【正文】 第一篇：中考古詩詞鑒賞教學設計 (畫面 煉字)（范文模版）中考古詩詞鑒賞專題復習教學設計古詩描畫面,賞妙詞一 復習目標：通過品讀、思考、歸納、描繪詩歌（詩句）所展示的畫面內(nèi)容，體會表達的情感。了解如何鑒賞詩歌中關鍵字詞的妙處。、規(guī)范答題方法，掌握答題技巧處。二 教學重難點：古詩句中描繪畫面及關鍵字詞妙處。通過方法技巧來規(guī)范答題，克服恐懼。三 教學課時：1課時 教學過程設計：（一）導入復習古詩詞鑒賞原則來活躍氣氛。（二）考點分析讓學生知道考什么，胸有成竹。（三）真題回放2016年曲靖中考題《天凈沙 秋思》中畫面和語言妙處。2013年玉溪中考題秦觀《春日五首》中畫面及妙詞。（四）畫面賞析圖片來猜詩句示例解析對白居易《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！边M行畫面描寫。讓學生注意步驟：（1）不管是描繪靜態(tài)景還是動態(tài)景，請找全景物、加修飾語，寫明句意；（2）聯(lián)系上下文，展開聯(lián)想和想象(忠實于原詩）。（3）語言生動流暢（恰當運用修辭、形容詞等）、牛刀小試漁家傲（范仲淹）中“千嶂里，長煙落日孤城閉”所呈現(xiàn)的畫面。（讓學生學以至用來鞏固方法技巧）方法小結來再次強化。（五）語言煉字、用“蘇小妹論詩”來導入新知識點。對煉字的定義，提問方式，答題規(guī)律的理解。、針對煉字的角度做逐層分析，強調(diào)方式方法來規(guī)范答題。例子：動詞巴山夜雨漲秋池。形容詞一片孤城萬仞山。數(shù)詞前村深雪里，昨夜一枝開。疊詞迢迢牽牛星，皎皎河漢女。擬聲詞關關雎鳩，在河之洲。顏色詞黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。總結方法：字釋字義+描景象+闡作用句辭/表現(xiàn)手法+描景象+闡作用 課后操練。結合本節(jié)課所講內(nèi)容，完成《本土攻略》上的語言煉字題?？偨Y：同學們，古詩詞其實不可怕，找準方式方法就能克服它。雖然古詩詞浩瀚無邊，對我們的復習很有難度，但是我們找點找面，分塊鞏固，也會有好的成績。祝福同學們學有所成。第二篇：2013中考古詩詞鑒賞材料2013中考語文古詩文詩詞鑒賞材料一、望岳 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。?譯文?五岳之首的泰山是怎么樣的景象呢？它的峰巒在齊魯?shù)拇蟮鼐d延，青翠的山色無窮無盡，望不到邊際。大自然把一切神奇秀麗都匯聚在這里，山南山北，雖在同一個時辰，但一邊明亮猶如清晨，一邊卻陰暗得如同黃昏。山中的浮云一層層地生發(fā)出來，心胸因此得到洗滌，薄暮時分，歸巢的山鳥正遠遠地從高空掠過，只有睜大眼睛才能看得清楚?？傆幸惶?，我一定要攀登到山的絕頂，到時候，俯瞰群峰，它們將是多么地矮小！?賞析??會當凌絕頂，一覽眾山小?兩句，表達了詩人不怕困難、敢于攀登高峰、俯視一切的雄心壯志。①?鐘?字 擬人手法，寫出了大自然的情意（?鐘?字使大自然染上了感情色彩，傳達出詩人對泰山的鐘愛、贊美之情）；②?割?字擬人手法，顯出泰山遮天蔽日，寫近望之勢（?割?字用的新奇有力，仿佛?昏?和?曉?是泰山割開來的，寫出了泰山的雄偉高大的氣勢。）二、春望 杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。?譯文?故國淪亡，唯有山河依舊，春光寂寞，荒城草木叢生。感傷時局，見花難禁涕淚。悵恨別離，鳥鳴每每驚心。愁看烽火，早有陽春三月。一信萬金，家中音訊難得。愁緒纏繞，白發(fā)愈搔愈短。頭發(fā)稀少，幾乎不能插簪?賞析?全詩抒發(fā)了詩人憂國傷時、悲己思家之情。①感時花濺淚，恨別鳥驚心。：移情于物，擬人，花感時也濺淚，鳥傷別亦驚心。抒發(fā)了詩人憂國傷時，悲己思家之情。②烽火連三月，家書抵萬金。：寫出了消息隔絕久盼音訊不至時的迫切心情，表現(xiàn)對家人的思念。③?白頭搔更短，渾欲不勝簪。?：細節(jié)描寫。抒發(fā)了詩人憂國傷時、悲己思家之情。三、石壕吏 杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦。聽婦前致詞，三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣。室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。?賞析?本詩寫詩人路經(jīng)石壕村，投宿一老翁家庭，親見一老婦人被迫服役的情景，通過對?有史夜捉人?的形象描繪，揭露了官史的橫暴，反映了人民的悲辛?！妒纠簟芬辉娝鶖⒌墓适掳l(fā)生在唐代有名的 安史之亂 這一歷史事件中，詩寫?吏?與?婦?尖銳矛盾的詩句是?吏呼一何怒，婦啼一何苦?。2．詩人?暮投石壕村?時?翁?與?婦?均在家中，?天明登前途?時竟?獨與老翁別?。請根據(jù)自己的理解談談：①老翁此時是怎樣的心情？②詩人此時的感情是什么？① ?恨?戰(zhàn)亂帶來的災難，?疼?死去的兒子，?憂?被捉走的老婦，?憐?未成年的孫子。②痛恨石壕吏的兇暴無情，憂慮國家的命運，同情勞動人民的悲慘遭遇。3．這首詩是以什么方式來表現(xiàn)全詩的主要內(nèi)容的？試分析用這種方式的好處？通過老婦人自述的方式。好處是：有力地揭露了封建統(tǒng)治階級殘酷壓迫勞動人民的罪行。這種自述的方式，可使讀者收到如見其人、如聞其聲的效果。4.《石壕吏》中寫了?夜色?，它在詩中起什么作用？烘托兵荒馬亂、家破人亡的悲慘氣氛。四、使至塞上 王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎（j236。），都護在燕(yān)然。?譯文?我輕車簡從出使到邊疆，去慰問邊疆的戰(zhàn)士們。我途中經(jīng)過居延。像飄飛的蓬草飄出漢塞，像回家的飛雁飛入胡天。大沙漠里飛煙直上，黃河邊上落日[正圓。走到蕭關恰逢候騎，都護正在燕然前線。?賞析?表達了對塞外奇特壯麗的風光的贊美，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的孤寂抑郁之情。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。比喻，說自己象隨風而去的蓬草一樣出臨?漢塞?，象北飛的?歸雁?一樣進入?胡天?。暗寫詩人內(nèi)心的抑郁和孤寂之情。?大漠孤煙直，長河落日圓? 寫進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風光。一個?直?字則表現(xiàn)出了他的勁拔和堅毅之美。?圓?字，給人以親切溫暖之感。落日本來給人是一種凄楚蒼涼的印象。一個?大?字，形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚。構圖美，色彩美，線條美。表達了對塞外奇特壯麗的風光的贊美，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的孤寂抑郁之情。五、渡荊門送別 李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。?賞析?首聯(lián)：詩是送別詩，可送別的對象不是別人而是詩人自己。尾聯(lián)：把江水(故鄉(xiāng)水)作為給自己送別的友人來寫，以這樣的方式表達自己對故鄉(xiāng)的熱愛和眷戀之情。構思獨出心裁。賞析李白的《渡荊門送別》并答題。①本詩從體裁看是五律詩，從內(nèi)容看是送別詩，詩中運用的修辭手法有比喻 擬人 對偶。②詩中描繪過荊門入楚地時所見景色的詩句是：山隨平野盡 江入大荒流 月下飛天鏡 云生結海樓。抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟這首詩中間兩聯(lián)描繪舟過荊門時所見景色，其中第二聯(lián)中的?隨??入?兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析?隨?字好在何處。答：一個?隨?字化靜為動，將群山與平野的位臵逐漸變化、推移，真切地表現(xiàn)出來，給人以空間感和流動感。這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人怎樣的情感?答：抒發(fā)了詩人思念故鄉(xiāng)的深情。?仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。? ?山隨平野盡，江人大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。?是按由遠到近順序描繪的A ?山隨平野盡，江入大荒流。?前句形象描述了船出三峽、渡過荊門山后長江兩岸的特有景色：山逐漸消失了，眼前是一望無際的低平的原野。巧妙地將靜止的山嶺描繪出充滿動感與空間感的活動畫面來。后句寫出江水奔騰直瀉的氣勢，寫荊門一帶平原曠野寥廓高遠的景色。這兩句把生活在蜀中的人，初次出峽，見到廣闊平原時的新鮮感受極其真切地寫了出來。景中蘊藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。B?月下飛天鏡，云生結海樓。?是先以水中明月如圓鏡反襯江水的平靜，再以天上云彩構成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠。詩人以移步換景的手法，從不同角度描繪出長江的近景和遠景，奇妙多姿，藝術效果十分強烈。C?仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。?不直接說出對養(yǎng)育過自己的故鄉(xiāng)的思念之意，而是說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠行，懷著深情厚誼。萬里送行舟，從另一面寫來，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)情深。，描寫長江的近景：月下飛天鏡，云生結海樓。請談談這聯(lián)詩所描繪的意境。明確：?月下飛天鏡?是月夜俯視所見。明月本在天上，倒映在流速緩慢的長江水中，好像從天上飛來一面明鏡。?云生結海樓?是白晝眺望所見。天上云彩，層層疊疊，構成海市蜃樓。云多，則天空高遠，反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色，在自然美景中融進了詩人初次見到平原時的新鮮、欣喜的感受和體驗。，這首送別詩是否是為朋友送行?明確：不是，是告別故鄉(xiāng)。尾聯(lián)中的故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水，?萬里送行舟?指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意載我遠行。詩人初次離開故鄉(xiāng)，確實有些依依不舍，但不說破。掉筆從對方寫來，說故鄉(xiāng)水有情，不遠萬里，依戀不會送我這個遠別故鄉(xiāng)的人到楚地六、登岳陽樓（其一）陳與義登岳陽樓 陳與義洞庭之東江水西，簾旌(jīng)不動夕陽遲。登臨吳蜀橫分地，徙(xǐ)倚湖山欲暮時。萬里來游還望遠，三年多難更憑危。白頭吊古風霜里，老木滄波無限悲。?譯文?岳陽樓矗立在洞庭湖的東面長江的西面，（因為無風）樓閣上的旗臶靜止不動，夕陽緩慢地下沉。登上當年吳國和蜀國的分界之處，徘徊在黃昏時湖山之下。為避戰(zhàn)亂我奔波三年，行程萬里，今日登高遠望是什么心緒？登樓憑吊古人，我自己已是兩鬢斑白，望著遠山的古樹，碧波中，隱含無限的傷悲?賞析?主旨：這首詩抒寫了詩人登臨岳陽樓時的感受，表達了他對時事政治的不滿和壯志難酬的孤憤之情。前四句寫景，描寫的景物與詩人的渾然一體。后四句抒發(fā)孤獨憤懣的情感。景與情巧妙融合，為全詩定了悲涼的基調(diào)，富于時代感，將時事的艱難、景物的蒼涼和情感的悲愴有機地結合起來。賞析?萬里來游還望遠，三年多難更憑危?這兩句詩道出了一個亡國之臣心中的憤懣，?萬里?與?三年?對舉，分別從時間，空間的跨度上來敘述其事，收到了雙重疊加的藝術效果，讀之讓人感慨萬分。?白頭吊古風霜里，老木滄波無限悲?體現(xiàn)了作者無限悲涼的身世，情景相生，?風霜?明指秋色濃重的自然景物，又與自己的?白頭?相互映襯，實喻社會現(xiàn)實，語意雙關，而老木滄波既是眼前的實景更是包裹詩人形象的一件外衣，無限悲涼盡在不言中，是作者飽經(jīng)風霜的自我寫照。七、酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫 唐 巴山楚水凄涼地，二十三年棄臵身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?譯文?在巴山楚水這些凄涼的地方，我度過了二十三年淪落的光陰。懷念故友突然吟誦聞笛小賦，久謫歸來感到已非舊時光景。沉船的旁邊正有千帆駛過，病樹的前頭卻是萬木爭春。今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。?賞析??凄涼地?和?棄臵身?這些富有感情色彩的字句的渲染，表達出自己被貶后的憤懣不平和無限辛酸。?沉舟??病樹?自比，雖然有對身世不幸的感嘆，但又相當達觀，后人讀它，更是賦予了它深刻的哲理。請問其中的哲理是什么？借用自然景物的變化暗示社會發(fā)展蘊含著深刻的哲理?，F(xiàn)常用它來說明新事物必將取代舊事物。個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定比現(xiàn)在好。對未來有堅定的信念，表現(xiàn)詩人的樂觀豪邁的情懷，描述頸聯(lián)所描寫的景象：沉舟之畔，會有群舟競發(fā)，千帆齊揚！病樹之后，會有姹紫嫣紅，萬樹春光?。簯雅f空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。詩人以王質(zhì)自比，意在說明什么？ 意在說明自己被貶時間太久，恍如隔世，人事全非，無限悲痛悵惘。4思想情感：對自己被貶謫，遭棄臵的境遇，表達了無限的辛酸和憤懣不平。同時也表現(xiàn)了詩人堅定的信念和樂觀的精神。八、赤 壁唐 杜牧折戟沉沙鐵未銷,，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,，銅雀春深鎖二喬。?譯文?折斷的畫戟沉沒在泥沙中尚未銷融，拾起磨洗一番，仍可隱約看見歷史的刀光劍影。倘若東風不來，周瑜怎么能借東