【總結】種子的萌發(fā)自身條件環(huán)境條件種子的大小種子的飽滿程度水分空氣種子的形狀溫度影響種子萌發(fā)的因素種子的萌發(fā)產生的幼苗怎么會長成枝葉茂盛的植物體呢?這與芽的發(fā)育有關頂芽側芽芽是未發(fā)育的莖葉或花。在事宜的條件下(氣溫適宜、水分和
2025-11-29 11:05
【總結】《芽的發(fā)育與整枝打杈》(說課)說課的內容一、說教材二、說教法三、說學法四、說教學過程五、說板書設計一、說教材1、說教材地位與作用:《芽的發(fā)育與整枝打杈》是河北版八年級生物上冊第三單元第三章的內容。本章內容主要包括枝條上芽的類型、葉芽的結構以及芽和枝條之間的生長發(fā)育關系等。該章內容在本單元教學中
【總結】課題:第三單元第一章第一節(jié)種子萌發(fā)的過程第1周第1課時教學目標:1舉例說出種子的結構。2說出種子的各結構在種子萌發(fā)中的作用。3描述種子萌發(fā)的過程。4認同“人與自然和諧發(fā)展”觀點。通過參與種植、管理植物的活動,增強愛護植物的情感重點:種子的各結構在種子萌發(fā)中的作用難點:描述種子萌發(fā)的過程教學過程
2025-11-06 03:15
【總結】濟南版八年級生物上冊第四單元第二章動物的生殖和發(fā)育復習檢測題一、選擇題,蝗蟲生活史中不具有的時期是,令人生厭的蚊子會對人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經歷了哪些階段?A.受精卵→幼蟲→成蟲B.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
2025-11-26 04:57
【總結】七年級第一學期第一次月考一、選擇題(50分)1.將字母“d”放在低倍鏡下觀察,視野中看到的像是??????????????()A.dB.qC.pD.b2.某物象在顯微鏡視野的左下方,要使該物象移至視野的正中央,移動載玻片的方向是()A.右下方B.右上方
2025-11-20 04:49
【總結】第19章動物的生殖和發(fā)育【知識梳理】1、有性生殖:由兩性生殖細胞結合成受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式,后代具有更大的生活力和變異性無性生殖:不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式,保持親本的優(yōu)良性狀2、雞卵的結構示意圖(P110)卵殼:有許多氣孔可以透氣,確保卵進行氣體交換。(氣室)
2025-11-06 17:51
【總結】一、選擇題:1、生物體生命活動的基本單位是()。C.器官2、控制物質進出細胞的是()。3、切西瓜的時候,流出的汁水是()。4、紅
2025-11-06 11:54
【總結】第三章《細胞的基本結構》測試題(一)、選擇題(共15小題)1、最可能構成細胞膜的一組元素是()。A.C、H、O、NB.C、H、OC.C、H、O、PD.C、H、O、N、P2、細胞膜具有控制物質進出細胞的功能。下列有關這一功能的理解,不正確的是(
2025-11-06 21:09
【總結】第三節(jié)性狀的遺傳【學習目標】1.識別生物的性狀和相對性狀,舉例說出身邊生物的性狀和相對性狀。2.描述染色體與基因的關系。3.舉例說出顯性性狀、隱性性狀、顯性基因、隱性基因的概念和關系。4.嘗試用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現。【問題導學】探點一生物的性狀一、自主學習:認真閱讀“生物的性狀
2025-11-26 16:23
【總結】第三節(jié)保護物種多樣性習題精選1.判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。)(1)地球上復雜的自然條件,造就了多種多樣的生物,它們是生態(tài)系統中不可缺少的組成部分。()(2)人類的生存和發(fā)展離不開生物,因此,保護物種多樣性就是保護人類自己。()(3)2021年,我國已有自然保護區(qū)1146個
2025-11-20 21:51
【總結】綠色植物與生物圈的水循環(huán)A卷一、選擇題(10題,每題2分,共20分)1、在根尖的結構中,生長最快的部位和吸收水分的主要部分分別是()A.伸長區(qū)和成熟區(qū)B.分生區(qū)和成熟區(qū)C.分生區(qū)和伸長區(qū)D.成熟區(qū)和伸長區(qū)答案:A2、綠色植物根尖吸收的水和無機鹽的主要部位是()A.根冠B.分生區(qū)C.伸
2025-11-20 22:24
【總結】第二節(jié)動物的發(fā)育一、選擇題1.(2021龍巖)家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài),其發(fā)育過程是()A.卵→若蟲→成蟲B.卵→幼蟲→蛹→成蟲C.卵→蛹→成蟲D.卵→蛹→幼蟲→成蟲2.(2021德城)美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲
2025-11-25 18:11
【總結】第16章運動與行為一、選擇題1、蚯蚓的運動方式是()A.奔跑B.蠕動C.行走D.飛行2、毛澤東在《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。這里描寫了動物的哪些運動方式:、爬行、爬行、游泳
【總結】第19章第2節(jié)動物的發(fā)育同步練習,蝗蟲生活史中不具有的時期是],令人生厭的蚊子會對人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經歷了哪些階段?A.受精卵→幼蟲→成蟲B.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲C.受精卵→蛹→成蟲D
2025-11-06 07:27
【總結】第2節(jié)動物的行為一、選擇題1.下列的動物行為中,屬于爭斗行為的是(A)。A.兩只雄象海豹為爭奪一只雌象海豹而爭斗B.一條蛇追擊一只青蛙C.一只鷹捕食一只飛行的小鳥D.螃蟹舉起螫鉗反擊天敵的進攻2.在爭斗行為發(fā)生之后,爭斗的兩只動物個體之間(C)。A.一個死亡,一個勝利B.
2025-11-26 02:53