人音版音樂四上蕩秋千教案1(已修改)
2024-12-19 08:06 本頁面
【正文】 小學(xué)四年級音樂上冊《蕩秋千》教案及教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo)： 準(zhǔn)確地掌握歌曲的節(jié)奏。 生動地演唱歌曲，富有表現(xiàn)力的演唱。 用歌聲展示孩子們的童心、童趣。 教材分析 《蕩秋千》是一首曲調(diào)活潑跳躍，節(jié)奏明快，反映仡佬族兒童生活情景的童謠，結(jié)構(gòu)方整而短小?？梢园阉粗且皇兹龢肪浣Y(jié)構(gòu)的對稱性極強(qiáng)的單二部曲式。除第二部分的首句與第一部分的首句同尾換頭外，其余二個樂句完全一致。旋律的調(diào)式音階 “ 6”五聲宮調(diào)式。 A段的第一樂句有著鮮明的個性，曲調(diào)質(zhì)樸流暢，口語化的旋律平穩(wěn)而親切， 第二樂句詞曲營造的意境渾然一體，在旋律上先是一個三度小跳 “6→i” ，繼而下行六度大跳 “i→3” ，再一個七度大跳 “ ，把秋千 “上下來回 ”蕩來蕩去的形象刻畫得栩栩如生。第三句子又回到了平穩(wěn)的旋律線上來，它似乎是蕩秋千的兒童陶醉了，自由地飛蕩，情景多美啊 ! 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 這首歌曲重點(diǎn)是表現(xiàn)出歌曲的情緒，也就是連線的演唱，圓滑、連貫。 能找出歌曲中重復(fù)出現(xiàn)的句子，并根據(jù)歌詞的含義進(jìn)行音樂情緒的轉(zhuǎn)變，從而表現(xiàn)歌曲。 教具準(zhǔn)備 鋼琴、錄音機(jī)、多媒體課件、戲臉子（面具）教具輔 助教學(xué)
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