冀教版八下251一次函數(shù)word說課教案(已修改)
2025-12-14 07:29 本頁(yè)面
【正文】 一次函數(shù)說課稿 （各位評(píng)委，大家好！今天，我說課的內(nèi)容是數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十五章第一節(jié)一次函數(shù)。下面我從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、及教學(xué)過程六個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我是如何分析教材和設(shè)計(jì)教學(xué)過程的。） 一、 教材分析 本節(jié)內(nèi)容是在八年級(jí)下冊(cè) 21 章函數(shù)的基礎(chǔ)，繼續(xù)對(duì)變量關(guān)系進(jìn)行的研究，也是為以后學(xué)習(xí)二次函數(shù)、反比例函數(shù)打基礎(chǔ)。因此，本節(jié)知識(shí)起到了一個(gè)承上啟下的作用，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，從而充分體現(xiàn)了知識(shí)螺旋上升的特點(diǎn)。 一次函數(shù)這一章的重點(diǎn)是一次函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)及應(yīng)用。在學(xué)生初次接觸抽 象的一次函數(shù)時(shí)，一定要結(jié)合具體的函數(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。另一方面，在新課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的幾種具體函數(shù)中一次函數(shù)是最基本的，教材對(duì)一次函數(shù)的討論也是比較全面的。通過一次函數(shù)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以對(duì)函數(shù)的研究方法有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)與了解，從而能更好的把握學(xué)習(xí)二次函數(shù)、反比例函數(shù)的學(xué)習(xí)方法。 二、 學(xué)情分析 對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生來(lái)講前面在 21 章中學(xué)過了函數(shù)的概念及表示方法為本節(jié)的學(xué)習(xí)奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。但從實(shí)際問題中發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題并提出問題建立數(shù)學(xué)模型應(yīng)該還是存在一些困難因此，本節(jié)的教學(xué)中同時(shí)要注意培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。 三、 教學(xué)目標(biāo) 綜上所述，有教材的分析和學(xué)情的分析得出以下教學(xué)目標(biāo)。 知識(shí)與能力目標(biāo)： 理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念； 感受函數(shù)、一次函數(shù)、正比例函數(shù)、之間的一般與特殊的關(guān)系； 能根據(jù)已知條件寫出簡(jiǎn)單的一次函數(shù)表達(dá)式，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。 過程與方法目標(biāo)： 經(jīng)歷探
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