【總結(jié)】一次函數(shù)的概念寧強縣第一初級中學(xué)王彥(1)某種商品每件售價,銷售價y(元)與售出件數(shù)x(件)之間的函數(shù)關(guān)系式是;(2)圓的周長C與半徑r的函數(shù)關(guān)系式是;(3)某廠有煤100噸,每天需要燒煤5噸,則工廠余煤量m(噸)與燒煤天數(shù)n(
2025-11-13 01:26
【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用(三)(復(fù)習(xí)課)義務(wù)教育課程標準試驗教材八年級下冊河北教育出版社隨時間變化的圖象。你能從中獲得哪些信息?模擬鏡頭一:偵察部隊要去距指揮所160千米的某地執(zhí)行任務(wù),指揮官派出兩個小分隊,沿相同的路線行進,下面是
2025-11-21 14:02
【總結(jié)】一次函數(shù)和它的圖象教學(xué)目標1、通過分析實際問題中的函數(shù)關(guān)系探索一次函數(shù)的概念和它的特征,掌握一次函數(shù)的一般形式,理解正比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系。2、能分析實例問題中變量之間的函數(shù)關(guān)系,求出正比例關(guān)系式與一次函數(shù)關(guān)系式。重點難點考點易錯點一次函數(shù)的概念和它的一般形式:y=kx+b(k≠0)。實際問題
2024-12-08 20:48
【總結(jié)】一次函數(shù)圖象的應(yīng)用(一)設(shè)計者:呂蕾聯(lián)系地址:陜西省西鄉(xiāng)縣高川鎮(zhèn)初級中學(xué)一、概述·《一次函數(shù)圖象的應(yīng)用》是義務(wù)教育課程標準北師大版實驗教科書數(shù)學(xué)八年級(上)第六章內(nèi)容.·《一次函數(shù)圖象的應(yīng)用》是義務(wù)教育課程標準北師大版實驗教科書數(shù)學(xué)八年級(上)第六章《一次函數(shù)》的第五節(jié),本節(jié)內(nèi)容安排了2個課時完成,本節(jié)
2025-11-10 07:54
【總結(jié)】一次函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標1、探索并理解一次函數(shù)y=kx+b的性質(zhì):k0或k0或k0時,圖象的變化情況。3、積極參與探索、討論等活動,發(fā)展直覺思維與概括能力,感受數(shù)形結(jié)合的作用,同時發(fā)展合作精神,增強團體意識。重點
2024-12-09 03:58
【總結(jié)】一次函數(shù)和它的圖象(第2課時)教學(xué)目標1、知道一次函數(shù)的圖象是一條直線。2、會選取兩個適當?shù)狞c畫一次函數(shù)的圖象。3、進一步理解正比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系。4、會正確運用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的表達式。重點難點選取兩個適當?shù)狞c畫一次函數(shù)的圖象;運用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的表達式。教
2024-12-08 13:19
【總結(jié)】一次函數(shù)測試題一、選擇題:1、下列函數(shù)中,是正比例函數(shù)的是()A、y=2?B、y=2xC、y=2xD、y=2?2、在函數(shù)y=23x??,y=22x?,y=1x?,
2024-12-02 23:30
【總結(jié)】質(zhì)知識回顧一次函數(shù)的概念一次函數(shù)的圖像及畫法一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與坐標軸的交點。根據(jù)一次函數(shù)y=kx+b的表達式和圖像,探索并理解k0和k0時,圖像的變化情況.12學(xué)習(xí)目標經(jīng)歷探索一次函數(shù)圖像性質(zhì)的過程,初步體驗借助圖像研究函數(shù)性質(zhì)的方法,理解一次函數(shù)中k和b的值對函
2025-11-09 16:48
【總結(jié)】課題一次函數(shù)的性質(zhì)2教學(xué)目標1、通過觀察多個一次函數(shù)圖形所反應(yīng)的函數(shù)值隨自變量變化而變化的活動,歸納、總結(jié)一次函數(shù)的基本性質(zhì);2、掌握一次函數(shù)的基本性質(zhì),并能運用它解決一些簡單的問題;重點、難點歸納、總結(jié)一次函數(shù)的基本性質(zhì),運用性質(zhì)解決一些簡單的問題.考點及考試要求一次函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容一、知識點總
2025-11-10 15:40
【總結(jié)】課題一次函數(shù)的圖像2教學(xué)目標1、通過作圖掌握一次函數(shù)的截距相同的問題2、掌握一次函數(shù)圖像平行需要滿足的條件3、通過一次函數(shù)的圖像解答相關(guān)不等式的問題重點、難點一次函數(shù)的圖像平行問題一次函數(shù)與不等式問題考點及考試要求一次函數(shù)的圖像平行與不等式問題教學(xué)
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象在同一個平面直角坐標系中畫出下列函數(shù)的圖像:(1)(2)(3)
2025-11-09 21:20
【總結(jié)】學(xué)科組長簽名及日期剩余天數(shù)課題一次函數(shù)的圖像1教學(xué)目標1、學(xué)會一次函數(shù)圖像的基本畫法2、掌握一次函數(shù)圖像與坐標軸的交點問題重點、難點一次函數(shù)的圖像的畫法一次函數(shù)的與坐標軸的交點問題考點及考試要求一次函數(shù)的圖像與坐標軸交點教學(xué)內(nèi)容一、新課
【總結(jié)】一次函數(shù)一次函數(shù)的解析式y(tǒng)kxb??(是常數(shù),),kb0k?正比例函數(shù)特別地,當b=0時,一次函數(shù)就成為ykxb??ykx?k(是常數(shù),)0k?自變量的一次整式表示的函數(shù)關(guān)系式叫做一次函數(shù).1當m,n為何值時
2024-12-08 14:07
【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用[教學(xué)目標]1.能根據(jù)實際問題中變量之間的關(guān)系,確定一次函數(shù)關(guān)系式2.能將簡單的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題(建立.一次函數(shù)),從而解決實際問題.3.在應(yīng)用—一次函數(shù)解決問題的過程中,體會數(shù)學(xué)的抽象性和應(yīng)用的廣泛性.此外,通過具體問題的分析,進一步感受“數(shù)形結(jié)合”的思想方法,發(fā)展解決問題的能力,增強應(yīng)用意
2025-11-20 21:51
【總結(jié)】北師大版八年級(下)一元一次不等式與一次函數(shù)(1)1、一次函數(shù)y=2x–5的圖像是,函數(shù)的圖像經(jīng)過象限,函數(shù)值y隨自變量x的增大而,與x軸相交于點,與y軸相交于點;診斷練
2024-12-08 10:53