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正文內(nèi)容

20xx年護理人員培訓(xùn)計劃(已修改)

2025-10-16 05:10 本頁面
 

【正文】 第一篇:2011年護理人員培訓(xùn)計劃2011年護理人員培訓(xùn)計劃為進一步強化護理三基三嚴(yán)培訓(xùn),規(guī)范護理操作,和諧護患溝通,全面提升我院護理人員的綜合素質(zhì)以及應(yīng)急能力,特制定此培訓(xùn)計劃二、培訓(xùn)依據(jù)教材基礎(chǔ)護理學(xué),人民衛(wèi)生出版社(李曉寒)主編《基礎(chǔ)護理學(xué)》 2009版“遼寧省護理工作標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范”(護理管理制度分冊,護理技術(shù)操作分冊、疾病護理常規(guī)分冊)法律法規(guī)選用“護士條例”“侵權(quán)責(zé)任法”三、培訓(xùn)內(nèi)容及具體辦法(一)強化三基三嚴(yán)的培訓(xùn)與考核:各科室護士長要重視’”三基三嚴(yán)“的培訓(xùn)與考核,在全院掀起大練兵、練好兵、練精兵、練強兵的熱潮(二)設(shè)置總帶教老師,以教促護,實現(xiàn)教學(xué)與臨床的統(tǒng)一 注重臨床護理教學(xué)管理工作,在每個科室設(shè)置一名護理總帶教老師,選拔責(zé)任心強,熱愛臨床護理工作,護理專業(yè)知識全面扎實,臨床經(jīng)驗豐富,操作技術(shù)嫻熟,心理素質(zhì)好,語言表達能力強的高年資護理人員擔(dān)任,協(xié)助護士長負責(zé)本科室的臨床護理教學(xué)工作。(三)分層次、全方位持續(xù)培訓(xùn)崗前培訓(xùn):凡從院校新分配到醫(yī)院的護士,必須進行崗前培訓(xùn)。內(nèi)容:護士職業(yè)道德、醫(yī)院管理條例、護理管理相關(guān)制度、護士法律法規(guī)、護士基本素質(zhì)禮儀及護理基本技能操作等。在崗培訓(xùn):根據(jù)年資不同,分級培訓(xùn) 1)畢業(yè)后01年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格的,要求以臨床基礎(chǔ)護理技能為準(zhǔn),兼學(xué)護理知識和技術(shù),每月進行技術(shù)操作、護理理論知識考試。見習(xí)期實行輪崗。2)畢業(yè)15年護士的培訓(xùn) 培訓(xùn)目標(biāo)。(1)具有熟練的基礎(chǔ)護理技能(2)能熟練掌握治療器械的使用:心電監(jiān)護儀、直流電、輸液泵、脂肪肝治療儀等(3)掌握護理文書書寫(4)能掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)(5)能熟練掌握常見病、多發(fā)病的護理(6)熟練掌握護理核心制度 培訓(xùn)計劃和方法(1)由高年資護士傳、幫、帶(2)在實踐中培訓(xùn):利用護理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實踐業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)(3)接受護理部每季度及科室每月進行的技術(shù)操作及理論知識考試3)護師或畢業(yè)5—8以上年護士的培訓(xùn)(1)熟練掌握基礎(chǔ)護理和專科護理技術(shù),掌握危重病人的護理和急救技術(shù)(2)掌握本專科新技術(shù)、新知識,能運用護理理論、技術(shù)和護理程序,對病人進行身心整體護理(3)能參加護生帶教實習(xí),能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗或撰寫論文(4)能獨自參加危重病人的搶救配合工作(5)能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房等(6)熟練掌握護理核心制度 培訓(xùn)計劃和方法 有條件時參加??七M修班接受護理部每季度及科室每月的護理技術(shù)操作、護理業(yè)務(wù)知識考試4)對主管護師的培訓(xùn) 培訓(xùn)目標(biāo):具有課堂教學(xué)與臨床帶教能力,能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診逐步達到副主任護師的任職條件對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經(jīng)驗,具有較強的管理、教學(xué)和科研能力培訓(xùn)計劃和方法: 同護師培訓(xùn)方法有計劃的選派到外院對口短期學(xué)習(xí)接受護理部每季度及科室每月的護理技術(shù)操作、護理業(yè)務(wù)知識考試護士長的培訓(xùn) 具有護士長的質(zhì)量管理理念、護理安全風(fēng)險防范意識及護理服務(wù)營銷意識。為提高護士長的??评碚撍郊胺?wù)執(zhí)行力,護理部將繼續(xù)對護士長進行護理業(yè)務(wù)查房與行政查房、護理會診及護理病歷討論培訓(xùn)。護士長每年業(yè)務(wù)理論考試一次。各科室對各級護理人員’三基三嚴(yán)“培訓(xùn)的內(nèi)容與安排要求: 1)每月組織2次護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2)每月組織1次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)3)每月組織12次護理業(yè)務(wù)及行政查房 4)每日床頭交接班后護理業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)5)按時參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論、技術(shù)操作考試 6)定期考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應(yīng)急預(yù)案護理技術(shù)培訓(xùn)考核護理部負責(zé)制定全院護理技術(shù)操作培訓(xùn)計劃,各科室根據(jù)護理部培訓(xùn)計劃及本科室需要,制定各科室的護理技術(shù)操作培訓(xùn)計劃,要求全院護理人員熟練掌握共性技術(shù)操作??己宿k法護士長每季度培訓(xùn)內(nèi)容抽考一項;01年護士每月培訓(xùn)內(nèi)容中抽考一項;其余護士每季度抽考一項考核內(nèi)容如下: 見習(xí)期護士重點培訓(xùn)內(nèi)容1月:靜脈輸液、靜脈采血 2月:留置針穿刺 生命體征測量3月:肌肉、皮下注射 4月:心電監(jiān)護儀 氧氣吸入 5月: 吸痰 6月:口腔護理 7月:霧化吸入 8月:導(dǎo)尿9月:灌腸 10月:臥床患者更換床單 11月:心肺復(fù)蘇 12月:床上洗頭 護士長及其他護士培訓(xùn)內(nèi)容:1月:床上洗頭 2月:靜脈輸血 3月:留置導(dǎo)尿 4月:灌腸法 5月:口腔護理 6月:無菌技術(shù) 7月:血糖監(jiān)測 8月:輸液泵的使用 9月:酒精擦浴 10月:出入院宣教 11月:心肺復(fù)蘇 12月:留置針穿刺護理緊急風(fēng)險應(yīng)急預(yù)案 1月:患者發(fā)生輸血反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案 2月:患者墜床或摔倒的應(yīng)急預(yù)案 3月:患者發(fā)生空氣栓塞應(yīng)急預(yù)案 4月:患者發(fā)生誤吸時的應(yīng)急預(yù)案 5月:中心吸氧裝置故障應(yīng)急預(yù)案 6月:患者發(fā)生躁動時的應(yīng)急預(yù)案 7月:患者大嘔血的應(yīng)急預(yù)案 8月:患者出現(xiàn)肺水腫的應(yīng)急預(yù)案 9月:患者外出或外出不歸的應(yīng)急預(yù)案 10月:發(fā)生輸液反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案 11月:護理人員遭到病人及家屬無理傷害應(yīng)急預(yù)案 12月:發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急預(yù)案四、禮儀規(guī)范培訓(xùn)在上半年通過各種形式,對全院護士進行服務(wù)禮儀規(guī)范培訓(xùn),并以科室為單位進行匯報表演。二0一一年元月十日第二篇:護理人員培訓(xùn)計劃年輕護理人員培訓(xùn)計劃根據(jù)護理部的工作計劃,為了進一步規(guī)范醫(yī)院管理,提高年輕護理人員專業(yè)技能水平和整體素質(zhì),制定年輕護理人員的培訓(xùn)計劃如下:,培訓(xùn)工作由本科護長嚴(yán)格監(jiān)督,每月護士長認(rèn)真審閱《護士規(guī)范化培訓(xùn)手冊》及考核相關(guān)操作技能,保存考核記錄,評分并簽名,杜絕形式主義,確保畢業(yè)5年內(nèi)護理員培訓(xùn)考核工作落實,以提高專業(yè)技能,為臨床病人提高安全可及性服務(wù)。,組織學(xué)習(xí)本科版的《基礎(chǔ)護理學(xué)》,科內(nèi)通過口頭提問形式考核,畢業(yè)5年內(nèi)護士每月考一次,以提高護士的基礎(chǔ)理論知識和基本技能。,保證醫(yī)療安全,護士長不定時組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和各項制度,加強護士核心能力的培訓(xùn),對本科護士進行自評,根據(jù)護士的能力和層級不同,制定護士核心能力培訓(xùn)計劃,通過科內(nèi)培訓(xùn),提高護士工作能力?!巴绞中姆螐?fù)蘇”培訓(xùn),要求人人過關(guān),不斷提高急救技能。,提高知識層次及自身文化素質(zhì),積極參加院內(nèi)外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)會議,及時了解護理新技術(shù)、新項目,參與護理科研,組織護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),危重病人的護理個案討論。,提高護士的專業(yè)理論及??萍夹g(shù)水平、臨床觀察能力、指導(dǎo)能力及夜間特發(fā)事件及處理能力。,開拓視野,了解護理新動態(tài),掌握護理新知識、新技能。計劃如下:一、畢業(yè)0~1年護士的培訓(xùn)(見習(xí)護士)重點培訓(xùn)“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序,熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù),了解??谱o理理論與技能。新輪轉(zhuǎn)到科室前,由病區(qū)護長組織召開新護士座談會,了解其工作情況有何困難,并對其工作進行評議,以求不斷克服缺點,盡快成長。(1)新護士進科室前,必須由區(qū)護士長組織的“崗前教育”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練,做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。(2)護士長應(yīng)結(jié)合每個護士制定出具體培訓(xùn)計劃。(3)護士畢業(yè)后第一年為試用期,須加強臨床護理實踐,以臨床護理工作為主,獲得護士執(zhí)業(yè)資格證后方可獨立完成工作。(4)參加科室組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(5)新畢業(yè)的護士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時,要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從病區(qū)安排、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結(jié)。二、畢業(yè)后1~5年護士的培訓(xùn)(初級):(1)具有熟練的基礎(chǔ)護理技能。(2)熟悉各??谱o理理論、護理要求及護理技術(shù)。(3)掌握各種儀器(如心電圖機、除顫器、人工呼吸機、監(jiān)護儀、輸液泵等)的操作方法。(1)安排工作計劃:以臨床護理為主,熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。(2)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理操作。(3)實習(xí)??谱o理技術(shù)操作項目①護士長有計劃地安排護士實習(xí)機會,并在操作前組織講座與示范。②護士每次操作后要登記考核表,由護士長或教學(xué)老師檢查完成情況并簽名。(4)理論考核(每季度考核一次)按照護理部的部署,結(jié)合病區(qū)專科理論。組織基礎(chǔ)護理操作考試、??评碚撝R與技能考試等每月一次。基礎(chǔ)護理操作 1每月一次。2根據(jù)科室??评碚搶W(xué)習(xí)內(nèi)容出題。3護士長將考試成績記入病區(qū)護理人員檔案內(nèi)。(5)記錄工作表現(xiàn)與病人反映。①對政治素質(zhì)如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。三、對護師的培訓(xùn):具有綜合護理能力和??谱o理技能(如監(jiān)護、康復(fù)等),屬于定向培養(yǎng)??山Y(jié)合工作需要與個人特長,使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干,達到主管護師的任職水平。(1)具有較堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和??评碚撝R及熟練的護理技能。(2)熟悉對重危病人的觀察方法,并掌握急救技能。(3)掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù),能運用護理理論、技術(shù)和護理程序,對病人進行身心整體護理。(4)具有一定的護理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。:(1)所在科室多安排參加危重病人搶救的配合工作,做好搶救記錄,并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。(2)擔(dān)任護生及進修護士的帶教工作。(3)參加護理科研課題設(shè)計及完成工作。四、對主管護師的培訓(xùn) (1)具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通??谱o理理論及技術(shù),能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施,不斷更新知識,能在管理、教學(xué)、科研
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