【總結(jié)】第一篇:唐雎不辱使命教學(xué)設(shè)計公開課 唐雎不辱使命教學(xué)設(shè)計公開課 [教學(xué)目標] 1、學(xué)習(xí)本文通過對話描寫表現(xiàn)人物形象的寫作方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述、翻譯、朗讀的能力和嚴密的邏輯思維能力和表演能力...
2025-10-12 08:14
【總結(jié)】精品資源唐雎不辱使命練習(xí)【同步達綱練習(xí)】一、給下面加點的字注音。1.①唐雎②聶政③韓傀2.①免冠徒跣②以頭搶地③彗星襲月④休降于天⑤天下縞素⑥寡人諭矣二、用下面的字組詞。三、解釋下邊各組介詞的意義。四、解釋下列句中加點的詞的意義。①以大易小,甚善
2025-03-25 12:24
【總結(jié)】《唐雎不辱使命》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標】? ,如:使、易、其、許、以、雖、對、徒、搶、休、諭、謝等;? 、對比襯托刻畫人物形象的方法,體會唐雎和秦王的性格;? ;? 、敢于為國家利益斗爭的精神;...
2025-04-01 22:01
【總結(jié)】第一篇:《唐雎不辱使命》教案設(shè)計 《唐雎不辱使命》教案設(shè)計 自讀要求1.整體把握文章思路,理清故事情節(jié)。 2.揣摩對話中不同人物的語氣、口吻和情態(tài),體會不同人物的思想性格以及文章的思想感情。 ...
2025-10-12 05:42
【總結(jié)】第一篇:《唐雎不辱使命》教案 《唐雎不辱使命》教案 《戰(zhàn)國策》 教學(xué)目標 1、學(xué)習(xí)本文通過對話描寫表現(xiàn)人物形象的寫作方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述、翻譯、朗讀的能力和嚴密的邏輯思維能力和表演能力。...
2025-10-12 05:19
【總結(jié)】唐雎不辱使命人物形象課文翻譯課文朗讀內(nèi)容分析文學(xué)常識文言字詞拓展訓(xùn)練《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時期游說之士的策謀取和言論的匯編,又名《國策》、《國事》。西漢劉向編訂為33卷,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、韓、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策,其敘事年代起于戰(zhàn)國初年,終于六國
2025-10-28 19:15
【總結(jié)】唐雎不使命戰(zhàn)國策本文選自《戰(zhàn)國策·魏策四》.(戰(zhàn)國時代國別體史書。原有《國事》《國策》《短長》等不同名號)它是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國時事的記錄整理編輯的,共三十三篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋
2025-10-28 23:38
【總結(jié)】第一篇:22唐雎不辱使命教案 《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計 湖北省宜昌市第三中學(xué) 李娟 湖北省宜昌市第四中學(xué) 郭鋒 【教學(xué)依據(jù)】 (一)“對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得,能提出自己的看法和疑...
2025-10-12 04:52
【總結(jié)】 ◇教材分析◇ 這篇文章記敘的是強國和弱國之間一場外交斗爭的情況。文章用人物對話生動形象地塑造了唐雎的形象,表現(xiàn)了唐雎維護國土的嚴正立場和不畏強暴、敢于斗爭的布衣精神,從而揭示了弱國安陵能夠在外交...
【總結(jié)】第一篇:22《唐雎不辱使命》教案設(shè)計 《唐雎不辱使命》教案設(shè)計 教學(xué)目標: ,了解人物形象。,文章主題。、翻譯、朗讀的能力。教學(xué)重點: 深入理解人物形象,文章主題教學(xué)難點: 通過對課文的學(xué)習(xí)...
2025-10-12 05:24
【總結(jié)】精品資源《唐睢不辱使命》教案教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)本文的文言字詞。2、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述、翻譯、朗讀的能力。3、學(xué)習(xí)唐睢作為小國之臣卻不畏強暴、敢于斗爭、善于斗爭的精神。4、探討唐睢不畏強權(quán)、為國赴難精神的現(xiàn)實意義。教學(xué)重點:通過對人物語言、動作、神態(tài)等細節(jié)的評析,了解人物的性格特征。教學(xué)難點:作者是怎樣塑造人物形象的教學(xué)課時:一課時教學(xué)過程:一、課前準
2025-05-12 00:50
【總結(jié)】10《唐雎不辱使命》學(xué)生版 精彩開篇詞 戰(zhàn)國末期大約最后十年,秦國相繼翦滅六國,吞并了原為六國附屬的若干小國。當(dāng)時,秦國的兼并與其他六國的反兼并矛盾空前尖銳。一些國家屈服于秦的淫威,“割地賄秦”,...
【總結(jié)】精品資源唐雎不辱使命 教學(xué)設(shè)計示例素質(zhì)教育目標(一)知識訓(xùn)練點學(xué)習(xí)本文通過對話描寫表現(xiàn)人物形象的寫作方法。(二)能力訓(xùn)練點培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述、翻譯、朗讀的能力和嚴密的邏輯思維能力和表演能力。(三)德育滲透點學(xué)習(xí)唐雎作為小國之臣卻不畏強暴、敢于斗爭、善于斗爭的精神。(四)美育滲透點領(lǐng)悟本文言辭的巧妙美。(言之有節(jié),言之有據(jù),言之有力。)學(xué)法指導(dǎo)1.在誦讀中
2025-05-12 00:44
【總結(jié)】第一篇:唐雎不辱使命教學(xué)反思 《唐雎不辱使命》是一篇經(jīng)典的古代文學(xué)作品,出自《戰(zhàn)國策》,文章以記言為主,言辭頗有深意,耐人尋味,值得細細品味。下面是為大家準備的唐雎不辱使命教學(xué)反思,希望大家喜歡! ...
2025-10-12 08:34
【總結(jié)】唐雎不辱使命《戰(zhàn)國策》本文選自《戰(zhàn)國策》(戰(zhàn)國時代國別體史書)。它是西漢的劉向根據(jù)戰(zhàn)國時事的記錄整理編輯的,共三十三篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。其敘事年代起于戰(zhàn)國初年,終于六國滅亡,從中可以看出當(dāng)時各諸侯國政治、軍
2025-11-17 18:42