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正文內(nèi)容

hse管理評審資料編寫提綱及要求(已修改)

2024-10-14 03:34 本頁面
 

【正文】 第一篇:HSE管理評審資料編寫提綱及要求管理評審資料編寫提綱和要求一、管理評審輸入資料編寫提綱及要求:機關各科室和各基層單位管理評審輸入報告編寫提綱及要求:(1)管理評審輸入報告編寫提綱:①自開展HSE管理體系認證以來的各種活動總結,如初期宣貫培訓過程、危險有害因素識別和評價過程、文件編寫過程、體系實施過程和內(nèi)部審核過程等。②對本廠的方針、目標指標、本廠體系文件是否適宜,是否有效的評審,方針、目標指標和文件是否需要修改,如何進行修改的建議。③本部門、本單位目標指標的完成情況,未完成目標指標的原因。④本廠識別的法律法規(guī)是否符合本廠的實際情況,是否需要重新識別和更新。⑤職工的HSE培訓情況。⑥隱患治理情況。⑦發(fā)生事故、事件情況。⑧資源需求情況。⑨事故應急預案演練情況,事故應急預案是否需要修改,如何修改等問題。(2)管理評審輸入報告編寫要求:①活動總結按上面提到的各階段去寫,可以寫得長一些,其他內(nèi)容以簡短為好。②以上②⑨項內(nèi)容必須件件提到,不得有遺漏。③目標指標完成情況一定要有完成數(shù)據(jù),最好對比著寫,如目標指標是什么,完成多少等等。不能光寫一句:“本單位完成了廠里制定的目標指標”。如果沒有完成,請把沒有完成的原因及下一步如何整改簡要地敘述一下。需要注意的是,報告中的數(shù)據(jù)一定要有其他證據(jù)來支持,不能閉著眼睛瞎編。否則,可能捅大簍子,后果很嚴重。管理者代表管理評審輸入報告編寫提綱及要求:管理者代表管理評審輸入報告編寫內(nèi)容與要求和“機關各科室和各基層單位管理評審輸入報告編寫提綱及要求”中提到的一樣,所不同的是,管理者代表是站在全廠的角度上去寫的,總結的是全廠的情況以及全廠的目標指標完成情況。廠長管理評審發(fā)言編寫提綱:①總結以往HSE管理體系認證工作的經(jīng)驗和教訓。②對下一步HSE管理體系認證工作提出要求。注意:提出的要求要針對各部門各單位存在的問題提出,不要假、大、空,而且要有“全廠上下一致動員,拿出上產(chǎn)會戰(zhàn)的干勁,全力以赴一次通過認證”等語句。二、管理評審輸出資料編寫要求:管理評審報告的編寫提綱及要求:(1)管理評審報告的編寫提綱:①評審目的(對前期的HSE認證工作進行總結和評價,為通過HSE認證做好準備)、日期、時間、地點、組織人和參加人。②管理評審綜述(開始就像寫某次會議情況一樣,如會上什么單位發(fā)了言、于廠長在會議上對全廠的HSE認證工作做了總結發(fā)言、李廠長在會議上對下一步HSE認證工作提出個要求等等;后面簡要地將(1)中①⑨的內(nèi)容敘述一下)。③評審結論(是否為HSE認證做好了準備,能否進入下一步的認證階段)。④存在的問題及改進意見。(2)管理評審報告的編寫要求:與“機關各科室和各基層單位管理評審輸入報告編寫提綱及要求”(2)中提到的要求一樣。報告編寫完后要由于廠長審核簽字、李廠長審批簽字,然后按正式文件發(fā)放至全廠各單位,并要有發(fā)放記錄。管理評審會議其他資料的編寫:(1)管理評審會議通知和計劃,按廠紅頭文件下發(fā),文件要經(jīng)管理者代表審核簽字,廠長審批簽字,然后按正式文件發(fā)放至全廠各單位,要有發(fā)文記錄。(2)會議簽到表和會議記錄,會議記錄的內(nèi)容應與管理評審報告的內(nèi)容一致,因為管理評審報告的內(nèi)容就是整理會議記錄的內(nèi)容后做出的。會議簽到表要由廠領導、各部門和各單位應該參加會議的人簽名,不能打印好名字后劃對勾。(3)如果在管理評審會議上做出對存在問題進行整改和進行糾正措施的要求時,還應該向整改單位發(fā)出“HSE不符合報告”,不符合報告要經(jīng)廠長審批。之后,廠辦還要對糾正措施的實施情況進行跟蹤監(jiān)督和效果確認,還要將整改情況編寫成“管理評審不符合項整改情況報告”。(4)上述所有的資料編寫完成后,由廠辦負責保管。三、最后提示:廠辦應將管理者代表管理評審輸入報告交于廠長過目并保存,將廠長管理評審發(fā)言交李廠長過目并保存,將管理評審報告交所有廠領導過目并保存。在認證審核時,審核組要對所有廠領導(重點是于廠長和李廠長)詢問有關管理評審的情況,如果他們不知道,那就是嚴重不合格,就會造成審核不過關、不能發(fā)證的嚴重后果?!肮芾碓u審會議通知和計劃”和“管理評審報告”各部門、各單位都要填寫入本部門、本單位的“受控文件清單”中去。第二篇:畢業(yè)論文提綱編寫要求同學們請注意:大部分同學順利完成了開題報告,現(xiàn)已進入編寫論文提綱階段。關于“提綱”的編寫,提請注意如下幾點:所謂“論文提綱”,是你對論文文章內(nèi)容的章節(jié)、段落安排的結構框架。按編寫好的“論文提綱”順序進行論文寫作,能確保你的文章“綱舉目張”——論點突出,論據(jù)充分,論證過程清楚,段落層次分明,能讓你省時省力高質(zhì)量的順利完成論文寫作。由于每位同學論題不一樣,寫作的內(nèi)容、寫作手法(倒序、插敘等)不一樣,“提綱”的寫作程序安排必然各異,所以編寫“論文提綱”沒有既定的效仿模式,請大家注意不要去相互“借鑒、翻版”——必須動腦子理清思路好好編排寫自己的,否則
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