高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計總體分布1課件新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】(1)某校有1000名學(xué)生，其中O型血的有400人，A型血的人有250人，B型血的有250人，AB型血的有100人，為了研究血型與色弱的關(guān)系，要從中抽取一個40人的樣本，按分層抽樣，O型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人，A型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人，B型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人，AB型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___

2024-11-30 12:27

人教a版必修三222用樣本的頻率分布估計總體分布2習(xí)題課同步練習(xí)及答案-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)·必修3(人教A版)用樣本估計總體2．用樣本的頻率分布估計總體分布(二)(習(xí)題課)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．在頻率分布直方圖中，小矩形的高表示()A．頻率/樣本容量B．組距×頻率C．頻率D．頻率/組距答案：D2．在用

2024-12-09 10:34

隨機抽樣用樣本估計總體正態(tài)分布-資料下載頁

【總結(jié)】1．會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本，了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法．2．了解分布的意義和作用，會列頻率分布表，會畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖，理解它們各自的特點．3．理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，會計算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差，并能做出合理的解釋．4．會用樣本的頻率分布估計總體分布，會用樣本的基本數(shù)字特

2025-03-05 12:55

隨機抽樣、用樣本估計總體、正態(tài)分布-資料下載頁

【總結(jié)】1．會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本，了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法．2．了解分布的意義和作用，會列頻率分布表，會畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖，理解它們各自的特點．3．理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，會計算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差，并能做出合理的解釋．4．會用樣本的頻率分布估計總體分布，會用樣本的基本數(shù)字特

2025-03-05 12:57

抽樣方法、用樣本估計總體及正態(tài)分布-資料下載頁

【總結(jié)】第52講抽樣方法、用樣本估計總體及正態(tài)分布【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解簡單隨機抽樣，系統(tǒng)抽樣和分層抽樣的方法，會畫頻率分布直方圖和莖葉圖．2．了解用樣本估計總體的思想，會用樣本的頻率分布估計總體分布，會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征；初步體會樣本頻率分布和數(shù)字特征的隨機性．3．了解正態(tài)

2025-03-08 02:13

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計總體分布教案新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本估計總體用樣本的頻率分布估計總體分布整體設(shè)計教學(xué)分析教科書通過探究欄目引導(dǎo)學(xué)生思考居民生活用水定額管理問題,引出總體分布的估計問題,該案例貫穿于本節(jié)始終.通過對該問題的探究,使學(xué)生學(xué)會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖.教科書在這里主要介紹有關(guān)頻率分布的列表和畫圖的方法,而關(guān)于頻率分布的隨機性和規(guī)律性

2024-11-19 19:08

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計總體分布習(xí)題新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計總體分布,小長方形的面積等于該組的()答案:B100的樣本數(shù)據(jù)按由小到大排列分成8個小組,如下表所示,但第3組被墨汁污染,則第三組的頻率為()組號12345678頻數(shù)1013141

2024-12-08 20:23

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計總體分布教案新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計總體分布一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：（1）通過實例體會分布的意義和作用。（2）在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中，學(xué)會列頻率分布表，畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖。（3）通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征，從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布，準(zhǔn)確地做出總體估計。過程與方法：通過對現(xiàn)實生

2024-12-08 07:03

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計總體的分布word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計總體的分布一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案，牢記基礎(chǔ)知識，掌握基本題型；2、認(rèn)真限時完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體會分布的意義和作用，學(xué)會列頻率分布表，會畫頻率分布直方圖，會用頻率分布表或分布直方圖估計總體分布，并作出合理解釋。2、在解決問題過程中，進一步體會用

2024-12-03 11:31

用樣本數(shù)字特征分布估計總體數(shù)字特征(1)-資料下載頁

【總結(jié)】在一次射擊比賽中,甲、乙兩名運動員各射擊10次，命中環(huán)數(shù)如下﹕甲運動員﹕7，8，6，8，6，5，8，10，7，4；乙運動員﹕9，5，7，8，7，6，8，6，7，7.觀察上述樣本數(shù)據(jù)，你能判斷哪個運動員發(fā)揮的更穩(wěn)定些嗎？問題為了從整體上更好地把握總體

2025-05-14 22:14

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計總體分布word教學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三：用樣本的頻率分布估計總體分布（2）頻率分布直方圖和折線圖【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1．頻率分布直方圖的作法，頻率分布直方圖更加直觀形象地反映出總體分布的情況；2．頻率分布折線圖的作法，優(yōu)點是反映了數(shù)據(jù)的變化趨勢，如果樣本容量足夠大，分組的組距足夠小，則這條折線將趨于一條曲線，稱為總體

2024-12-03 11:31

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修3221用樣本的頻率分布估計總體-資料下載頁

【總結(jié)】2.2總體分布的估計用樣本估計總體?用樣本估計總體(兩種）：一種是：用樣本的頻率分布估計總體的分布。另一種是：用樣本的數(shù)字特征（平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差等）估計總體的數(shù)字特征。用樣本的頻率分布估計總體分布一頻率分布圖和頻率分布直方圖二頻率分布折線圖和總體密度曲線

2024-11-18 12:10

用樣本頻率估計總體頻率(教案)-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本頻率估計總體頻率（教案）陳巴爾引入：我們本章學(xué)習(xí)的內(nèi)容是統(tǒng)計學(xué)，我們運用統(tǒng)計學(xué)解決一個具體問題，要分幾個步驟？首先是數(shù)據(jù)的收集，然后是數(shù)據(jù)的分析。我們之前的課程已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎么收集數(shù)據(jù)，今天我們要開始學(xué)習(xí)怎么分析我們得到的數(shù)據(jù)，來解決一個實際問題。（看問題，圖片）面對這樣一個現(xiàn)狀，我們該如何節(jié)約用水？政府部門提了這么一個設(shè)想：（看問題）問題的提出：

2025-04-17 06:52

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三221用樣本的頻率分布估計總體分布-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本估計總體§用樣本的頻率分布估計總體分布一、教材分析教科書通過探究欄目引導(dǎo)學(xué)生思考居民生活用水定額管理問題,引出總體分布的估計問題,該案例貫穿于本節(jié)始終.通過對該問題的探究,使學(xué)生學(xué)會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖.教科書在這里主要介紹有關(guān)頻率分布的列表和畫圖的方法,而關(guān)于頻率分布的隨機性

2024-11-19 16:13

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計總體分布導(dǎo)學(xué)案新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，畫頻率分布直方圖2.通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征，從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布，準(zhǔn)確地做出總體估計【學(xué)習(xí)重點】，畫頻率分布直方圖2.會畫頻率折線圖和莖葉圖課前預(yù)習(xí)案【知識鏈接】在NBA的2021賽季中,甲、乙兩名籃球運

2024-12-09 03:43

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