第二節(jié)我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音(已修改)
2025-08-28 02:41 本頁(yè)面
【正文】 劉開(kāi)文 聲音是由于物體的 而產(chǎn)生。聲音的傳播需要 ，它可以在 中傳播， 不能傳聲。聲音以 的形式傳播，它具有 。 振動(dòng) 介質(zhì) 固體、液體、氣體 真空 聲波 能量 通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度為 。 聲音在金屬和液體中的傳播速度比它在空氣中要 。 340m/s 大 一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情境，引入新課 ［師］ 我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽(tīng)到聲音呢？ ［師］ 那么，耳朵通過(guò)什么途徑感知聲音呢？請(qǐng)同學(xué)們觀察人耳的結(jié)構(gòu)掛圖，想一想生物課上介紹的人們感知聲音的基本過(guò)程是什么？ 耳朵 二、進(jìn)行新課 ［生］ 分組討論人們感知聲音的基本過(guò)程 ［師生共同活動(dòng)］ 總結(jié)上述問(wèn)題：外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦，這樣人就聽(tīng)到了聲音 . 聽(tīng)覺(jué)的形成 師生互動(dòng) 問(wèn)： 耳聾是怎么回事？ 答： 在聲音傳遞給大腦的整個(gè)過(guò)程中，任何部分發(fā)生障礙（例如鼓膜、聽(tīng)小骨或聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)損壞），人都會(huì)失去聽(tīng)覺(jué)，導(dǎo)致耳聾 . 問(wèn)： 神經(jīng)性耳聾和非神經(jīng)性耳聾又是怎么回事呢？ 答： 由于聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)損壞而導(dǎo)致的耳聾為神經(jīng)性耳聾；由于聲音的傳導(dǎo)發(fā)生了障礙（如鼓膜、聽(tīng)小骨損壞）而導(dǎo)致的耳聾為非神經(jīng)性耳聾 . 師生互動(dòng) 問(wèn)： 這兩種耳聾能夠治愈嗎？ 答： 神經(jīng)性耳聾不能治愈，非神經(jīng)性耳聾可以治愈 . 問(wèn)： 助聽(tīng)器矯正的是哪種耳聾？ 答： 當(dāng)然是非神經(jīng)性耳聾 問(wèn)： 假如我們聽(tīng)不到自然界中的各種聲音，我們的生活將會(huì)是什么樣子呢？ 答： 那樣的話，我們將失去了獲取信息的主要渠道，我們將生活在一個(gè)非常寂靜的世界 . ［想想做做］ ［師］ 請(qǐng)同學(xué)們將振動(dòng)的音叉放在耳邊，聽(tīng)音叉的聲音 . ［師］在這種情況下，人是如何聽(tīng)到聲音的？ ［師］ 用手指將耳朵堵住，再聽(tīng)音叉的聲音 . ［師］ 請(qǐng)同學(xué)們用手指將自己的耳朵堵住，把振動(dòng)的音叉的尾部先后抵在前額、耳后的骨頭和牙齒上，看看能否聽(tīng)到音叉的聲音？ ［師］ 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么道理？ ［想想做做］ ［師］ 聲音通過(guò)頭骨、頜骨也能傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，引起聽(tīng)覺(jué) .物理學(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo) .一些失去聽(tīng)覺(jué)的人可以利用骨傳導(dǎo)來(lái)聽(tīng)聲音 .例如 :音樂(lè)家貝多芬耳聾后，就是用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來(lái)聽(tīng)自己演奏的琴聲，從而繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作的 .他的這種對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著和剛強(qiáng)的意志，真讓我們健康人為之震撼 . ［科學(xué)世界］ ［師］ 實(shí)際中我們?nèi)绾蝸?lái)確定發(fā)聲體的位置呢？
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