用樣本的頻率分布估計總體分布-資料下載頁

【總結(jié)】問題提出？，如何通過樣本數(shù)據(jù)所包含的信息，估計總體的基本特征，即用樣本估計總體，是我們需要進一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容.簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣.通過圖、表、計算來分析樣本數(shù)據(jù),找出數(shù)據(jù)中的規(guī)律,就可以對總體作出相應(yīng)的估計.這種估計一般分成兩種:①是

2025-08-16 00:04

遼寧省莊河市高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)221用樣本頻率分布估計總體分布課件新人教b版選修2-3-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計總體分布頻率分布樣本中所有數(shù)據(jù)（或數(shù)據(jù)組）的頻數(shù)和樣本容量的比，叫做該數(shù)據(jù)的頻率。頻率分布的表示形式有：①樣本頻率分布表②樣本頻率分布圖樣本頻率分布條形圖樣本頻率分布直方圖③樣本頻率分布折線圖所有數(shù)據(jù)（或數(shù)據(jù)組）的頻數(shù)的分布變化規(guī)律叫做樣本的頻率分

2025-06-06 12:05

(說課稿)用樣本的頻率分布估計總體分布-資料下載頁

【總結(jié)】§(說課稿)尊敬的各位評委老師：大家好！我說課的課題是《用樣本的頻率分布估計總體分布》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、目標(biāo)分析、教法分析、教學(xué)過程設(shè)計五個方面來闡述我的教學(xué)實踐。并談?wù)勛约旱慕虒W(xué)反思。一、【教材分析】：統(tǒng)計主要研究兩個問題。本節(jié)課所要解決的問題就是根據(jù)收集的樣本數(shù)據(jù)，列出頻率分布表、畫出頻率分布直方圖，并通過頻率分布直方圖對總體進行簡單的估計。

2025-04-16 08:30

數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計總體分布1課件新人教a版必修-資料下載頁

【總結(jié)】2022/2/112022/2/11復(fù)習(xí)回顧1、什么是簡單隨機抽樣？什么樣的總體適宜簡單隨機抽樣？2、什么是系統(tǒng)抽樣？什么樣的總體適宜系統(tǒng)抽樣？3、什么是分層抽樣？什么樣的總體適宜分層抽樣？2022/2/11通過圖、表、計算來分析樣本數(shù)據(jù),找出數(shù)據(jù)中的規(guī)律,就可以對總體作出相應(yīng)的估計.這種估

2026-01-05 08:45

用樣本頻率分布估計總體分布-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計總體分布1、用樣本去估計總體，是研究統(tǒng)計問題的一個基本思想2、前面我們學(xué)過的抽樣方法有:簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。3、初中時我們學(xué)習(xí)過樣本的頻率分布，包括頻數(shù)、頻率的概念，頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。頻率分布樣本中所有數(shù)據(jù)（或數(shù)據(jù)組）的頻數(shù)和

2025-05-12 15:35

用樣本頻率分布估計總體分布-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計總體分布我們用簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣的方法收集樣本數(shù)據(jù)后，就可以通過樣本研究總體。用樣本估計總體的兩種情況：①用樣本的頻率分布估計總體分布②用樣本的數(shù)字特征（平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差等）估計總體的數(shù)字特征復(fù)習(xí)回顧

2025-08-16 01:13

用樣本頻率分布估計總體分布-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計總體分布，是研究統(tǒng)計問題的一個基本思想。:簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。，包括頻數(shù)、頻率的概念，頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。學(xué)習(xí)目標(biāo)?的意義。?圖的畫法。?。頻率分布樣本中所有數(shù)據(jù)（或數(shù)據(jù)組）的頻數(shù)和與樣本容量的比，叫做該數(shù)據(jù)的頻率。

2025-12-21 22:20

用樣本的頻率分布估計總體分布(2)-資料下載頁

【總結(jié)】1.求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)知道這組數(shù)據(jù)的變動范圍=2.決定組距與組數(shù)（將數(shù)據(jù)分組）3.將數(shù)據(jù)分組(,分為9組)畫頻率分布直方圖的步驟4.列出頻率分布表.(填寫頻率/組距一欄)5.畫出頻率分布直方圖.組距：指每個小組的兩個端點的距離，組距組數(shù)：將數(shù)據(jù)分組，當(dāng)數(shù)

2025-05-12 15:35

用樣本的頻率分布估計總體分布二-資料下載頁

【總結(jié)】重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮§(二)§(二)2021/6/16重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮2頻率分布表的制作１、計算數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差，即極差。據(jù)此，決定組數(shù)和組距。２、分組：通常對組內(nèi)數(shù)據(jù)所在區(qū)間取左閉右開區(qū)間

2025-05-12 15:35

用樣本的頻率分布估計總體分布修改-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計總體分布問題提出？，如何通過樣本數(shù)據(jù)所包含的信息，估計總體的基本特征，即用樣本估計總體，是我們需要進一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容.簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣.用樣本的頻率分布估計總體分布頻率：頻數(shù)與總體（或樣本）中所含個體的

2025-08-05 09:34

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)222用樣本數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案，牢記基礎(chǔ)知識，掌握基本題型；2、認(rèn)真限時完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，學(xué)會計算數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差，并使學(xué)生領(lǐng)會通過合理的抽樣對總體的穩(wěn)定性水平作出科學(xué)的估計的思想。2、掌握

2025-11-10 10:34

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】一、知識點歸納整理：1.中位數(shù)：把n個數(shù)據(jù)按大小順序排列，處于最中間位置的一個數(shù)據(jù)或中間兩數(shù)的平均數(shù)叫這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)：一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)據(jù)，叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)(可能有多個或沒有眾數(shù))：n個數(shù)x1,x2,?,xn,x=1n(x1+x2+?+xn)

2025-11-24 11:31

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征word教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三：用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征教學(xué)目標(biāo)：1．通過實例理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，學(xué)會計算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差。2．進一步體會用樣本估計總體的思想，會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征；初步體會樣本頻率分布和數(shù)字特征的隨機性。教學(xué)重點：通過實例理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)

2025-11-24 11:31

蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)221頻率分布表-資料下載頁

【總結(jié)】計估的布分體總22.??::,.,,C0248257248257單位得到如下樣本日的日最高氣溫月日至月京地區(qū)我們隨機抽取近年來北得到的數(shù)據(jù)進行分析并對樣間的日最高氣溫進行抽我們對北京往年這段時況狀布溫分日北京地區(qū)的氣月日至月為了了解???,狀況呢溫分析比較兩時間段內(nèi)高怎樣通過上表中的數(shù)據(jù)C033??3305

2025-11-08 23:36

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修322總體分布的估計-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧：頻數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中，某范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)；把頻數(shù)除以數(shù)據(jù)的總個數(shù)，就得到頻率.當(dāng)總體很大或不便于獲得時，可以用樣本的頻率分布估計總體的頻率分布.我們把反映總體頻率分布的表格稱為頻率分布表.S1作出頻率分布表，然后作直角坐標(biāo)系，以橫軸表示數(shù)據(jù)，縱軸表示“頻率／組距”；

2025-11-08 17:10

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計總體的分布word學(xué)案(文件)

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