【正文】 第一篇：績效工資分配方案績效工資分配方案一、工作表現(xiàn)：職業(yè)操守，忠于職守，教書育人，工作認真，尊重學生，關(guān)心學生，顧全大局，服從組織，聽眾指揮，團結(jié)協(xié)作，嚴格遵守學校規(guī)章制度，不遲到不早退。（20分）二、教學常規(guī)：（10分）包括：值日、學生出操、學生回校不缺席不遲到不早退、計劃、總結(jié)、備課、聽課、作業(yè)批改、成績追蹤、班級管理（打架吵架自行處理）沒有學生踩踏草園、清潔衛(wèi)生、各種表冊、家訪及記錄等。三、教學效果（70分）以縣、鎮(zhèn)的統(tǒng)考、畢業(yè)調(diào)研考試、非畢業(yè)班考試成績?yōu)橐罁?jù)。（1）平均分獲得一等獎的獎500分，二等獎的獎400分，三等獎的獎300分。（2）合格率獲得一等獎的獎500分，二等獎的獎400分，三等獎的獎300分。（3）同一教師教幾個不同的班級，其量化打分得分=任教班級量化得分的和除以任教班級數(shù)。（4）統(tǒng)考班級平均分，以后每次統(tǒng)考比上一次統(tǒng)考名次前進一位加10分，保持的（指獲獎范圍內(nèi)的）加10分；合格率每上升一個百分點獎5分。（5）畢業(yè)班學生參加縣級畢業(yè)水平測試，每科平均分、及格率得分計算辦法與鎮(zhèn)統(tǒng)考計算辦法相同。（6）分數(shù)最高者為70分。其他的按公式70247。最高分自己所得分。第二篇：績效工資分配方案黃寨二中20162017學績效工資分配方案為調(diào)動廣大教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、長效激勵的績效分配機制，根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)校委會研究，教代會通過，制定績效工資實施方案如下：一、財撥獎勵性績效工資按績效考核成績重新分配。二、有下列情形之一者不參與獎勵性績效工資考核分配。擅離工作崗位的；離職進修學習的；一學期請假累計超過一個月的（國家法定假期除外)；不經(jīng)教育主管部門批準借調(diào)到其他學校和外系統(tǒng)的；工作嚴重失誤造成重大安全責任事故的。三、分配原則（一）堅持“按勞分配、效率優(yōu)先，兼顧公平”原則。以工作態(tài)度、工作成績、師德要求等為依據(jù)，多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬，在兼顧全體教師的同時，向一線教師、骨干教師及各項工作成績突出的教職工傾斜。（二）堅持“公開、公平、公正”原則。分配工資全過程實行陽光操作。四、考核要素績效考核按學期進行。具體分為：班主任津貼（從獎勵性績效工資總數(shù)中扣除。每人每月50元的班主任津貼。）和教師績效工資兩部分。教師績效量化具體分為：教師職業(yè)道德考核為40分，考勤100分、教案檢查60分、作業(yè)檢查60分，教研活動（包括聽課記錄檢查、聽評課活動參與情況、培訓學習參與情況）40分，教學成績160分（每次考試最高分為80分）。具體措施如下：（一）教師政治思想道德、職業(yè)道德考核量化（40分）基本要求：擁護和執(zhí)行黨的路線方針政策；熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，忠誠黨的教育事業(yè)；遵紀守法，依法治教，嚴謹治學，廉潔從教；顧全大局，關(guān)心集體，團結(jié)同志，相互協(xié)作；吃苦在前，勇挑重擔，不計得失，無私奉獻；以人為本，教書育人，尊重家長，關(guān)愛學生。表現(xiàn)良好，未違反任何法規(guī)、制度等得40分。注：受上級主管部門通報或行政處分或治安處罰（以執(zhí)法機關(guān)處罰通知為據(jù)）的扣1020分，累計扣分，且當年考核為不合格。（二)、考勤：100分按學校制定的考勤制度量化措施確定本項積分。曠課一節(jié)扣5分，請假曠課一節(jié)扣4分，請假調(diào)課每次扣1分（每期累計5次以后，周五加倍），遲到、早退、。曠坐班一節(jié)扣1分，遲到、早退、。（周五加倍）曠會一次扣5分，請假缺會一次扣4分，遲到、早退、。坐班、上課、聽課、評課、教研活動、全體教師會帶小孩者按對應項目遲到扣分。（三)、教案檢查：60分按學校制定的教案檢查制度確定本項積分。教案量化分60分。數(shù)量占30分，質(zhì)量占30分。教案本規(guī)范使用學校統(tǒng)一配備專用本，扉頁寫清學科、班級、姓名、學期。無教案、老教案，教案量化分為0分。語（含作文指導教案第兩周必須有一篇）、數(shù)、英每周5課時，理、化每周2課時，常識每周每科2課時,體育每周2課時。音樂、美術(shù)每周2課時。每課時不少于2頁，少于兩頁者折半扣分。（數(shù)量滿分為30分，每少一課時的扣分計算方法為：30分除以每次檢查時應寫課時數(shù)。）質(zhì)量量化細則：按學校要求的教案編寫細節(jié)進行量化：課題與備課時間（01分），教學目標（03分），教學重點難點（02分），教學方法學法指導（01分），知識回顧與導入（02分），新課學習（011分），課堂小結(jié)（02分），板書設(shè)計（03分），作業(yè)布置（01分），教后反思（04分）。教案每月檢查一次（平時抽查每缺一課時扣2分），檢查結(jié)果于檢查結(jié)束后的第二個工作日公布。學期結(jié)束，求出多次檢查的質(zhì)量平均分和數(shù)量平均分既為本人本學期教案檢查兩項的實際得分。根據(jù)質(zhì)量實際得分分教研組排出名次，每組第一名量化結(jié)果為30分，最后一名量化結(jié)果24分，其余人員根據(jù)實際得分確定質(zhì)量量化分，再加上數(shù)量平均分既為本期教案量化得分。（四）作業(yè)檢查：60分按學校制定的作業(yè)檢查制度確定本項積分。作業(yè)量化分60分。其中數(shù)量分30分，質(zhì)量分30分作業(yè)檢查每兩周檢查一次。檢查結(jié)果于檢查結(jié)束后的第二天公布。語文：作文兩周1篇，全批全改，周記1篇。數(shù)學：每周4次，全批全改。每2頁不能出現(xiàn)3次閱號。英語：每周4次，全批全改。作文外每次不少10小題。理、化每周2次，全批全改。每頁不能出現(xiàn)3次閱號。根據(jù)學生情況，提倡分層布置作業(yè)，突出尖子生培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化，讓每位學生都有收獲，作業(yè)全批全改。送檢數(shù)量不少于本班學生數(shù)的80%，否則視為缺檢。對無故缺交、缺題和抄襲他人作業(yè)的學生要及時批評教育并要求重做；作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題要認真記錄和分析，在輔導時集中講解；對作業(yè)完成好的要及時表揚；嚴格按學科的特點對學生進行作業(yè)規(guī)范化教育，培養(yǎng)其良好的學習習慣。要在授課中布置作業(yè)。作業(yè)布置要求（05分）：（1）作業(yè)設(shè)計要緊扣教學內(nèi)容，做到習題精選，針對性強。（2）選題具有典型性、代表性，有明顯的梯度感，能很好體現(xiàn)訓練的“暴露、補救、強化、遷移”功能。（3）鞏固型、遷移型、拓展型作業(yè)比例適當。（4）應按有關(guān)規(guī)定控制課內(nèi)外作業(yè)總量。作業(yè)份量要適當，難易要適度，時間要控制。（5）要把作業(yè)的目的、要求和完成的時間向?qū)W生交代清楚，對作業(yè)的格式、書寫要按照統(tǒng)一的規(guī)定。作業(yè)批改要求（20分）。（1）作業(yè)批改認真，課后作業(yè)要全批全改（九年級作文至少批改50%），對基礎(chǔ)訓練每單元或章節(jié)要進行一次查閱。錯誤有標記，原因有分析。（05分）（2）作業(yè)批改要求正誤判定準確，有分數(shù)或等級，有批閱日期，并作好批改記錄。作文批改要有眉批、間批、旁注和尾批，批語簡明易懂，針對性、指導性強，書寫要整潔規(guī)范，少指責、多鼓勵，加強個性批改。（012分)(3)作業(yè)批改后，要讓學生自己訂正、修改。決不能用集體對答案的方式代替作業(yè)批改。不得以課改為名不布置或不批改作業(yè)。（03分)教師嚴格要求學生作業(yè)要格式規(guī)范、書寫工整、書面整潔。（05分)學期結(jié)束，求出多次檢查的質(zhì)量平均分和數(shù)量平均分既為本人本學期作業(yè)檢查兩項的實際得分。根據(jù)質(zhì)量實際得分分教研組排出名次，每組第一名