【總結(jié)】反比例函數(shù)復(fù)習(xí)反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合題舉例同學(xué)們知道，函數(shù)是在探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的基礎(chǔ)上抽象出來的重要數(shù)學(xué)概念，是研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型．學(xué)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)時(shí)大家學(xué)過一次函數(shù)，現(xiàn)在又學(xué)習(xí)了反比例函數(shù)，相信同學(xué)們已經(jīng)逐步形成了對(duì)函數(shù)概念的整體性認(rèn)識(shí)，從函數(shù)圖象中獲取信息的能力也得以逐步提高．下面幾例是與反比例函數(shù)、一次函數(shù)有關(guān)的綜
2025-11-24 06:41
【總結(jié)】章節(jié)題目第十八章相似性授課題目相似三角形判定授課時(shí)間2021年5月19日授課教師王洪芹授課類型新授課教學(xué)方法啟發(fā)探究式教學(xué)準(zhǔn)備ppt教學(xué)目標(biāo)1．掌握相似三角形的判定，會(huì)利用相似三角形判定構(gòu)造相似三角形；2．在探索相似三角形的判定的過程中，培養(yǎng)學(xué)生利用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決問
2025-11-30 02:20
【總結(jié)】平行線[基礎(chǔ)訓(xùn)練]1、下列結(jié)論正確的是（）A、不相交的直線互相平行B、不相交的線段互相平行C、不相交的射線互相平行D、有公共端點(diǎn)的直線一定不平行2、在同一平面內(nèi)，的兩條直線叫
2025-11-06 19:37
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1．知道相似三角形的性質(zhì)，能應(yīng)用性質(zhì)解決簡(jiǎn)單問題2．經(jīng)歷相似三角形各條性質(zhì)的簡(jiǎn)單推理過程，進(jìn)一步深化對(duì)相似三角形的認(rèn)識(shí)二、課時(shí)安排1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)相似三角形的性質(zhì)四、教學(xué)難點(diǎn)探究相似三角形的性質(zhì)五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課師：什么叫相似三角形？相似比指
2025-11-30 14:02
【總結(jié)】學(xué)科數(shù)學(xué)班級(jí)任課教師授課日期課題（1）課型新授課教學(xué)目標(biāo)；；，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用代數(shù)方法解幾何問題的能力；.教學(xué)重點(diǎn)正確運(yùn)用直角三角形中的邊角關(guān)系解直角三角形教學(xué)難點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)系式解直角三角形教學(xué)媒體投影儀、三角板教學(xué)方法
2025-11-09 22:24
【總結(jié)】知識(shí)要點(diǎn)練習(xí)?180°.?,三角形兩邊的差小于第三邊.?:?等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和。三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角。例1、已知：∠CAE是三角形ABC的外角,∠1=∠2，AD∥BC。求證：AB=AC例a,
2025-11-10 11:05
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)1相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊成比例.2相似三角形對(duì)應(yīng)高的比，對(duì)應(yīng)中線的比與對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比.3相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比,面積比等于相似比的平方.復(fù)習(xí)練習(xí):(1)△ABC中,MN∥BC,AD⊥BC,則23?MBAM_____;?BC
2025-11-29 15:02
【總結(jié)】ABCA'B'C'∠A=∠A’，∠B=∠B’，∠C=∠C’，∴''''''DCCDCBBCBAAB??∵△ABC∽△A’B’C’相似比相似三角形除對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例外,還有哪些
【總結(jié)】29．5相似三角形的性質(zhì)1：4，則這兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)的高的比為_______，對(duì)應(yīng)角分線的比為____：如圖1，在ABC△中，DE∥BC，DE分別與AB、AC相交于D、E，:1:3ADAB?．若2DE?，則BC?_________．ABC△的周長(zhǎng)為20cm，點(diǎn)D
2025-11-06 03:17
【總結(jié)】FEDCBA一、運(yùn)用新知，解決問題1、已知兩個(gè)三角形相似，請(qǐng)完成下列表格2、如圖，D、E分別是AC，AB上的點(diǎn)，∠ADE＝∠B，AG⊥BC于點(diǎn)G，AF⊥DE于點(diǎn)AD＝3，AB＝5，求：（1）AGAF；（2）△ADE與△ABC的周長(zhǎng)之比（3）△ADE與△ABC
2025-11-26 16:15
【總結(jié)】直角三角形1．下列命題中，是真命題的是（）A．相等的角是對(duì)頂角B．兩直線平行，同位角互補(bǔ)C．等腰三角形的兩個(gè)底角相等D．直角三角形中兩銳角互補(bǔ)2．若三角形三邊長(zhǎng)之比為1∶3∶2，則這個(gè)三角形中的最大角的度數(shù)是（）A．60°B．
2025-11-06 00:40
【總結(jié)】滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)相似三角形的判定第1課時(shí)平行線與相似三角形狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入說一說：什么是相似三角形？對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形.狀元成才路狀元成才路新課探究如圖,△ABC與△A′B′C′相似,
2025-03-13 04:49
【總結(jié)】29．4三角形相似的條件1．如圖1，CD是RtABC?斜邊上的高，則圖中相似三角形的對(duì)數(shù)有（）。A．0對(duì)B．1對(duì)C．2對(duì)D．3對(duì)2．如圖2，若ABCPQ，，，，，甲，乙，丙，丁都是方格紙中的格點(diǎn)，為使PQRABC△
2025-11-24 07:16
【總結(jié)】（2）三角形一邊的平行線教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是在學(xué)完“三角形一邊的平行線性質(zhì)定理”的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，學(xué)生在用今天的推論做題時(shí)，很容易和“三角形一邊的平行線性質(zhì)定理”混淆，講解定理時(shí)要向?qū)W生講清楚它們的不同.重心是一個(gè)很重要的概念，要使學(xué)生熟練掌握.教學(xué)目標(biāo)；
2025-11-24 11:59
【總結(jié)】等腰三角形--------性質(zhì)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)◆1、經(jīng)歷利用軸對(duì)稱變換推導(dǎo)等腰三角形的性質(zhì)，并加深對(duì)軸對(duì)稱變換的認(rèn)識(shí).◆2、掌握等腰三角形的下列性質(zhì)：等腰三角形的兩個(gè)底角相等；等腰三角形三線合一．◆3、會(huì)利用等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理、判斷、計(jì)算和作圖．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)◆教學(xué)重點(diǎn)：本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是理解并掌握等腰三角形的
2025-11-09 22:20
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