【正文】 第一篇：《戲劇鑒賞》課程教學(xué)大綱.《戲劇鑒賞》課程教學(xué)大綱課程編號：17250適用專業(yè)：公選課 學(xué) 時 數(shù)：32學(xué) 分 數(shù)：2 先修課程：考核方式：論文執(zhí) 筆 者：庹立明編寫日期：2007年3月一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程屬于藝術(shù)素質(zhì)類限定性公選課，主要針對本科在校生。通過對戲劇作品的欣賞，使學(xué)生了解有關(guān)戲劇的常識，懂得如何去欣賞戲劇，提高他們的藝術(shù)欣賞水平和文化品位，從而增強學(xué)生的審美能力。，二、課程教學(xué)內(nèi)容和要求本課程共計十一講，主要介紹和欣賞外國及中國戲劇作品。第一講2學(xué)時（一）、什么是戲劇：？（理解）25分鐘（二）、戲劇慨說：外國戲劇部分（了解）40分鐘巫術(shù)與戲劇戲劇發(fā)展階段：古希臘戲劇、古羅馬戲劇、中世紀戲劇、文藝復(fù)興時期戲劇、古典主義時期戲劇、19世紀戲劇、現(xiàn)代戲劇和當代戲劇（三）、四種戲劇樣式介紹（掌握）25分鐘第二講3學(xué)時（一）、中國戲劇簡介（了解）40分鐘（二）、什么是話?。浚ㄕ莆眨?5分鐘（三）、外國話劇作品介紹一（理解）80分鐘 １、人物介紹：莎士比亞２、莎士比亞話劇作品欣賞（劇情介紹及片段欣賞）１）、《威尼斯商人》 ２）、《溫莎的風(fēng)流娘們》第三講3學(xué)時外國話劇作品介紹二（一）果戈理與《欽差大臣》（理解）65分鐘劇情介紹劇作賞析分段欣賞（二）、米勒與《推銷員之死》（了解）65分鐘劇情介紹劇作賞分段欣賞第四講3學(xué)時外國話劇作品介紹三（一）易卜生簡介（了解）45分鐘《玩偶之家》劇情簡介（二）、中國話劇介紹（掌握）35分鐘新劇之誕生現(xiàn)代話劇的形成走向成熟（三）劇作家曹禺小傳 55分鐘《雷雨》劇情簡介劇作賞析《雷雨》，欣賞片段第五講3學(xué)時中國話劇介紹續(xù)（一）（四）在烽火中興盛（了解）35分鐘 抗戰(zhàn)時期的演劇活動歷史劇的興盛現(xiàn)實主義的深化（二）(五)新中國戲?。ɡ斫猓?0分鐘新中國話劇的春天新中國話劇的巔峰之作（三）(六)新時期戲劇（掌握）30分鐘話劇的復(fù)蘇《報童》劇照更追求戲劇的綜合性小劇場戲劇的勃興五彩繽紛的話?。ㄋ模﹦∽骷依仙岷喗椋ɡ斫猓?0分鐘《茶館》劇情簡介劇作賞析《茶館》第六講 3學(xué)時（一）中國戲曲簡介（了解）40分鐘（二）中國戲曲源遠流長，它最早是從模仿勞動的歌舞中產(chǎn)生的（1）先秦——戲曲的萌芽期。（2）唐代（中后期）——戲曲的形成期。（3）宋金——戲曲的發(fā)展期。（4）元代——戲曲的成熟期。（三）腳色介紹（掌握）45分鐘第七講 3學(xué)時（一）歌劇介紹 一（了解）30分鐘（二）人聲的分類（理解）30分鐘（三）歌劇中的聲樂樣式（掌握）50分鐘50分鐘（理解）什么是詠嘆調(diào)欣賞《哈姆雷特》片段《哈姆雷特》簡介什么是宣敘調(diào)什么是重唱、二重唱、三重唱、合唱（四）、歌劇中的合唱形式介紹（了解）25分鐘第八講 3學(xué)時（一）外國歌劇作品欣賞（理解）50分鐘《欲望街車》 1）劇情介紹 2）片段欣賞（二）劇作家小仲馬簡介（了解）25分鐘（三）《茶花女》劇作賞析（掌握）60分鐘片段欣賞第九講 3學(xué)時（一）中國歌劇簡介（理解）30分鐘二、三十年代的中國歌?。捍砣宋锛捌渥髌方榻B欣賞片段（二）共和國成立以后的歌劇介紹（了解）30分鐘繼承戲曲傳統(tǒng)，代表性劇目《小二黑結(jié)婚》。（欣賞片段）以民間歌舞劇、小調(diào)劇或黎氏兒童歌舞劇作為參照系，創(chuàng)作新型歌舞劇，其代表作為《劉三姐》。（欣賞片段）以話劇加唱作為自己的結(jié)構(gòu)模式，代表《星光啊星光》。以傳統(tǒng)的借鑒西洋大歌劇為參照系，代表作《王貴與李香香》等以《白毛女》創(chuàng)作經(jīng)驗為參照系，代表作品介紹。（三）新時期歌劇創(chuàng)作出現(xiàn)的兩極分化趨勢介紹（掌握）35分鐘講解片段欣賞（四）歌劇《蒼原》介紹（了解）40分鐘片段欣賞第十講3學(xué)時（一）音樂劇介紹（了解）35分鐘什么是音樂劇音樂劇的主要流派（二）音樂劇《歌劇魅影》介紹（理解）50分鐘《歌劇魅影》劇情介紹欣賞片段（三）音樂劇《貓》介紹（掌握）50分鐘劇情介紹欣賞片斷 第十一講3學(xué)時（一）舞劇發(fā)展的歷史（了解）30芭蕾舞劇的發(fā)展階段？芭蕾欣賞幾要素？芭蕾舞劇的藝術(shù)結(jié)構(gòu)是怎樣的？芭蕾舞劇音樂的特點？芭蕾舞劇中的舞蹈格式有幾種？芭蕾舞劇的啞劇手勢有什么含義？（二）柴科夫斯基:舞劇《天鵝湖》（掌握）35劇情簡介欣賞片段（三）風(fēng)格多樣的中國舞?。ɡ斫猓?0分鐘（四）、作品介紹及片段 40分鐘分鐘第二篇：戲劇鑒賞課程論文中國戲劇語言的特點及唱腔探究摘要：戲劇語言必須適應(yīng)戲劇的舞臺性、表演性的要求，而具有性格化、精煉美、動作性、含蓄美、諧趣性、舞臺感和詩意等基本特征。關(guān)鍵詞：表現(xiàn)力 美學(xué)理想 感情色彩戲劇文學(xué)的語言，是塑造人物形象的基本材料。高爾基在《論劇本》中說：“劇本是最難運用的一種文學(xué)形式，其所以難，是因為劇本要求每個劇中人物用自己的語言和行動來表現(xiàn)自己的特征，而不用作者提示?！盵1]如果說，在舞臺演出的時候，我們還可以通過人物的表情、動作來理解人物，而在劇本中，對人物的表情和動作卻不能作細致的描寫，只能作一些必要的提示，我們要了解人物，就只能通過對話獨白等。用人物語言來刻畫人物，可以說是劇本在表現(xiàn)手段上的一個獨具的特點。戲劇中有兩種語言： 一是人物的語言，即臺詞，包括對話、獨白和旁白。它是劇本塑造人物形象、描繪戲劇沖突、表現(xiàn)主題的主要手段，是形成劇本的基本材料。二是作家的 “舞臺提示”，它是一種說明性的語言。一、戲劇語言特征（一）劇本基本特征語言簡練自然，淺顯易懂，上口順耳。要注意語言的形象化。多運用比喻化了的形象語言，以幫助觀眾理解人物語言的內(nèi)涵。要善于運用符合人物心理狀態(tài)的斷續(xù)句，半句，破折號，省略句等，用不完整的語言，表現(xiàn)激烈的內(nèi)心活動。人物的語言要有鮮明的時代色彩和社會階層色彩。因為人物語言的個性特征總是不能離開他所處的時代和所屬社會階層的特征。人物語言要能反映出人物的性格，年齡，出身，經(jīng)歷，文化修養(yǎng)，身份地位以及氣質(zhì)等，讓觀眾具體形象到底認出他是怎樣一個活生生的人。要精心構(gòu)思人物說話時的語言環(huán)境，因為客觀的時間，地點，場合，處境都明顯或潛在地，直接或見解地影響到臺詞的含義。人物語言不僅要表現(xiàn)人物的思想，感情，而且要反映出他說話特有的方式，語調(diào)，習(xí)慣用語和說話的神態(tài)。每個性格都應(yīng)有一種與它相適應(yīng)的語氣。劇本中人物形象的塑造只能依靠人物自己的臺詞和行動來完成，而且必須在有限的時空里進行，這兩個因素對劇本臺詞的性格化提出了很高的要求。要使臺詞性格化，首先必須根據(jù)人物的出身、年齡、職業(yè)、教養(yǎng)、經(jīng)歷、社會