童年的水墨畫教案(已修改)
2024-10-15 12:23 本頁面
【正文】 課題童年的水墨畫課型講讀課文授課時間2課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能：“墨、染”等6個生字，會寫“墨、染、竿”等11個生字，正確讀寫“水墨畫、葫蘆、蘑菇”等詞語。，理解課文內(nèi)容，背誦喜歡的詩歌，感悟兒童詩的特點。過程與方法：，想象詩歌描繪的意境。情感態(tài)度價值觀：體會兒童豐富的想象力，感受童年幸?？鞓返纳詈兔篮玫脑竿?。教學(xué)重點通過朗讀課文，感受兒童豐富的想象力。教學(xué)難點體會童年生活的快樂，感悟兒童詩的特點。第一課時教學(xué)目標(biāo)“墨、染”等6個生字，會寫“墨、染、竿”等11個生字，正確讀寫“水墨畫、葫蘆、蘑菇”等詞語；、流利地朗讀課文，初步理解課文。教具準(zhǔn)備課件。教學(xué)設(shè)計設(shè)計意圖導(dǎo)入（）分鐘一、激趣導(dǎo)入，引出課題。，畫里有我們五彩的生活，童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。今天我們就來學(xué)習(xí)《童年的水墨畫》。（板書：童年的水墨畫），講給大家聽聽，一起分享快樂【設(shè)計意圖：結(jié)合學(xué)生生活實際，談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入詩歌的學(xué)習(xí)中?！浚惺堋拔摇蓖甑目鞓钒?！新課教學(xué)（）分鐘二、初讀全文，認(rèn)識生字。初讀詩歌，我們不僅要讀準(zhǔn)確，還要用心去感受。請同學(xué)們自由讀課文，不添字，不漏字，把字音讀準(zhǔn)確，還要把聲音放輕一些。（課件出示2）要求：①讀準(zhǔn)字音，讀通順句子。②邊讀邊思考，在不理解的地方做上記號。（1）（課件出示3）生字，讀生字。m242。rǎnɡānt233。ngsu236。bōl224。nɡhshuǎnɡm(xù)243。ɡū墨染竿騰碎撥浪葫蘑菇自己練讀，指名讀。師生共同正音：注意讀準(zhǔn)：平舌音“碎”翹舌音“染爽”，前鼻音“竿”，后鼻音“騰浪”等?！澳⒐健痹谝黄饡r，“菇”讀輕聲。（2）（課件出示4）詞語，讀詞語。水墨畫染綠浪花濺起清爽打碎自由讀，小組讀，指名讀。注意讀準(zhǔn)：前鼻音“濺”，后鼻音“爽”。（開火車讀，齊讀）（可以獨(dú)自讀，也可以和同座合作讀），看看哪些地方使你受到印象深刻，做做記號，再有感情地朗讀體會。4．組長匯報，全班交流，師引導(dǎo)學(xué)生評價所提出的問題，并解決疑問。（相機(jī)進(jìn)行詞句訓(xùn)練和朗讀指導(dǎo)），自學(xué)生字新詞。(1)學(xué)生查字典自學(xué)生字，理解不懂的詞語，并做好筆記。(2)教師檢查自學(xué)情況?！驹O(shè)計意圖：課件出示預(yù)習(xí)要求，放手學(xué)生自學(xué)，讓學(xué)生有據(jù)可依，體現(xiàn)了學(xué)生是主體的教學(xué)理念。】【設(shè)計意圖：鼓勵學(xué)生自主識字，互相交流指正，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、探究能力?！竣僬埻瑢W(xué)們分篇讀課文，看生字的讀音是否正確。②抽查對詞語的理解，
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