信息技術(shù)課件文本框和藝術(shù)字-資料下載頁

【總結(jié)】遠(yuǎn)程培訓(xùn)與教師專業(yè)化發(fā)展為更好的適應(yīng)日新月異的教育的需要終身學(xué)習(xí)的理念成了廣大教育工作者的共識(shí)。教師對教育工作、教育環(huán)境及教育條件、生活條件以及對自身不斷完善和發(fā)展等客觀要求也越來越強(qiáng)，教師只有不斷提高創(chuàng)新能力、科研能力、學(xué)術(shù)水平和教學(xué)工作能力，才能適應(yīng)新時(shí)代的教育學(xué)內(nèi)容。而隨?┱購脫由歟?、观念、内、法荡_矯嫻納羈癱涓鎩?

2024-11-22 00:23

蘇科版信息技術(shù)上冊第6課插入圖片課件2-資料下載頁

【總結(jié)】插入圖片1．使學(xué)生掌握插入剪貼畫的操作方法。2．使學(xué)生掌握插入圖片文件的方法。3．使學(xué)生掌握設(shè)置圖片格式的方法。所謂剪貼畫，是Word提供的圖片。在Word文檔中插入剪貼畫的步驟是：（1）將光標(biāo)移到要插入圖片的位置。（2）單擊菜單[插入]→[圖片]→[剪貼畫]。（3）選擇要插入的剪貼畫，然后關(guān)閉“插入剪貼畫

2024-12-04 18:05

四年級信息技術(shù)教案(冀教版)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級信息技術(shù)教案(冀教版) 原創(chuàng)教案 博客：秦皇島—冰點(diǎn) 一、制作月歷 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)Word，學(xué)會(huì)制作月歷的流程。 2、用任務(wù)驅(qū)動(dòng)促使學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 3、培養(yǎng)學(xué)生探究...

2024-11-15 02:33

川教版小學(xué)四年級信息技術(shù)上冊教案-資料下載頁

【總結(jié)】1川教版小學(xué)四年級信息技術(shù)上冊教案第一課計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器一．教學(xué)內(nèi)容：四川少兒出版社小學(xué)生信息技術(shù)4年級上冊第一課《計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器》二．教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器、存儲(chǔ)器的分類及存儲(chǔ)器的存儲(chǔ)量學(xué)會(huì)查看計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器（內(nèi)存、外存）的容量大小知道軟盤、U盤的使用常識(shí)情

2024-11-17 21:14

鄂教版四年級上冊信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教案-資料下載頁

【總結(jié)】四年級信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)》2020年9月四年級上冊信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教案第一課有效信息輕松選一教材內(nèi)容

2024-10-23 16:22

川教版小學(xué)四年級信息技術(shù)上冊教案-資料下載頁

【總結(jié)】川教版小學(xué)四年級信息技術(shù)上冊教案第一課計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器一．教學(xué)內(nèi)容：四川少兒出版社小學(xué)生信息技術(shù)4年級上冊第一課《計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)

2024-11-04 06:18

泰山版信息技術(shù)五年級文章標(biāo)題更醒目-制作藝術(shù)字課件-資料下載頁

【總結(jié)】泰山日出是壯觀而動(dòng)人心弦的，是岱頂奇觀之一，也是泰山的重要標(biāo)志，隨著旭日發(fā)出的第一縷曙光撕破黎明前的黑暗，從而使東方天幕由漆黑而逐漸轉(zhuǎn)為魚肚白、紅色，直至耀眼的金黃，噴射出萬道霞光，最后，一輪火球躍出水面，騰空而起，整個(gè)過程象一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，在瞬息間變幻出千萬種多姿多彩的畫面，令人嘆為觀止。

2024-12-04 17:07

人教版信息技術(shù)第五冊第6課插入文本框和藝術(shù)字課件-資料下載頁

【總結(jié)】在WORD中插入文本框與藝術(shù)字鎮(zhèn)水石犀成了石板凳?“發(fā)”了……朋友,在練雜技啊?這就是傳說中的花仙子?在你涼快的同時(shí)感覺空氣清新了?綠燈中的情侶……跨欄是怎樣練成的?小姐,您有東西落在了前面的車上么?受教育了吧!垃圾箱有自動(dòng)拾撿的功能?“黃金周”成了“垃圾周”?

2024-12-07 12:46

廣西版四年級上冊信息技術(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】：1、初步認(rèn)識(shí)畫圖軟件。2、學(xué)會(huì)使用畫圖中“鉛筆”、“噴槍”等工具畫一些簡單造型。教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一張?jiān)诋媹D作成的“媽媽趕路”的圖畫。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入有這樣一個(gè)小畫室,它有各種各樣的畫圖工具,有用不完的顏料和畫紙,還能幫你保存大量的畫作??你是否想擁有一個(gè)這樣的畫室呢?讓我們一起走進(jìn)“畫圖”軟件。教師首先展示準(zhǔn)備好的“媽媽趕路”的圖畫。師：小迪在電腦上看到這樣

2025-05-31 13:04

(windowsxp版)四年級上冊信息技術(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】上饒市義務(wù)教育階段信息技術(shù)教學(xué)常規(guī)(試行)信息技術(shù)課程是一門知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，其基本任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸

2025-01-12 02:51

青島版四年級上冊信息技術(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】1、學(xué)情分析四年級學(xué)生對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有一定的基礎(chǔ)，基本知識(shí)與技能的掌握情況還比較理想，但大部分學(xué)生在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面還是比較狹窄，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范，少部分學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣還沒形成，考慮到四年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點(diǎn)，所以，本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣外，著重對word和網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能盡量熟悉和

2024-10-23 08:57

廣西版四年級上冊信息技術(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：廣西版四年級上冊信息技術(shù)教案 主題一走進(jìn)電腦新畫室 任務(wù)一為媽媽遮陽 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)畫圖軟件。 2、學(xué)會(huì)使用畫圖中“鉛筆”、“噴槍”等工具畫一些簡單造型。 教學(xué)準(zhǔn)備： ...

2024-11-04 05:56

信息技術(shù)教案四年級上冊青島版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：信息技術(shù)教案四年級上冊青島版 小學(xué)信息技術(shù)教案 四年級上冊 小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 四年級學(xué)生對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有一定的基礎(chǔ)，基本知識(shí)與技能的掌握情況還比較理想，但大...

2024-10-13 13:24

插入藝術(shù)字(教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：插入藝術(shù)字(教案 陜教版七年級信息技術(shù)教案 陜西省科學(xué)技術(shù)出版社出版的《信息技術(shù)》七年級（上冊）插入藝術(shù)字（藝術(shù)標(biāo)題） 我校處于橫山縣邊遠(yuǎn)山區(qū)，學(xué)生掌握信息技術(shù)的程度很一般，有許多同學(xué)在...

2024-10-21 10:32

四年級信息技術(shù)教案上冊-資料下載頁

【總結(jié)】信息技術(shù)四年級上冊教案肖翔球星源實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題：機(jī)房常規(guī)第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：　　1、知識(shí)：了解和熟悉機(jī)房上機(jī)紀(jì)律；　　2、情感：培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)計(jì)算機(jī)等設(shè)備的習(xí)慣，正確使用計(jì)算機(jī)；　　3、能力：掌握計(jì)算機(jī)保護(hù)方法，正確使用計(jì)算機(jī)二、教學(xué)重點(diǎn)：使用計(jì)算機(jī)時(shí)的安全和準(zhǔn)則。三、教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)正確使用方法四、教學(xué)方

2025-04-17 00:16

龍教版信息技術(shù)四年級上冊插入藝術(shù)字課件2(專業(yè)版)

龍教版信息技術(shù)四年級上冊插入藝術(shù)字課件2(留存版)

龍教版信息技術(shù)四年級上冊插入藝術(shù)字課件2-文庫吧

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