【總結(jié)】第十一章三角形三角形的邊八年級(jí)上冊(cè)咸寧市咸安區(qū)教育局教研室王格林創(chuàng)設(shè)情景,引入新課提出問題小組合作看了生活中的三角形實(shí)例,結(jié)合你以前對(duì)三角形的了解,應(yīng)該怎樣給三角形下一定義呢?(讓學(xué)生分組討論,然后讓各組派一個(gè)代表發(fā)言)結(jié)合學(xué)生的發(fā)言,辯析如下圖形是不是三角形?傳授新知
2025-08-01 13:28
【總結(jié)】教學(xué)目的:,掌握定義中的兩個(gè)條件,理解相似比的意義.“平行于三角形一邊的直線和其它兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.),培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的意識(shí),增進(jìn)數(shù)學(xué)應(yīng)用的眼光.教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解并掌握定理“平行于三角形一邊的直線和其它兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.)教學(xué)難點(diǎn):
2025-11-26 05:42
【總結(jié)】《相似三角形的判定(一)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、教材地位和作用本節(jié)內(nèi)容是上科版《新時(shí)代數(shù)學(xué)》九上第24章《相似形》第二節(jié)《相似三角形判定》的第一節(jié)課.是在學(xué)習(xí)了第一節(jié)相似多邊形的概念、比例線段的有關(guān)概念及性質(zhì),并具備了
2025-11-11 02:34
【總結(jié)】復(fù)習(xí)相似三角形的識(shí)別方法C’B’A’CBA∠A=∠A’∠B=∠B’△ABC∽△A’B’C’方法1:兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似方法2:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似方法3:三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似∠A=∠A’△ABC∽△A’B’C’AB
2025-11-29 14:08
【總結(jié)】多邊形的面積第一課時(shí)平行四邊形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo): 1.在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式,并會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積?! ?.通過(guò)操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力。問題化設(shè)計(jì):學(xué)生自己能明白的問題:1、能動(dòng)手通過(guò)剪拼,可以把平行四邊形轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的圖形。2、任意一
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用我們已經(jīng)學(xué)習(xí)相似三角形的性質(zhì)有些?。。;4、相似三角形的面積之比等于相似比的平方。5、相似三角形的對(duì)應(yīng)高線、中線、角平分線之比等于相似比。:梯形ABCD中,AD∥BC,AD=36,BC=60,延長(zhǎng)兩腰BA,CD交于點(diǎn)O,OF⊥BC,交AD于E,EF=32,則OF=_
2025-11-21 07:50
【總結(jié)】八一學(xué)校數(shù)學(xué)組?生活中有許多使用三角形的實(shí)例你能從下圖中找出三角形嗎?嗎?1、三角形的定義-------由三條線段首尾順次連結(jié)所組成的圖形,叫做三角形。2、三角形的表示:ABC三角形用符號(hào)“△”表示記作“△ABC”讀作“三角形
2025-10-29 02:31
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)一些具體的情境和應(yīng)用深化對(duì)相似三角形的理解和認(rèn)識(shí)。2、進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,初步認(rèn)識(shí)特殊與一般之間的辯證關(guān)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重點(diǎn):相似三角形的概念教學(xué)難點(diǎn):靈活解決相似三角形的實(shí)際應(yīng)用設(shè)計(jì)思路:利用實(shí)物以及多媒體演示讓學(xué)生經(jīng)歷探
2025-11-30 08:46
【總結(jié)】數(shù)學(xué)三角形的內(nèi)角教案 數(shù)學(xué)三角形的內(nèi)角教案1 新課標(biāo)重視讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程,要求教師創(chuàng)設(shè)有效的問題情境激發(fā)學(xué)生的參與欲望,提供足夠的時(shí)間和空間讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜測(cè)、驗(yàn)證、交流...
2025-11-27 23:43
【總結(jié)】1平行線與三角形內(nèi)角和的綜合應(yīng)用(作業(yè))1.如圖,三條直線AB,CD,EF相交于點(diǎn)O,∠AOF=3∠FOB,∠AOC=90°,則∠EOC=.AECODFBC1DBEA第1題圖第2題圖2.
2025-08-11 19:39
【總結(jié)】三角形的邊教學(xué)設(shè)計(jì)八年級(jí)數(shù)學(xué)組朱朝暉教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)認(rèn)識(shí)三角形,了解三角形的意義,認(rèn)識(shí)三角形的邊、角、頂點(diǎn),能用符號(hào)語(yǔ)言表示三角形。(2)經(jīng)歷度量三角形邊長(zhǎng)的操作,歸納并理解三角形三邊不等的關(guān)系。(3)能判斷三條線段可否構(gòu)成一個(gè)三角形的方法,并能運(yùn)用它解決有關(guān)的問題。2.過(guò)程與方法通過(guò)觀察、操作、概括、說(shuō)理、交流等活動(dòng),發(fā)展空間觀念、培養(yǎng)學(xué)生的抽
2025-04-16 12:50
【總結(jié)】數(shù)學(xué)全等三角形教案 數(shù)學(xué)全等三角形教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo): (1)知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對(duì)應(yīng)元素; (2)知道全等三角形的性質(zhì),能用符號(hào)...
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)課題7.1三角形的邊時(shí)間2020.4.28授課人黃晶學(xué)校鶴崗四中三維目標(biāo)知識(shí)與技能:定義,認(rèn)識(shí)三角形的邊、內(nèi)角、頂點(diǎn),能用符號(hào)語(yǔ)言表示三角形。,并能運(yùn)用它解決有關(guān)的問題。過(guò)程與方法:.經(jīng)歷度量三角形邊長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng),
2025-11-12 22:26
【總結(jié)】數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形教案 數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)三角形的過(guò)程。 2、認(rèn)識(shí)三角形各部分名稱,會(huì)畫三角形的高,了解三角形具有...
2025-11-25 22:22
【總結(jié)】第1頁(yè)共4頁(yè)平行線與三角形內(nèi)角和的綜合應(yīng)用(每日一題)1.如圖,在△ABC中,D為BC邊上一點(diǎn),DF⊥AB于F,ED∥AC,∠A=∠B.求證:∠EDF=∠BDF.FEDCBA2