【正文】 第一篇：創(chuàng)建文明單位華育分校校開展文明單位創(chuàng)建活動工作總結(jié)我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，把文明單位創(chuàng)建活動與以爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨的建設(shè)，加強(qiáng)師生員工的思想道德建設(shè)，民主法制建設(shè)，堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向?yàn)槟繕?biāo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)美的環(huán)境培養(yǎng)人，加大文明單位建設(shè)的投入，改善育人環(huán)境，提高師生員工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力形成具有學(xué)校特色和時(shí)代特征的學(xué)校精神，學(xué)校的辦學(xué)條件也得到不斷的改善，特別是硬件設(shè)施也得到不斷的更新，現(xiàn)擁有多媒體教室、微機(jī)室、電子備課室，圖書室，閱覽室、各科專用教室等一系列現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，2011年九月份實(shí)現(xiàn)了“班班通”，為教師在教學(xué)過程中，使信息技術(shù)與學(xué)科整合和優(yōu)化教學(xué)手段創(chuàng)造了條件。一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)爭創(chuàng)文明單位一年來，我校緊密結(jié)合緊密圍繞上級黨委提出的“雙爭雙創(chuàng)”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求開展?fàn)巹?chuàng)文明單位活動。我們對文明單位創(chuàng)建工作提出了更高要求，學(xué)校始終堅(jiān)持把單位精神文明建設(shè)擺上領(lǐng)導(dǎo)議事日程，列入黨組和學(xué)校管理工作的重點(diǎn)之一，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓，全校干部共同抓，做到活動有方案、年度有計(jì)劃、季度有評比、半年有小結(jié)、年度有總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在會議上強(qiáng)調(diào)要把創(chuàng)建文明單位工作作為一項(xiàng)重要工程來抓，通過創(chuàng)建文明單位活動，增強(qiáng)全體教職員工的思想道德素質(zhì)、現(xiàn)代科技文化素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的本領(lǐng)和能力，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的窗口。二、創(chuàng)建公正廉明，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子把加強(qiáng)班子自身建設(shè)作為文明單位建設(shè)的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、作風(fēng)、組織、廉政制度建設(shè)，發(fā)揮表率作用。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭堅(jiān)持“三會一課”制度，認(rèn)真抓好黨員干部學(xué)習(xí)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，潛心鉆研“雙爭雙創(chuàng)”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動科學(xué)內(nèi)涵，充分利用支委會會、校務(wù)會、民主生活會等多種形式，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會各級黨組織下發(fā)的關(guān)于“雙爭雙創(chuàng)和創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的文件精神，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，加強(qiáng)黨的制度建設(shè)，認(rèn)真開展“黨員增素質(zhì)、支部增活力”活動。狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，不斷密切黨組織和黨員干部同廣大師生員工的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，勤政廉政，以身作則，自覺應(yīng)用“xxxx”重要思想來指導(dǎo)自己的思想和行動，在群眾中樹立了威信。進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的制度建設(shè)，為領(lǐng)導(dǎo)班子決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化提供了保證。領(lǐng)導(dǎo)班子每一位成員都自覺增強(qiáng)黨性，認(rèn)真履行自身職責(zé)，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，調(diào)動了廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性，始終不渝地貫徹黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，把群眾的安危冷暖放在了心上。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中學(xué)校響應(yīng)上級黨委的號召，三名支委成員每人拿出300元，黨員每人拿出200元支助體弱多病的離退休教師和家庭貧困的學(xué)生，為群眾排憂解難。進(jìn)一步端正了辦學(xué)思想，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，建立健全了教育質(zhì)量評價(jià)體系，既抓“優(yōu)秀率”又抓“合格率”。教師對不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，注重扶優(yōu)幫困，因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高。堅(jiān)持德育為首，發(fā)揮活動育人功能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子例會對德育工作進(jìn)行專題研究。定期召開班主任工作例會。加強(qiáng)對德育工作的檢查通報(bào)。積極推行教育教學(xué)改革和科研興教活動，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。規(guī)范辦學(xué)行為，提高創(chuàng)建工作實(shí)效。學(xué)校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格制定招生規(guī)范，嚴(yán)格按招生程序辦事，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭遵守。積極向社會宣傳學(xué)校的招生政策，耐心細(xì)致地做好解釋說服工作。XX年嚴(yán)格按照教育局下達(dá)的招生計(jì)劃和重新劃定的學(xué)區(qū)完成了招生任務(wù)。規(guī)范收費(fèi)行為。實(shí)行收費(fèi)公示制度，對服務(wù)性收費(fèi)，堅(jiān)持自愿原則，做好服務(wù)宣傳，嚴(yán)守工作程序，不斷在提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫。學(xué)校在認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”政策的同時(shí)，堅(jiān)持對貧困學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)。我們嚴(yán)格制定財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好開源節(jié)流文章，優(yōu)先保證人頭經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格控制基本建設(shè)，盡量壓縮其他開支，切實(shí)做好勤工儉學(xué)工作，加大社會力量贊助教育工作的力度。規(guī)范教育教學(xué)行為。學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)制定了教學(xué)計(jì)劃，確立令人教學(xué)目標(biāo)，開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局規(guī)定的學(xué)生在校作息時(shí)間，不上晚自習(xí)，嚴(yán)格禁止教師有償補(bǔ)課。深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真開展課堂教學(xué)的有效性研究，著力加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力提高，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展和積極主動發(fā)展。改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。積極爭取社會各界的支持，自籌資金，努力改善辦學(xué)條件。對教學(xué)樓進(jìn)行了全面的維修，建成了比較完備、基本滿足教育教學(xué)和社會實(shí)踐活動需要的各種實(shí)驗(yàn)室和功能活動室。全部更換了初中學(xué)生課桌凳和教室門。安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，提高了安全保障水平。第二篇：文明單位創(chuàng)建一、文明的有關(guān)概念文明“文明”一詞，在中外古文獻(xiàn)中都曾使用過，但并沒有統(tǒng)一和確定的含意。從在我國最早見于易經(jīng)《易乾〃文言》：“見龍?jiān)谔铮煜挛拿鳌?，是“有文章而光明”的意思。文明可以從廣義和狹義兩個(gè)方面來看。“文明”的狹義含義專指精神文明，尤其是思想品德和情操的修養(yǎng)。我們平常所說的“文不文明”就是指狹義含義。在外國，“文明”一詞源于拉丁語（公民的、國家的）是十八世紀(jì)出現(xiàn)的政治概念，與中世紀(jì)封建落后的社會形態(tài)相對而言。那么，怎樣給“文明”一詞下定義呢？恩格斯在1884年所寫的《家庭、私有制和國家的起源》這部著作中認(rèn)為，文明是一個(gè)歷史概念，是與愚昧、野蠻相對立的，是人類社會發(fā)展到一定階段的進(jìn)步狀態(tài)。“社會主義精神文明”這一科學(xué)概念的提出（1）首次提出的時(shí)間：1979年9月召開的黨的十一屆四中全會。會議通過了葉劍英代表中共中央、全國人大常委會、國務(wù)院《在慶祝中華人民共和國成立三十周大會上的講話》。在這個(gè)講話中首次提出了“社會主義精神文明”這一概念。初步勾畫了我們黨關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)理論的輪廓。包含了精神文明、物質(zhì)文明、政治文明。（2）什么是精神文明，什么是社會主義精神文明？ 精神文明是人類改造客觀世界同時(shí)也改造主觀世界的精神成果 的總和，是人類精神生產(chǎn)的發(fā)展水平及其積極成果的體現(xiàn)，是社會在精神方面的進(jìn)步狀態(tài)。鄧小平指出，“所謂精神文明，不但是指教育、科學(xué)、文化（這是完全必要的），而且是指共產(chǎn)主義的思想、理想、信念、道德、紀(jì)律、革命的立場和原則，人與人的同志式關(guān)系，等等?！保?）什么是物質(zhì)文明？物質(zhì)文明是人類改造自然界的物質(zhì)成果的總和。它包括生產(chǎn)力狀況、生產(chǎn)的規(guī)模、社會物質(zhì)財(cái)富積累的程度，人們?nèi)粘Ｎ镔|(zhì)生活條件的狀況等。（4）什么是政治文明政治文明是人類以一定的物質(zhì)文明和精神文明為基礎(chǔ)，對社會政治制度進(jìn)行改造的成果，表現(xiàn)為人類社會政治的進(jìn)步狀態(tài)。它包括進(jìn)步的政治觀念、政治行為和政治制度，集中體現(xiàn)在進(jìn)步的政治制度上。文明創(chuàng)建的類型和目的我們講的文明創(chuàng)建，包括三大創(chuàng)建，一是文明城市的創(chuàng)建；二是文明行業(yè)文明單位的創(chuàng)建；三是文明村鎮(zhèn)的創(chuàng)建。具體到我們支隊(duì)、大隊(duì)首先我們是文明城市、文明村鎮(zhèn)的參與者，再就是我們是文明行業(yè)、文明單位的創(chuàng)造者，這里介紹一下文明行業(yè)，文明行業(yè)有交通部、省交通廳的交通系統(tǒng)文明行業(yè)、文明子行業(yè)；文明單位有全國、省、地市、縣區(qū)四級，另外還有各級的衛(wèi)生單 2 位、雙擁單位、社會治安綜合治理先進(jìn)單位、計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位、青年文明號等都屬于文明創(chuàng)建的范疇。目的：通過抓創(chuàng)建，樹的是形象，改善的是環(huán)境，提高的是素質(zhì)，促進(jìn)的是發(fā)展，改進(jìn)的是作風(fēng)，受益的是群眾。二、文明創(chuàng)建的基本情況文明創(chuàng)建活動從20世紀(jì)80年代初開始興起，至今已有20年了。文明創(chuàng)建活動的生命力極強(qiáng)，它像一根紅線，跨越世紀(jì)，貫穿于“五講四美三熱愛”、“講文明、樹新風(fēng)”、三大創(chuàng)建（文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)）等全國性著名大型群眾性精神文明建設(shè)活動之中；它的影響極大，“創(chuàng)文明單位，建文明城市，做文明市民”的目標(biāo)，家喻戶曉，深入人心。文明單位的基本含義就是：以開展群眾性精神文明建設(shè)活動為特征，物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展，成績突出，經(jīng)社會認(rèn)可和有關(guān)部門嚴(yán)格評選，由縣以上黨委和政府批準(zhǔn)、命名的綜合性榮譽(yù)稱號。文明單位涵蓋了大至數(shù)十萬人的集團(tuán)、公司、企業(yè)，小至十幾人的站、所、店，有重要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，還有大量與人民群眾生活息息相關(guān)的窗口單位。近年來，非公有制單位也開始逐漸參與文明單位創(chuàng)建，為文明單位的隊(duì)列增添了新的色彩。文明單位創(chuàng)建活動的內(nèi)容十分豐富，一個(gè)合格的文明單位，從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)到科