【正文】 揮的重要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都要預(yù)先做好部署，明確分工、職責(zé)，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。、：警報(bào)響起后，負(fù)責(zé)二樓南側(cè)樓梯口疏散。北一樓：、：經(jīng)走廊從衛(wèi)生保健室對(duì)面的門出，經(jīng)風(fēng)雨操場(chǎng)——乒乓球館，至操場(chǎng)逃生疏散區(qū)集合。二、時(shí)間、地點(diǎn)：時(shí)間：20xx年9月15日上午9：30地點(diǎn)：區(qū)小學(xué)教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)三、組織領(lǐng)導(dǎo)：總指揮：副指揮：成員：、四、演練步驟：（一）防踩踏應(yīng)急逃生演練啟動(dòng)程序廣播員在學(xué)校廣播中宣布：老師們，全體同學(xué)，小學(xué)“防踩踏”應(yīng)急演練活動(dòng)馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：xx從演練開(kāi)始（警報(bào)拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真。班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙。八、具體步驟：一旦發(fā)生災(zāi)難，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。防踩踏安全教育教案6為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。③若已經(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。在疏散過(guò)程中，副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散，、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。(四)、掌握自救方法教學(xué)順口溜人擠心別慌，摸墻貼邊走。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。防踩踏安全教育教案3活動(dòng)目標(biāo)：1通過(guò)觀察圖片、看例子，我能說(shuō)出踩踏事件產(chǎn)生的原因。班主任迅速帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生疏散至操場(chǎng)，維持班內(nèi)學(xué)生疏散，直至學(xué)生全部撤離，與最后的學(xué)生一起離開(kāi)教室。三、組織機(jī)構(gòu)：總指揮：、副總指揮：、成員：全體教職工四、形式：實(shí)地操練五、時(shí)間：：45六、地點(diǎn)：本校校園內(nèi)七、疏散路線：嶗山區(qū)浮山小學(xué)樓內(nèi)緊急疏散路線四層：、→一樓大廳→教學(xué)樓一層南中門→操場(chǎng)三層：、→一層?xùn)|側(cè)南北門→操場(chǎng)（順序：、→、→）、→一樓西側(cè)南門→操場(chǎng)（順序：先6。2)學(xué)生經(jīng)過(guò)樓梯疏散時(shí)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。請(qǐng)大家重視這次演練，牢記疏散過(guò)程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。負(fù)責(zé)人：XX、組員：XX、XX、XX、醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。辦公室主任：XX組員：XX、XX、XX、XX監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。4)在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”?！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，聽(tīng)老師指揮，等險(xiǎn)情排除后，再按順序撤出。五、疏散演練路線和順序疏散原則：1)分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。通過(guò)地震安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)”的目的。班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。副校長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)情況。人群因過(guò)于激動(dòng)(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。待人群過(guò)去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。，提高安全意識(shí)和防范能力。記住不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。)教學(xué)延伸在平時(shí)的日常教學(xué)中教師多強(qiáng)調(diào)、多提醒。教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。中四班從東樓梯下到一樓，然后從樓道(東)安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場(chǎng)。九、保障措施：宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法。四、具體活動(dòng)過(guò)程本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：xx（一）教育訓(xùn)練階段各班教育訓(xùn)練，：xx各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。清點(diǎn)人數(shù)：xx防踩踏安全教育教案8一、演練目的為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，提高全體師生的防踩踏安全防范意識(shí)，增強(qiáng)其防踩踏、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧校園；培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)地震緊急事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險(xiǎn)區(qū)，最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全。南二樓：、：經(jīng)走廊至一樓——教學(xué)樓大廳出，至操場(chǎng)逃生疏散區(qū)集合。各班主任：警報(bào)響起后，組織學(xué)生迅速進(jìn)行撤離。六、管理人員職責(zé)防踩踏演練要有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展。七、演練應(yīng)急措施發(fā)生踩踏事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。逃生途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑和電線。怎樣離開(kāi)危險(xiǎn)境地。，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏的事件的誘發(fā)因素。血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重。防踩踏安全教育教案10幼兒園防火、防震、防踩踏逃命演練方案為了使廣闊師生更深化地了解逃命常識(shí)，加強(qiáng)平安防范意識(shí)，具備自救互救力量，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)大事時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地愛(ài)護(hù)廣闊教職工和同學(xué)的人生平安。樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。八、詳細(xì)步驟：一旦發(fā)生災(zāi)難，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員立刻集中開(kāi)頭指揮應(yīng)急疏散。組建搶救隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援。通信聯(lián)絡(luò)組：xx負(fù)責(zé)人：xx謝敏、周成勇職責(zé)：xx（謝敏）根據(jù)情況及時(shí)撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時(shí)，（周成勇）負(fù)責(zé)撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)。（2）撤離路線：xx（鄭嬌）協(xié)助趙玉嬌對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護(hù)措施。二、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx、副組長(zhǎng)：xxx組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由xxx副校長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)。發(fā)生。5)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。各樓層安全崗位一樓：東南門：xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx、一樓中樓梯口和大廳：xxx、xxx、xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)一樓西樓梯口：xxx、西南門：xxx、二樓：中樓梯口：xxx、xxx、xxx、(指揮并負(fù)責(zé)照相)西側(cè)樓梯口：xxx、xxxxxx、東側(cè)：xxx、xxx、三樓：中樓梯口：xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx、xxx、xxx、西樓梯口：xxx、xxx、xxx、(負(fù)責(zé)照相)東側(cè)：xxx、xxx、四樓：xxx、xxx、小操場(chǎng)：xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)大操場(chǎng)：整隊(duì)：xxx、大操場(chǎng)樓梯口：xxx、xxx、現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：xxx校醫(yī)：xxx防踩踏安全教育教案13一、活動(dòng)的背景：最近，很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏，造成了多名學(xué)生死亡和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視。)(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?幼兒討論后師小結(jié)①發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。(3)急救方法師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少啊?(出示120)(1)排隊(duì)時(shí)也經(jīng)?？吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣希@樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?(因?yàn)槿绻竺娴男∨笥褯](méi)有看到就會(huì)壓在你身上，這樣會(huì)把摔跤的小朋友壓傷的。幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離活動(dòng)室，準(zhǔn)備進(jìn)入緊急疏散、各班主任負(fù)責(zé)本班人員疏散，按照指定的疏散次序和疏散路線，迅速到操場(chǎng)集合、注意：疏散引導(dǎo)組在地震發(fā)生時(shí)，要先疏散需要緊急救護(hù)的人員如兒童及行為能力差的人員。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。2）疏散時(shí)要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。5）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。各樓層安全崗位一樓：東南門：（指揮并負(fù)責(zé)照相）、一樓中樓梯口和大廳：XX（指揮并負(fù)責(zé)照相）一樓西樓梯口：X 西南門：X二樓：中樓梯口：XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）西側(cè)樓梯口：XX 東側(cè)：XX三樓：中樓梯口：（指揮并負(fù)責(zé)照相）XXX 西樓梯口：XXX（負(fù)責(zé)照相）東側(cè)：XX四樓： 小操場(chǎng)：（指揮并負(fù)責(zé)照相）（指揮并負(fù)責(zé)照相）（指揮并負(fù)責(zé)照相）大操場(chǎng)：整隊(duì)： 大操場(chǎng)樓梯口： X現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：校醫(yī)：擴(kuò)展資料：防踩踏安全教育教案防踩踏防溺水安全教育教案酒泉市南苑小學(xué)四（3）班教學(xué)目標(biāo)：1．了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。據(jù)了解，新疆阿克蘇事件一位參與搶救的德育老師說(shuō)，踩踏事故發(fā)生在課間操時(shí)間，約在中午12：05左右，學(xué)生們下樓做操時(shí)，一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生突然在教學(xué)樓左側(cè)一樓至二樓的樓梯中摔倒，后面的學(xué)生又緊接著沖下去，結(jié)果發(fā)生了踩踏。4．在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子），但要遠(yuǎn)離店鋪和柜臺(tái)的玻璃窗。(4)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。（五）公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件如何預(yù)防：（1）發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。（7）在擁擠的人群中，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。（11）在出現(xiàn)火情、地震等緊急情況時(shí)，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示合理正確的疏散學(xué)生。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。（3）淡水淹溺，大量水分入血，血被稀釋，出現(xiàn)溶血，血鉀升高導(dǎo)致心室顫動(dòng)―――心跳停止七、預(yù)防溺水的措施：1．小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳； 2．不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；3．不 去非游泳區(qū)游泳； 4．不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全； 5．游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋．八、溺水時(shí)的自救方法：1．不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救； 2．放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部 浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援； 3．身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓； 4．如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，