【正文】 第一篇：城關(guān)中心學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃盈江縣平原鎮(zhèn)城關(guān)校區(qū)教育事業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃(2013年2020年)一、教育現(xiàn)狀平原鎮(zhèn)地處盈江縣城區(qū)，是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。全鎮(zhèn)轄18個(gè)村（居）委會(huì)，136個(gè)自然村，161個(gè)村民小組，98個(gè)居民小區(qū)，是一個(gè)漢族、傣族、景頗族、傈僳族等多民族聚居的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2012年末，其中，（，）。平原鎮(zhèn)于2006年3月三鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，設(shè)立平原鎮(zhèn)中心校，由于校點(diǎn)過多不便管理，于2011年3月又重新劃分為城關(guān)、崗勐、戶勐三個(gè)校區(qū)。城關(guān)中心學(xué)校生源主要來自3個(gè)行政村4個(gè)辦事處，52個(gè)自然村，常住人口33713人，其中傣族12323人、漢族17321人、景頗族2431人、其它民族1638人，進(jìn)城務(wù)工子女和流動(dòng)人口子女約占全校學(xué)生總數(shù)的15%。目前城關(guān)校區(qū)共有7所完全小學(xué)，44個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1371人（含學(xué)前班）。教職工121人，其中小學(xué)高級(jí)教師67人，小學(xué)一級(jí)教師51人，工勤人員3人。轄區(qū)內(nèi)有1所公立幼兒園、9所私立幼兒園,轄區(qū)目前共有35周歲幼兒1320名，各類幼兒園在園幼兒3112名，學(xué)前一年入園率為99%，學(xué)前三年入園率為79 %；全校區(qū)現(xiàn)有保教人員265名，具備幼師資格的教師120人，%。近年來，上級(jí)黨委政府和教育主管部門加大了教育經(jīng)費(fèi)的投入，平原鎮(zhèn)城關(guān)校區(qū)辦學(xué)條件得到了較大的改善。特別是2010年“”地震后，新建了縣第二小學(xué)綜合教學(xué)樓、廁所、餐廳、大門，思浪小學(xué)學(xué)生宿舍、餐廳、廁所，第五小學(xué)教學(xué)樓、教師周轉(zhuǎn)房、廁所、餐廳、圍墻、大門等。除了拉洪弄恍小學(xué)因?yàn)槭姓ㄔO(shè)規(guī)劃需要搬遷撤并外，校區(qū)所有D級(jí)危房基本得到解決。近年來，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，教師隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。堅(jiān)持政治與業(yè)務(wù)并重，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)事業(yè)心和職業(yè)責(zé)任感。教師能遵守職業(yè)規(guī)范，遵循學(xué)術(shù)道德，教書育人，為人師表。以基層黨組織建設(shè)年和“四群”教育活動(dòng)為契機(jī)，實(shí)事求是、研究解決工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，抓好全體教職員工的理想、信念、立足崗位，奮發(fā)有力，廉潔從教，率先垂范，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，樹立“敬業(yè)愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學(xué)樂教，合作奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。在加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制下，學(xué)校教育科研全面實(shí)施，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)課程改革，加大過程管理力度，加強(qiáng)對(duì)新課程新理念的強(qiáng)化與落實(shí)和對(duì)教學(xué)秩序的管理。在課堂教學(xué)中，全校區(qū)教師嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，聚焦課堂，關(guān)注教學(xué)，重視常規(guī)，關(guān)注過程。教育教學(xué)和教育科研有成效，教師在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)不斷提高自身水平，積極撰寫教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)文章，加強(qiáng)課題研究工作，目前共有州級(jí)課題3個(gè)，縣級(jí)課題3個(gè)，校級(jí)課題6個(gè)。辦學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，辦學(xué)效益顯著，近幾年來城關(guān)校區(qū)學(xué)年水平測(cè)試成績(jī)平均分均在80分以上，特別是畢業(yè)生小考，上學(xué)年優(yōu)秀率(180分以上)突破31%，各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)在全縣均名列前茅?！皟苫惫ぷ鞯玫届柟毯吞岣?。學(xué)校積極做好義務(wù)教育法律法規(guī)、政策的宣傳，狠抓控輟保學(xué)工作，積極向黨委政府匯報(bào)“兩基”工作，認(rèn)真落實(shí)雙線目標(biāo)責(zé)任制。加大經(jīng)費(fèi)投入，豐富校園文化生活，提升學(xué)校文化氛圍。面向全體學(xué)生，重視困難學(xué)生的扶持，強(qiáng)化學(xué)校服務(wù)意識(shí)，從而使學(xué)生進(jìn)得來留得住。通過采取以上措施取得良好的效果，近幾年來，學(xué)生入學(xué)率和鞏固率都保持在99%以上；積極實(shí)施“科技興農(nóng)”戰(zhàn)略，農(nóng)村成人教育和農(nóng)村科普知識(shí)推廣工作有了長足的發(fā)展。近幾年來，學(xué)校順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不發(fā)生任何安全事故；抗震保教和恢復(fù)重建工作有序推進(jìn)、按時(shí)完成；各學(xué)校辦學(xué)特色主題鮮明，各有特色。如：如中心小學(xué)以“快樂英語、快樂生活”為主題，創(chuàng)建英語漢語雙語教學(xué)的辦學(xué)特色；思浪小學(xué)以“勞動(dòng)光榮、快樂勞動(dòng)”為主題，創(chuàng)建勤工儉學(xué)、自力更生的辦學(xué)特色；蠻丙小學(xué)以“傳承傣文化優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題，創(chuàng)建傣漢雙語雙文教學(xué)的辦學(xué)特色等初顯成效。在上級(jí)黨委政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下、社會(huì)各界的關(guān)心支持下，通過廣大師生的共同努力，以“以人為本、依法治校、勇于創(chuàng)新、提高質(zhì)量、追求和諧、享受快樂”為辦學(xué)理念，以“為學(xué)生健康成長奠基，為教師的可持續(xù)發(fā)展鋪路，辦社會(huì)滿意的教育努力”為辦學(xué)宗旨，各學(xué)校正朝著制度規(guī)范化、管理精細(xì)化、辦學(xué)特色化發(fā)展，為開創(chuàng)盈江縣平原鎮(zhèn)教育新篇章奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、指導(dǎo)思想及規(guī)劃原則(一)指導(dǎo)思想以辦好人民滿意教育為宗旨，以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以薄弱學(xué)校建設(shè)為突破口，以農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制政策為契機(jī)，不斷深入教育改革，優(yōu)化教育資源配置，加大教育經(jīng)費(fèi)投入，努力縮小學(xué)校間的差距，為適齡兒童、少年創(chuàng)造公平接受義務(wù)教育的條件；努力提高義務(wù)教育實(shí)施水平，不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求；實(shí)事求是，采取分校規(guī)劃、分類指導(dǎo)的方式，整體推進(jìn)全校區(qū)的義務(wù)教育發(fā)展均衡。(二)規(guī)劃原則結(jié)合我校區(qū)實(shí)際，規(guī)劃應(yīng)該堅(jiān)持五條原則：創(chuàng)新原則。進(jìn)一步解放思想，擴(kuò)大開放，深化改革，加強(qiáng)制度創(chuàng)新?！褒堫^帶動(dòng)”原則。在我校區(qū)重點(diǎn)建設(shè)盈江縣第二小學(xué)和第五小學(xué)，發(fā)揮兩所學(xué)校的窗口示范作用，進(jìn)而帶動(dòng)全校區(qū)其他學(xué)校的全面發(fā)展。適度超前發(fā)展的原則。堅(jiān)持使教育的發(fā)展與本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度同步，甚至要適度超前發(fā)展。堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、分期實(shí)施的原則。制定合理的、可操作性強(qiáng)的教育發(fā)展規(guī)劃，分解規(guī)劃，突出重點(diǎn)，分期實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持因地制宜的原則。規(guī)劃既要立足本地，便于實(shí)施，又要放眼未來，利于教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。三、總體目標(biāo)隨著平原鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，全鎮(zhèn)人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高，人們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求不斷高漲，經(jīng)城關(guān)中心校深入調(diào)查、研究，并結(jié)合平原鎮(zhèn)教育發(fā)展情況，到2020年要達(dá)到以下幾個(gè)目標(biāo)：鞏固“兩基”成果，調(diào)整學(xué)校布局，徹底消滅危房，進(jìn)一步優(yōu)化和改善辦學(xué)條件。學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)水平逐步提高，建立以中心校為核心的鎮(zhèn)級(jí)校園網(wǎng)絡(luò)體系，基本普及現(xiàn)代信息技術(shù)教育。落實(shí)教育體制改革，教師隊(duì)伍基本實(shí)現(xiàn)知識(shí)化、專業(yè)化，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100％。提高教學(xué)成績(jī)，使全鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)保持在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。全面落實(shí)素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展。規(guī)范學(xué)前教育，規(guī)范私立幼兒園，建設(shè)一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)公辦示范性幼兒園，使學(xué)前教育得到保障。四、主要任務(wù)鞏固“兩基”成果，合理調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，改善辦學(xué)條件。在2000年初步實(shí)現(xiàn)“兩基”的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持將普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”，努力鞏固并逐步提高“兩基”的水平和質(zhì)量，保證校區(qū)適齡兒童入學(xué)率年年達(dá)到100％，％以內(nèi)，青壯年非文盲率保持在98％以上。進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)人口子女與殘疾兒童少年的義務(wù)教育。到2020年以前，徹底消滅危房。學(xué)校布局調(diào)整基本完成，勐町小學(xué)撤并到盈江縣第二小學(xué)（平原鎮(zhèn)中心小學(xué)）做大做強(qiáng)中心小學(xué)，在校學(xué)生達(dá)800人左右；盈江縣第五小學(xué)（仕明小學(xué)）建成一所城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的半寄宿制完全小學(xué)，解決流動(dòng)人口和進(jìn)城務(wù)工子女的就學(xué)問題，把大莊小學(xué)和大蠻丙小學(xué)的高年級(jí)撤并到第五小學(xué)，在校學(xué)生達(dá)800人左右；根據(jù)市政規(guī)劃要求撤并或重建拉洪弄恍小學(xué)；鞏固好思浪小學(xué)，在校學(xué)生保持在200人以上；勐町小學(xué)改擴(kuò)建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)公辦幼兒園；大莊小學(xué)閑置校產(chǎn)用來開辦學(xué)前教育。將撤并校點(diǎn)的辦學(xué)資源歸屬到接納學(xué)校，保障學(xué)生有充足的學(xué)位和活動(dòng)場(chǎng)所，體育衛(wèi)生設(shè)施基本滿足要求，有圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等必要設(shè)施。加大信息技術(shù)教育的投入。多方籌集資金，全面協(xié)調(diào)關(guān)系，加大信息技術(shù)教育的投入力度，使學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)水平逐步提高。建立以中心校為核心的鎮(zhèn)級(jí)校園網(wǎng)絡(luò)體系，基本普及現(xiàn)代信息技術(shù)教育，教學(xué)手段、教學(xué)方法基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化?？h二小和縣五小學(xué)校建立語音室。完善教育經(jīng)費(fèi)的各項(xiàng)管理制度，建立、健全監(jiān)督檢查機(jī)制，加強(qiáng)審計(jì)工作。深化教育人事制度改革，增強(qiáng)教育內(nèi)部活力。嚴(yán)格實(shí)行教師資格制度，全面推行教師聘任制度。不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)并強(qiáng)化教師的思想政治工作和師德建設(shè)工作。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，加快教育思想觀念的現(xiàn)代化，強(qiáng)化教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，使教師向現(xiàn)代化、知識(shí)化、專業(yè)化型轉(zhuǎn)變。注重師德教育，不斷提高教學(xué)水平和育人質(zhì)量。努力提高教師和學(xué)校管理隊(duì)伍的水平。落實(shí)素質(zhì)教育，把教師和校長實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為教師和校長培養(yǎng)、培訓(xùn)和考核的重點(diǎn)，努力造就適應(yīng)素質(zhì)教育需要的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理干部隊(duì)伍。加快骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批高水平的學(xué)科帶頭人和有較大影響的名教師。樹立身邊的典型，進(jìn)一步發(fā)揮名校長、名教師的示范作用。不斷加強(qiáng)教師和校長培養(yǎng)培訓(xùn)工作，大力開展教師繼續(xù)教育。教師學(xué)歷水平全部達(dá)到《教師法》規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。全面推行結(jié)構(gòu)工資制度，實(shí)現(xiàn)能者多勞、多勞多得的社會(huì)主義分配原則。繼續(xù)完善中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)和持證上崗制度，繼續(xù)推行中小學(xué)校長聘任制。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，采取有利措施提高教學(xué)成績(jī)。我校區(qū)的教學(xué)成績(jī)?cè)谶^去的幾年里一直保持在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。但在新教材實(shí)施和新一輪教育體制改革這個(gè)關(guān)鍵的過渡時(shí)期，教育質(zhì)量的提高將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，因而我們不能掉以輕心。要建立能促進(jìn)教師工作熱情的考核體系，為教師搭建一個(gè)能充分展示自己能力的平臺(tái)，形成一個(gè)公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，激發(fā)廣大教師的工作積極性。改革教學(xué)方法。端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高分析、解決問題的能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。建立要加大對(duì)教材教法的研究力度，探索適合與我鎮(zhèn)實(shí)際的教學(xué)方法。對(duì)于教材教法的研究，要具體，要細(xì)化，要切合實(shí)際，要構(gòu)建完整的全鎮(zhèn)教研體系，研究課題落實(shí)到人，要求教師從最基礎(chǔ)的每一課開始研究，逐步擴(kuò)大研究領(lǐng)域，最終形成自己的特色。全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全面推進(jìn)素質(zhì)教育是現(xiàn)階段我國教育改革的重大主題，是教育發(fā)展的核心任務(wù)。推進(jìn)素質(zhì)教育的目的培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的具有科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的社會(huì)主義新人。落實(shí)素質(zhì)教育的首要任務(wù)是解決怎樣做人、做一個(gè)怎樣的人的問題，因而要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，并將其融入到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，加強(qiáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和國防教育，加強(qiáng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和維護(hù)祖國統(tǒng)一的教育，加強(qiáng)社會(huì)公德和職業(yè)道德教育，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，普遍提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)。加強(qiáng)德育工作的整體規(guī)劃和管理，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)緊密結(jié)合的德育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。切實(shí)落實(shí)中小學(xué)德育綱要和守則、規(guī)范。遵循青少年生理成長規(guī)律，加強(qiáng)青少年心理健康教育。尊重學(xué)生人格，保證學(xué)生身心健康成長。要建立起新時(shí)期的現(xiàn)代化教學(xué)體系。改革教育質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，增強(qiáng)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的客觀性、公正性和科學(xué)性，建立符合素質(zhì)教育要求的評(píng)價(jià)機(jī)制。要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要改革教學(xué)方式，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí)。按照素質(zhì)教育的要求，采取各種措施，不斷加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)和心理素質(zhì)的培訓(xùn)，提高教師的思想與專業(yè)水平，使教師隊(duì)伍的整體水平適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，形成一支具備較高素質(zhì)和能力的教書育人隊(duì)伍。要進(jìn)一步優(yōu)化社會(huì)育人環(huán)境，保證青少年健康成長。建立中小學(xué)德育教育基地，定期開展活動(dòng)。健全學(xué)校、社會(huì)和家庭相互溝通配合的制度，形成共同促進(jìn)青少年健康成長的良好體系。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。要對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行經(jīng)常性治理，創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境。提高意識(shí)，服務(wù)社會(huì)，規(guī)范學(xué)前教育。集中力量辦好一所示范幼兒園，力爭(zhēng)在2020年前進(jìn)入全縣示范幼兒園行列。沒有幼兒園的農(nóng)村學(xué)校要有建制學(xué)前班，入一年級(jí)學(xué)生，必須受過學(xué)前三年或建制學(xué)前班的教育。重視發(fā)展兒童早期教育,鼓勵(lì)社會(huì)力量發(fā)展學(xué)前三年教育，社會(huì)力量辦幼兒園，努力使兒童在入小學(xué)前能夠接受多種形式的學(xué)前教育。五、主要措施營造全社會(huì)重視、關(guān)心、支持教育的良好氛圍。教育是一項(xiàng)涉及社會(huì)各方面的系統(tǒng)工程，政府要充分認(rèn)識(shí)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展重要作用，高度關(guān)注和重視。協(xié)調(diào)政府各職能部門與教辦通力協(xié)作，為教育創(chuàng)造良好的政策環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，保證我鎮(zhèn)教育適度超前發(fā)展，形成全社會(huì)重視、關(guān)心、支持教育的局面。抓重點(diǎn)，重實(shí)施。針對(duì)我校區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)，在今后的五年內(nèi)，我鎮(zhèn)將重點(diǎn)落實(shí)以下幾項(xiàng)工作：師生德育教育工作、教師隊(duì)伍建設(shè)工作、體制改革工作、素質(zhì)教育實(shí)施工作、教材教法研究工作、示范性學(xué)校建設(shè)工作、教育信息化示范學(xué)校建設(shè)工作、示范幼兒園建設(shè)工作。中心校要按照重點(diǎn)落實(shí)的工作，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，抓緊落實(shí)，并將各項(xiàng)重點(diǎn)落實(shí)工作年度進(jìn)展情況逐年報(bào)告。多方協(xié)調(diào)資金，廣開經(jīng)費(fèi)渠道。在確保教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”的同時(shí)，進(jìn)一步加大政府對(duì)教育的投入。同時(shí)積極爭(zhēng)取國家及省州縣相關(guān)項(xiàng)目資金。鼓勵(lì)社會(huì)各方面對(duì)教育的投入政策，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)。加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作力度，增強(qiáng)學(xué)校