1-2我們?cè)鯓勇牭铰曇魷y(cè)試題1(已修改)
2024-10-18 00:45 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：12《我們?cè)鯓勇牭铰曇簟窚y(cè)試題1【】全力打造初高中各類物理資源第一交流平臺(tái)！測(cè)試題1人感知聲音的基本過程是這樣的：外界傳來的聲音引起______振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過__________及其他組織傳給____________，_____________再把信號(hào)傳給大腦，這樣人就聽到聲音了。德國(guó)音樂家貝多芬晚年失聰，他用一根棒來聽取鋼琴的演奏，他把棒的一端觸在鋼琴上，另一端咬在牙齒中間，當(dāng)琴弦發(fā)出聲音時(shí)，振動(dòng)就經(jīng)__________傳至內(nèi)耳。間諜在偷聽隔壁房間的主人說話時(shí)，總是把一個(gè)堅(jiān)硬的物體放在耳朵邊，使其聽得更真切一些，這個(gè)現(xiàn)象說明_____________________。用手按在自行車的銅鈴上，無論怎樣用力敲打，鈴聲也不會(huì)清脆，這是因?yàn)椋海ǎ〢．手按在鈴上，聲音傳不出來 B．手按在鈴上，鈴根本不振動(dòng) C．手按在鈴上，影響了鈴的正常振動(dòng) D．手按在鈴上，周圍沒有介質(zhì)玻璃魚缸中盛有金魚，若輕輕敲擊魚缸的上沿，則會(huì)看到魚立即受驚，這時(shí)魚接收到聲波的主要途徑是：（）A．魚缸－空氣－水－魚 B．空氣－水－魚 C．魚缸－水－魚 D．水－魚有關(guān)人的耳廓的作用，下列說法正確的是：（）A．人沒有耳廓很難看，所以主要作用是美觀 B．耳廓是為人遮風(fēng)擋雨的 C．耳廓主要防止雜物進(jìn)入耳道中D．耳廓主要是收集外界聲波，使人聽聲音更加清楚對(duì)于人失去聽覺，下列說法錯(cuò)誤的是：（）A．人只要失去聽覺，就不能感知聲音B．如果因?yàn)閭鲗?dǎo)障礙而失去聽覺，可以通過骨傳導(dǎo)來感知聲音C．對(duì)于因傳導(dǎo)障礙而失去聽覺的人，只要設(shè)法將外界產(chǎn)生的振動(dòng)傳給聽覺神經(jīng)，就可以感知聲音D．聲音可以通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺?！尽繗g迎您！【】全力打造初高中各類物理資源第一交流平臺(tái)！當(dāng)人用手指將雙耳堵住后，可出現(xiàn)的情況是：（）A．完全失去聽覺 B．對(duì)聽覺沒有影響C．可以聽見外界極微弱的聲音 D．可以聽見外界較強(qiáng)烈的聲音武俠電影里經(jīng)常描寫一大俠雙目失明，還能判斷出攻擊者的方位，這是因?yàn)椋海ǎ〢．他的眼睛根本就沒有失明 B．他的耳朵有特異功能C．由于雙耳效應(yīng)，他可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位 D．是一種巧把鉛筆放在嘴里（不要碰到牙齒），輕輕的敲擊一下，聽一下聲音，然后再用牙咬住鉛筆，用手指輕輕的敲擊一下，比較兩次聽到的聲音的大小，并說明為什么？海洋里的音樂會(huì)在萬籟俱寂的迷人夜晚，水手們?cè)谕２吹拇匣蛟诤I漫步，他們會(huì)聽到一些很難辨別的聲音。是遠(yuǎn)處傳來的雷聲嗎？不是。星月當(dāng)空，天氣非常好。是風(fēng)吹動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音嗎？也不是。水是那么的靜，沒有一絲波動(dòng)。如果再仔細(xì)地傾聽，會(huì)發(fā)現(xiàn)這聲音原來來自水下，是海洋里的生物群在說“悄悄話”。很久以前，傳說海里有魚妖，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，它就會(huì)跑出來，唱起了一陣陣憂傷低沉而委婉的曲調(diào)，如訴如泣，像在控訴漁民們?yōu)E捕魚，給它們的家庭帶來災(zāi)難。當(dāng)然，科學(xué)家是不信迷信的。海洋里也沒有什么魚妖。而能唱歌的魚和能哼出曲調(diào)的海洋動(dòng)物卻是有不少。海洋是個(gè)喧鬧的世界，那里的聲音可豐富啦。水下的魚兒種類多得真是五花八門。它們發(fā)出的聲音也都千奇百怪，各種音調(diào)都有。有一種魚，人們叫它鼓魚。它發(fā)出的聲音如咚咚敲打的鼓聲，難怪有鼓魚的雅稱。它是海洋里的“敲擊”能手。螃蟹的幾只腳，常會(huì)撥弄出猶如竹板發(fā)出的敲擊聲，這兩種聲音組合在一起，真像是一組打擊樂器發(fā)出的呢！比目魚發(fā)出的聲音是輕聲低吟。它時(shí)而像把風(fēng)琴奏得扣人心弦；時(shí)而像是在拉提琴深沉【】歡迎您！【】全力打造初高中各類物理資源第一交流平臺(tái)！回響，如同管樂和弦樂在演奏。歌喉最為優(yōu)美動(dòng)人的是那些賽音魚。它們發(fā)出的聲音，聽起來好
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