面家庭作業(yè)時(shí)間總量控制在1個(gè)小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)時(shí)間的估計(jì)要以中下等學(xué)生的水平計(jì)算，作業(yè)時(shí)間要含在校自習(xí)課的時(shí)間。各種練習(xí)冊(cè)可由學(xué)生自己選擇使用，教師不得作為統(tǒng)一的作業(yè)要求學(xué)生全做。不得布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。嚴(yán)禁教師用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。要視學(xué)生的實(shí)際情況布置一些自主選做和分類指導(dǎo)性的作業(yè)。提倡給學(xué)生布置一些活動(dòng)性、實(shí)踐性的作業(yè)。四、嚴(yán)格控制小學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量。小學(xué)生早到校時(shí)間不得早于7時(shí)30分；晚放學(xué)時(shí)間不得晚于17時(shí)30分，看護(hù)班的放學(xué)時(shí)間不得晚于16時(shí)30分。要教育學(xué)生并與學(xué)生家長(zhǎng)配合，原則上保證小學(xué)生每日有9小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。五、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒發(fā)的課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，學(xué)校不得擅自增減學(xué)科和課時(shí)，不得隨意提高教學(xué)要求，不得搞突擊教學(xué)，不得提前結(jié)束課程，不得提早進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。六、未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，任何部門、學(xué)校和教師不得私自組織學(xué)生訂購(gòu)各種書刊和教學(xué)輔助用書。學(xué)校選用的學(xué)生教輔用書，必須嚴(yán)格限定在省教育廳規(guī)定的范圍內(nèi)。對(duì)濫編、濫印、濫訂學(xué)習(xí)資料的一律要追究當(dāng)事人的責(zé)任。七、要采取各種有效措施提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高教師的課堂教學(xué)效率。教師不得歧視、排斥學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，不得采取各種方法強(qiáng)迫差生轉(zhuǎn)學(xué)。八、規(guī)范初中招生管理。嚴(yán)禁任何初中以招收特長(zhǎng)生的名義舉行或變相舉行選拔性的文化課考試。未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，任何初中不得跨行政區(qū)招收學(xué)生。九、未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，任何部門、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)和學(xué)校不得組織小學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)，不得以賽促銷，以賽代銷。2004年市教育局不再批準(zhǔn)由學(xué)校統(tǒng)一組織的小學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。十、學(xué)校要通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等多種渠道和形式，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開展減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的宣傳工作，使廣大學(xué)生家長(zhǎng)了解減負(fù)的內(nèi)容，理解支持減負(fù)工作，配合學(xué)校共同做好減輕小學(xué)生負(fù)擔(dān)工作。要加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，使減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)成為全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)。十一、要實(shí)行減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和建立專項(xiàng)督導(dǎo)機(jī)制，健全相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，把切實(shí)減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)作為考核教育行政部門、教研部門、校長(zhǎng)和教師工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容。對(duì)于違規(guī)的學(xué)校和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，要按有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處分。關(guān)于認(rèn)真做好減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的通知——2016年3月7日局屬各小學(xué)：本學(xué)期開學(xué)以來，小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象又有所反彈，為加強(qiáng)管理，依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按照市教委的有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就認(rèn)真做好減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作通知如下：一、嚴(yán)格控制學(xué)生一日在?；顒?dòng)總量。各校要樹立“健康第一”的思想，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生每日在校時(shí)間不得超過6小時(shí)（包括大課間活動(dòng)），教師不得以任何借口拖延學(xué)生在校時(shí)間。嚴(yán)禁安排各年級(jí)的早、午、晚自習(xí)，嚴(yán)禁利用周六、周日和節(jié)假日上課。嚴(yán)禁將學(xué)生分為快、慢班和實(shí)驗(yàn)班。嚴(yán)禁學(xué)校利用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或租借教室組織舉辦以補(bǔ)習(xí)學(xué)生文化課為內(nèi)容的各類補(bǔ)習(xí)班、提高班。二、嚴(yán)格控制各年級(jí)學(xué)生的作業(yè)總量。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)不得超過1小時(shí)。嚴(yán)禁給學(xué)生留午作業(yè)，周六、周日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生留大量機(jī)械性、重復(fù)性及懲罰性作業(yè)，要確保學(xué)生應(yīng)有的休息和足夠的睡眠時(shí)間。三、嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。各校要保證開足、開齊各類課程，不得隨意增減課程門類、難度和課時(shí)?？荚嚳颇坎坏秒S意擠占其它學(xué)科課程。各學(xué)科要嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃把握好教學(xué)進(jìn)度，不得提前結(jié)課、停課。要保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。四、實(shí)行“減負(fù)”工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的第一責(zé)任人。校長(zhǎng)必須進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的觀念，增強(qiáng)依法辦學(xué)的自覺性和責(zé)任感。要按照“減負(fù)”的規(guī)定和要求，對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行檢查和整改，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，做到令行禁止。要堅(jiān)持科學(xué)的評(píng)價(jià)觀，不得把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)水平的唯一指標(biāo)，堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展，不得按考試成績(jī)排隊(duì)。五、各校要引導(dǎo)教師自覺更新教育觀念，促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注個(gè)體差異，實(shí)施高效教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生作業(yè)形式和方法的改革，增加學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)作業(yè)的內(nèi)容。著眼于促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展、全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生升入高一學(xué)段學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)和人格基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教，更不得以各種方式強(qiáng)迫學(xué)生參加“家教班”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將對(duì)涉及的教師給予嚴(yán)肅處理，并追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。六、各校要高度重視“減負(fù)”工作，采取措施，加強(qiáng)管理，建立有效的監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。區(qū)教育局將組織有關(guān)科室對(duì)各校執(zhí)行落實(shí)課程計(jì)劃和減負(fù)情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。對(duì)社會(huì)反映強(qiáng)烈，屢