【正文】 第一篇：創(chuàng)建文明xxx第一小學(xué) 精神文明創(chuàng)建紀(jì)實(shí)xxx第一小學(xué)建校于1954年，現(xiàn)有教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生1530人，全校教職工109名，專任教師96人。學(xué)校占地面積16532平方米，建筑面積7999平方米，辦學(xué)條件達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)。近年來，xxx第一小學(xué)，認(rèn)真貫徹精神文明建設(shè)的有關(guān)精神，著力開展創(chuàng)先爭優(yōu)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不折不扣落實(shí)活動(dòng)要求，創(chuàng)新思路，真抓實(shí)干，全校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面，白音察干第一小學(xué)精神文明建設(shè)走在全旗前列，成為察右后旗教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)和發(fā)展的一個(gè)縮影。現(xiàn)將白音察干第一小學(xué)精神創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)如下。一、狠抓學(xué)校黨建工作，促進(jìn)學(xué)校精神文明躍上 新臺(tái)階學(xué)校結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，創(chuàng)造性地在全校黨員、教師中開展了“設(shè)崗立星、評星定級”的活動(dòng)，建立了較完善的星級黨員、教師考評細(xì)則，形成一套完整的黨員、教師評估激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了全體黨員、教師的工作積極性，全體教師工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，成效顯著。成為全市創(chuàng)先爭優(yōu)工作學(xué)習(xí)的典型。具體做法是：根據(jù)星級標(biāo)準(zhǔn)和星級考核細(xì)則，把星級教師要求細(xì)化為德、能、勤、績四大塊進(jìn)行考核。并根據(jù)德能勤績和星級教師標(biāo)準(zhǔn)制定了相對應(yīng)的分值標(biāo)準(zhǔn)，星級教師考核分值共計(jì)100分。星級評定分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)檔次。10顆為優(yōu)秀（90分以上），9～8顆為良好（85分以上），7顆為合格（80分以上），6顆星以下為不合格（79分以下），對于6顆星以下教師進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。考核步驟是教師自評，教研組初評，考核領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)評，全校公示，并將考評結(jié)果和績效工資掛鉤，目前教師綜合得星合格82%，優(yōu)秀18%?！霸u星定級”活動(dòng)的開展，極大地調(diào)動(dòng)了黨員、教師工作的積極性，黨員、教師的綜合能力得到了整體提升，學(xué)校精神文明建設(shè)真正躍上新臺(tái)階，黨員教師的道德水平有很大程度的提高。學(xué)校的管理走上規(guī)范科學(xué)的軌道，管理水平大幅度提升。全校每位黨員、教師都能心情舒暢地走進(jìn)校園來工作，充分享受和諧帶來的寬松心境與無盡樂趣，幸福指數(shù)在不斷提高，進(jìn)一步激發(fā)了爭做先進(jìn)內(nèi)在動(dòng)力。以學(xué)校黨支部為龍頭，在全校開展“道德大講堂”，優(yōu)秀黨員、師德標(biāo)兵、五好教師、美德少年，每星期分別走上道德大講堂，向全體師生開展宣講活動(dòng)，動(dòng)人的事跡，感人的案例，凈化著師生的心靈，激勵(lì)師生向模范看齊，讓全校師生的道德水平得到極大提升。二、狠抓學(xué)校文化建設(shè)，讓學(xué)校文化內(nèi)涵得到發(fā)展學(xué)校以“創(chuàng)建書香校園，塑造儒雅師生”為主題，全力營造書香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的要求，帶動(dòng)教師、學(xué)生、家長參與讀書活動(dòng)。使讀書成為師生的習(xí)慣，在書香中走向儒雅。打造特色鮮明的樓層文化、廊道文化、臺(tái)階文化、班級文化、黑板文化。廊道文化開辟了博學(xué)齋、文苑閣、馨香軒、書蟲苑四個(gè)主題；樓層文化以“祖國在我心中”、“放眼看世界”、“讀成語知古鑒今”、“好習(xí)慣伴我行”為主題。臺(tái)階文化重點(diǎn)是品行教育，如：弟子規(guī)、三字經(jīng)。班級文化突出年級特點(diǎn)，強(qiáng)化針對性，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，自成一體，各具風(fēng)格。以這種靜態(tài)的文化，讓校園處處彌漫書香氣息，對師生進(jìn)行潛移默化的影響。讓全體師生的精神文明程度在文化環(huán)境的熏陶下得到提升。三、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生活動(dòng)平臺(tái)學(xué)校堅(jiān)持“面向全體、關(guān)注差異、全面發(fā)展、突出特長”的原則，創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校。以少先隊(duì)組織為主導(dǎo)，組建了13個(gè)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，其中“金話筒社團(tuán)”（播音主持）和“新苗文學(xué)社團(tuán)””已打造成特色社團(tuán)，“器樂社團(tuán)”、“水墨飄香社團(tuán)”、“乒乓球社團(tuán)”、“紅舞鞋社團(tuán)”成為精品社團(tuán)。在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)生增長了才干，提高了素質(zhì)，得到了全面發(fā)展。在全國青少年“春蕾杯”征文大賽中，有6名學(xué)生獲全國一等獎(jiǎng)，8名學(xué)生獲全國二等獎(jiǎng)，有18名學(xué)生獲全國三等獎(jiǎng)，取得了可喜的成績，在全旗首屆藝術(shù)節(jié)上繪畫比賽和器樂與表演類比賽均獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校每學(xué)期開展一次書香校園開放周活動(dòng)，向家長向社會(huì)展示學(xué)生讀書成果，多次受到家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，經(jīng)常開展多層次的讀書比賽活動(dòng)，讀好書、多讀書在師生中蔚然成風(fēng)，2012年、2013年6月，學(xué)校成功舉辦了兩屆英語節(jié)，先后成功承辦了“全旗素質(zhì)教育現(xiàn)場會(huì)”、“全旗少先隊(duì)工作規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場會(huì)”，全面展示了學(xué)校素質(zhì)教育取得的成果。社團(tuán)與陣地建設(shè)極大地豐富了學(xué)生的精神生活，符合社會(huì)主義核心價(jià)值的豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們的思想道德水平和文化素質(zhì)迅速提高。提供了文化育人的良好平臺(tái)。豐富的文化底蘊(yùn)，濃厚的文化氛圍，使師生浸潤于濃濃的文化環(huán)境，文明、健康、全面、和諧地發(fā)展成長。四、以道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，狠抓社會(huì)主義核心 價(jià)值觀教育，全面推進(jìn)未成年人思想道德教育針對兒童心理及思想特點(diǎn)，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。價(jià)值觀主要形成于青少年階段。我校按照兒童心理及思想成長規(guī)律，有針對性地開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。從國家、社會(huì)、公民三個(gè)價(jià)值層全面開展活動(dòng)，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國家意識(shí)，“自由、平等、公正、法治”社會(huì)意識(shí)，““愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的公民意識(shí)，從小生根發(fā)芽，在人生價(jià)值取向上沿著社會(huì)主義的核心價(jià)值發(fā)展成長。在公民核心價(jià)值觀教育上，學(xué)校主要從培養(yǎng)學(xué)生的品行習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手。因?yàn)榱?xí)慣養(yǎng)成來源于價(jià)值取向，有涵蓋豐富的好的習(xí)慣，價(jià)值取向也不會(huì)發(fā)生偏差?！叭?xí)”培養(yǎng)的途徑主要從孩子每天的生命過程著眼，從每天的所有細(xì)節(jié)入手，進(jìn)行要求，嚴(yán)格規(guī)范，強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。加強(qiáng)家校聯(lián)系與合作，形成培養(yǎng)合力。從幾年的實(shí)踐看，“誠信、友愛”核心價(jià)值普遍形成，取得了讓家長、學(xué)校、社會(huì)滿意的效果。少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命，把學(xué)校建成孩子們的家園一直是我們的理想，我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)。1．繼續(xù)開展“向國旗敬禮”、“大型傳統(tǒng)活動(dòng)”、“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感。2．開展少先隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部在建隊(duì)日和六一兒童節(jié)時(shí)期，我校一年級的同學(xué)聚集在隊(duì)旗下舉行莊嚴(yán)地入隊(duì)儀式，光榮地加入中國少年先鋒隊(duì)。3．加強(qiáng)主題班隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)充分利用班會(huì)時(shí)間，開展安全教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、衛(wèi)生知識(shí)教育等主題班隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。4．堅(jiān)持家校共建。成立家長委員會(huì)，分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會(huì)，進(jìn)一步完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。5．開展留守兒童安全教育體驗(yàn)活動(dòng)。少先隊(duì)充分利用留守兒童服務(wù)站的優(yōu)勢，組織隊(duì)員進(jìn)行地震、消防、交通、禁毒等方面安全教育體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防護(hù)技能。6．成功舉行“開學(xué)第一課”（安全教育、我身邊雷鋒式人物）；“愛護(hù)環(huán)境、綠化嘉苑”為主題的清理書坑、澆樹活動(dòng)；“點(diǎn)燃讀書激情、共建書香校園”為主題的讀書節(jié)；“書香溢校園”黑板報(bào)比賽；“書香溢校園”讀書筆記比賽；“書香溢校園”演講比賽；“書香溢校園”講故事比賽；“書香溢校園”手抄報(bào)比賽；表彰2013至學(xué)年2014年度旗級“三好生”6名、“優(yōu)秀班干部”4名、先進(jìn)班集體2名；舉行1——2年級學(xué)生