內(nèi)蒙古元寶山區(qū)平煤高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布統(tǒng)計(jì)的基本思想方法用樣本估計(jì)總體，即通常不直接去研究總體，而是通過(guò)從總體中抽取一個(gè)樣本，根據(jù)樣本的情況去估計(jì)總體的相應(yīng)情況.統(tǒng)計(jì)的核心問(wèn)題如何根據(jù)樣本的情況對(duì)總體的情況作出推斷.這里包括兩類(lèi)問(wèn)題：一類(lèi)是如何從總體中抽取樣本?(已學(xué)習(xí))另一類(lèi)是如何根據(jù)對(duì)樣本的整理、計(jì)算、分析,

2025-06-05 22:16

用樣本頻率分布估計(jì)總體分布周軍-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布1、用樣本去估計(jì)總體，是研究統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的一個(gè)基本思想2、前面我們學(xué)過(guò)的抽樣方法有:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。3、初中時(shí)我們學(xué)習(xí)過(guò)樣本的頻率分布，包括頻數(shù)、頻率的概念，頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。頻率分布樣本中所有數(shù)據(jù)（或數(shù)據(jù)組）的頻數(shù)和

2025-05-12 15:36

用樣本頻率分布估計(jì)總體分布2-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布1、用樣本去估計(jì)總體，是研究統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的一個(gè)基本思想2、前面我們學(xué)過(guò)的抽樣方法有:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。3、初中時(shí)我們學(xué)習(xí)過(guò)樣本的頻率分布，包括頻數(shù)、頻率的概念，頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。頻率分布樣本中所有數(shù)據(jù)（或數(shù)據(jù)組）的頻數(shù)和樣本容量的比，叫做該數(shù)

2024-12-30 22:20

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修3222用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即x=一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)（或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．

2025-11-09 12:10

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修322總體分布的估計(jì)之二-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)練習(xí)1、為了了解高一學(xué)生的體能情況,某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫(huà)出頻率分布直方圖(如圖)，圖中從左到右各小長(zhǎng)方形面積之比為2:4:17:15:9:3，第二小組頻數(shù)為12.(1)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?(2)若次數(shù)在110以上（含110次）為達(dá)標(biāo)，試估計(jì)該學(xué)校全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多

2025-11-08 23:33

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修322總體分布的估計(jì)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】總體分布抽樣序號(hào)n=25n=250n=2500mm/nmm/nmm/n11121572414152301715740111365122152619135721514380141609121149

2025-11-08 23:33

高中數(shù)學(xué)配套課件第1部分第二章22221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布-資料下載頁(yè)

【摘要】2.2用樣本估計(jì)總體理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練第二章統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三.1用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布返回返回返回返回返回返回

2025-01-06 16:36

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)222用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征1-資料下載頁(yè)

【摘要】課題用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征總課時(shí)2教學(xué)要求1．正確理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，學(xué)會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差；2．能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的需要合理地選取樣本，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征（如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差），并做出合理的解釋?zhuān)?．會(huì)用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征；4．形成對(duì)數(shù)據(jù)處理過(guò)程進(jìn)行初步評(píng)價(jià)的意識(shí)．

2025-11-10 10:34

人教a版必修三222用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布2習(xí)題課同步練習(xí)及答案-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)·必修3(人教A版)用樣本估計(jì)總體2．用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布(二)(習(xí)題課)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．在頻率分布直方圖中，小矩形的高表示()A．頻率/樣本容量B．組距×頻率C．頻率D．頻率/組距答案：D2．在用

2025-11-30 10:34

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修322用樣本估計(jì)總體-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布（二）畫(huà)頻率分布直方圖的步驟:第一步:求極差:(數(shù)據(jù)組中最大值與最小值的差距)第二步:決定組距與組數(shù):（強(qiáng)調(diào)取整）第三步:將數(shù)據(jù)分組(

2025-11-08 19:51

蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)221頻率分布表檢測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】2．頻率分布表基礎(chǔ)鞏固1．一個(gè)樣本如下：78808181727789909285則這個(gè)樣本的極差是()A．72B．92C．7D．20答案：D2．一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù)，將其分組如下表：

2025-11-26 10:18

20xx人教b版必修3高中數(shù)學(xué)22用樣本估計(jì)總體同步練測(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本估計(jì)總體同步練測(cè)建議用時(shí)[實(shí)際用時(shí)滿(mǎn)分實(shí)際得分45分鐘100分一、選擇題（每小題6分，共30分）1．為了了解某地區(qū)10000名高三男生的身體發(fā)育情況，抽查了該地區(qū)100名年齡為17～18歲的高三男生體重(kg)，得到頻率分布直方圖如圖．根據(jù)圖示，請(qǐng)你估計(jì)該地區(qū)高三男生中體重在[,]

2025-11-19 20:50

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3221二-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布(二)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．一個(gè)容量為35的樣本數(shù)據(jù)，分組后，組距與頻數(shù)如下：[5,10)，5個(gè)；[10,15)，12個(gè)；[15,20)，7個(gè)；[20,25)，5個(gè)；[25,30)，4個(gè)；[30,35)，2個(gè)．則樣本在區(qū)間[20，＋∞)上的頻率為

2025-11-29 02:39

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3221一-資料下載頁(yè)

【摘要】§用樣本估計(jì)總體2．用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．下列說(shuō)法不正確的是()A．頻率分布直方圖中每個(gè)小矩形的高就是該組的頻率B．頻率分布直方圖中各個(gè)小矩形的面積之和等于1C．頻率分布直方圖中各個(gè)小矩

2025-11-29 20:19

說(shuō)課課件—樣本的頻率分布估計(jì)總體分布-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布桓臺(tái)二中李強(qiáng)——說(shuō)課流程——分析、處理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)收集數(shù)據(jù)分析、處理數(shù)據(jù)承上啟下抽樣方法總體密度曲線(xiàn)用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體特征用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布突出了統(tǒng)計(jì)的實(shí)用性學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)、

2025-08-16 00:18

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布word學(xué)案(完整版)

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布word學(xué)案(更新版)

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