寫字課教學(xué)設(shè)計精選五篇(已修改)
2025-10-12 21:32 本頁面
【正文】 第一篇：寫字課教學(xué)設(shè)計寫字課教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：寫“國、愛、波”三個字 教學(xué)目標(biāo)：正確書寫“國、愛、波”三個字。培養(yǎng)學(xué)生正確的“雙姿”（坐姿、執(zhí)姿）。激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，滲透互相謙讓的思想教育。通過教師的示范、指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，并且學(xué)會審美。教學(xué)重點：通過本課教學(xué)，鞏固正確“雙姿”，喚起學(xué)生寫字的熱情。教學(xué)難點：掌握橫鉤的寫法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】回憶出我們曾經(jīng)學(xué)過的方法：寫字五部曲 析字形 記位置 寫端正 比好壞 改完美寫字歌“寫字時要做到：眼離書本約一尺，胸離桌邊有一拳，手離筆尖有一寸，老大老二對對齊，老三后面來幫忙，老四老五都往里，腿放平，腳放正，認(rèn)真寫字心要靜。” 【教學(xué)過程】一、課前交流，欣賞引趣導(dǎo)入：欣賞硬筆書法作品，讓學(xué)生在欣賞美麗的文字中陶冶情操，初知“書法”的概念，激發(fā)寫字興趣。二、復(fù)習(xí)雙姿，做好準(zhǔn)備復(fù)習(xí)坐姿：身正、肩平、臂開、足安。復(fù)習(xí)執(zhí)姿：一尺、一拳、一寸（三個一）。齊唱《寫字歌》。三、指導(dǎo)寫字，掌握技巧揭題：今天我們學(xué)習(xí)寫“國、愛、波”三個字。學(xué)寫“國”。（1）觀察：國，你認(rèn)為怎樣寫漂亮？ 學(xué)生交流。師小結(jié)（2）指導(dǎo)練寫國。學(xué)生說“國”的筆順。教師示范寫“國”字并作講解學(xué)生練習(xí)（描紅兩個，然后寫兩個），老師巡視指導(dǎo)（提醒注意雙姿）。（3）師生互動：對學(xué)生寫字作品進(jìn)行評價，教師適機(jī)點評，對好的獎勵畫星。學(xué)寫愛”。（1）觀察：愛，你認(rèn)為怎樣寫漂亮？ 學(xué)生交流。師小結(jié)（2）指導(dǎo)練寫學(xué)生說“愛”的筆順。教師示范寫“愛”字并作講解學(xué)生練習(xí)（描紅兩個，然后寫兩個），老師巡視指導(dǎo)（提醒注意雙姿）。（3）師生互動：對學(xué)生寫字作品進(jìn)行評價，教師適機(jī)點評，對好的獎勵畫星。學(xué)寫“波”。（1）觀察：波，你認(rèn)為怎樣寫漂亮？ 學(xué)生交流。師小結(jié)（2）指導(dǎo)練寫。學(xué)生說“波”的筆順。教師示范寫“波”字并作講解學(xué)生練習(xí)（描紅兩個，然后寫兩個），老師巡視指導(dǎo)（提醒注意雙姿）。（3）師生互動：對學(xué)生寫字作品進(jìn)行評價，教師適機(jī)點評，對好的獎勵畫星。四、創(chuàng)作練習(xí)，鞏固興趣學(xué)生完成書簽（1）老師給學(xué)生看自己制作的書簽，欣賞。（2）學(xué)生自己完成書簽。要求：注意坐的姿勢和寫的姿勢，書寫時，要一氣呵成，不能看一筆寫一筆，寫完了在書簽上寫下自己的名字。教師巡視、指導(dǎo)。欣賞、交流。取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)、互相欣賞。五、課堂總結(jié)我們寫字時，要有正確的雙姿，寫字要認(rèn)真讀帖，要一氣呵成。我們時時刻刻可以寫字，處處可以練習(xí)，但不要亂涂亂畫。俗話說“字如其人”，我們的漢字橫平豎直，就像做人要堂堂正正。相信只要我們努力，加上老師的指導(dǎo)，不久的將來，咱
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