【正文】 正文：防踩踏安全教育教案防踩踏安全教育教案防踩踏安全教育教案1一、目的通過應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、應(yīng)急演練機構(gòu)設(shè)置學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：X)(X、副組長：XX組員：XX、XX、XX、XX、XX、XXX、XXX、各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負責日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由XX副校長具體負責。辦公室主任：XX組員：XX、XX、XX、XX監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團隊負責日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。負責人：XX、組員：XX、XX、XX、醫(yī)療救護組：當發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。負責任人：XX、組員：XX各年級校長各年級負責人各班主任三、演練時間和地點20xx年9月3日上午9：15學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)四、演練前宣傳教育演練程序及注意要點：——廣播(原稿)同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的`是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點：1)演練開始，校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知，大家在聽到疏散警報后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。2)疏散時要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。3)按嚴格規(guī)定線路疏散，不要串線。4)在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”?！蓖瑫r停止不動，聽老師指揮，等險情排除后，再按順序撤出。請大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時的應(yīng)對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護自己幫助他人。疏散流程準備1)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。2)校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。3)相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場集合。4)學(xué)生按要求進入指定場地后，按廣播操隊形站立由指定學(xué)生清點人數(shù)后報告到指揮處。5)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進一步工作措施。6)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機解除。五、疏散演練路線和順序疏散原則：1)分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。2)學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓，并安排值周、值日教師和負責教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。3)學(xué)生集中進出教學(xué)樓高峰時間全部打開教學(xué)樓門4)要保障疏散路線暢通，移除雜物。撤離線路及集合地點：各班級按照車校長布置的各班進出教學(xué)樓路線有序撤離一年級四個班：沿東南北門向操場撤離。中側(cè)樓各班級：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場撤離。西側(cè)樓各班級：沿西樓梯從西南門向操場撤離。各樓層安全崗位一樓：東南門：XX(指揮并負責照相)XX、一樓中樓梯口和大廳：XX、XX、XX(指揮并負責照相)一樓西樓梯口：XX、西南門：XX、二樓：中樓梯口：XX、XX、XX、(指揮并負責照相)西側(cè)樓梯口：XX、XXX、東側(cè)：XX、XX、三樓：中樓梯口：XX(指揮并負責照相)XX、XX、XX、西樓梯口：XX、XX、XX、(負責照相)東側(cè)：XX、XX、四樓：XX、XX、小操場：XX(指揮并負責照相)XX(指揮并負責照相)XX(指揮并負責照相)大操場：整隊：XX、大操場樓梯口：XX、XX、現(xiàn)場總結(jié)：XX校醫(yī)：XX防踩踏安全教育教案2一、指導(dǎo)思想：根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作的實際，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預(yù)防重特大地震事故的發(fā)生，特別是避免群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，全面落實地震安全責任，確保學(xué)校的安全。二、演練目的`：為了貫徹落實區(qū)減災(zāi)委員會辦公室《關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動的通知》要求精神，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、關(guān)于“切實把防災(zāi)減災(zāi)工作作為關(guān)系緊急社會發(fā)展全局的一項重大工作進一步抓緊抓好”的一系列指示精神，緊密圍繞增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識、提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力，來開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動。通過地震安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，實現(xiàn)學(xué)生“有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護”的目的。三、組織機構(gòu)：總指揮：、副總指揮：、成員：全體教職工四、形式：實地操練五、時間：：45六、地點：本校校園內(nèi)七、疏散路線：嶗山區(qū)浮山小學(xué)樓內(nèi)緊急疏散路線四層：、→一樓大廳→教學(xué)樓一層南中門→操場三層：、→一層?xùn)|側(cè)南北門→操場（順序：、→、→）、→一樓西側(cè)南門→操場（順序：先6。3班，后6。2班）二層：、→走二層中樓梯→一樓大廳中南門→操場（順序：、后4→）、→一層西南門→操場（順序：→→）一層：、→操場（順序：→→）2班走一層南中門→操場（順序：）八、組織實施安排：地震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)及男教師負責在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散。班主任負責組織本班學(xué)生疏散逃生。班主任迅速帶領(lǐng)班級學(xué)生疏散至操場，維持班內(nèi)學(xué)生疏散，直至學(xué)生全部撤離，與最后的學(xué)生一起離開教室。具體疏散工作安排：（1）安全疏散場地：教學(xué)樓內(nèi)的所有師生在緊急疏散后到操場集中。（2）組織實施安排：緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)及男教師負責在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散。班主任負責組織本班學(xué)生疏散逃生。班主任迅速帶領(lǐng)班級學(xué)生疏散至操場，維持班內(nèi)學(xué)生疏散，直至學(xué)生全部撤離，與最后的學(xué)生一起離開教室。（如在上課時間，有課任教師就地安排撤離）具體疏散人員安排：（1）樓梯口疏散指揮員安排：一樓中樓梯口：、一樓西樓梯口：、二樓中樓梯口：、二樓西樓梯口：、三樓中樓梯口：、三樓西樓梯口：、（2）各安全點指揮員學(xué)校大廳南北門口：、學(xué)校東門口：、學(xué)校西南門口：、學(xué)校西北門口：、學(xué)校門口：保安3人操場：、廣播：、救援：、、、保安3人（3）各班級指揮員各班班主任或正在上課的任課教師救護組人員安排：（1）教師、攜帶緊急藥箱到操場處待命，及時處理傷員。（2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師，則立即參加救護組工作。九、活動步驟：學(xué)校突發(fā)緊急情況需要疏散，學(xué)校廣播：體老師同學(xué)們請注意，請大家不要慌張，一切聽從老師的指揮。各班老師請注意，馬上選擇指定的逃生出口，雙手抱頭，將書包舉到頭頂，有秩序地疏散，到操場空地集合。（、）傳達室：發(fā)出疏散警報，體育老師吹緊急哨（、）各班主任老師穩(wěn)定學(xué)生情緒，大聲地指揮，注意樓梯口行走安全。（班主任或正在上課的任課教師）有序撤離，操場集合，清點人數(shù)，匯報傷亡情況。副校長總結(jié)活動情況。防踩踏安全教育教案3活動目標：1通過觀察圖片、看例子，我能說出踩踏事件產(chǎn)生的原因。2通過觀察圖片情景模擬我能說出防踩踏事件的自救。教學(xué)過程：一、校內(nèi)安全教育(一)校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)(二)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。二、了解踩踏事件悲劇的`發(fā)生(一)、圖片、例子回放國外踩踏事件國內(nèi)踩踏事件(二)、討論：踩踏事件產(chǎn)生的原因。怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生?怎樣面對學(xué)校踩踏事件?三、預(yù)防對策大家談(一)、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。(二)、假設(shè)情境：如果你遇到這樣的情況會怎么辦?(三)、如何預(yù)防和避免踩踏事故發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。如果旁邊有可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。(四)、掌握自救方法教學(xué)順口溜人擠心別慌，摸墻貼邊走。不怕腳踩風，就怕手抓空。扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。如果被擠倒，身體縮成球，雙手抱頸后，護好頭頸胸。防踩踏安全教育教案4一、演練內(nèi)容指揮全體師生安全疏散二、演練時間20xx年10月30日三、演練程序主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負責疏散人員聽到報警后，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。四、參加演練人員全園教職工五、演練指揮小組：組長：xx副組長：xx成員：各班班主任六、負責疏散的管理人員：發(fā)布疏散命令：xx一樓東門：xx一樓西門：xx二樓東樓梯：xx三樓西樓梯：xxxx疏散集結(jié)地負責人：xx七、應(yīng)急處置分工：總指揮：XXX副指揮：XXX信息聯(lián)絡(luò)：XXX現(xiàn)場保衛(wèi)：XXX疏散安置：XXX救援：XXX醫(yī)療救治：XXX后勤保障：XXX調(diào)查處理：XXX八、疏散路線：一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。三樓兩個班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。在疏散過程中，副班老師在隊伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列：（中一中二居中）九、演練啟動方式演練開始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，負責疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。十、人數(shù)清點各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù)，清點無誤后向xx報告安全疏散人數(shù)。x