濟南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳同步測試題(已修改)
2024-12-21 16:23 本頁面
【正文】 第三節(jié) 性狀的遺傳 【學習目標】 1. 識別生物的性狀和相對性狀，舉例說出身邊生物的性狀和相對性狀。 2. 描述染色體與基因的關系。 3. 舉例說出顯性性狀、隱性性狀、顯性基因、隱性基因的概念和關系。 4. 嘗試用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。 【問題導學】 探點一 生物的性狀 一、自主學習： 認真閱讀“生物的性狀”這部分內容，仔細觀察圖，完成下列各題 ： 1． 什么是性狀？ ________________________________________________________。 2． 什么是相對性狀？ _______________________________________________________。 3.“狗的短
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